民办高校构筑核心竞争力的若干措施

民办高校面临的竞争日益激烈.为求得生存和发展,民办高校必须从教育理念、战略决策、人力资源、组织管理等方面构筑自己的核心竞争力,从而形成自己的竞争优势.     

构筑企业核心竞争力的三大体系

我国加入ＷＴＯ后，企业面临着更为激烈的竞争环境。企业要想在市场竞争中取胜，就必须具有不易被竞争对手效仿的、能带来超额利润的独特能力——核心竞争力。那么，企业的核心竞争力如何形成，是否仅仅靠技术？本文对企业核心竞争力的构建进行探索，提出了核心竞争力不仅仅是技术，而应是一个完整的系统。     

无形资产：面向全球化企业核心竞争力的选择

进入21世纪,全球化的发展趋势进一步加强,同时也凸现出激烈的国际竞争。企业在国际经济的激烈竞争中要具有核心竞争力,才能获得持久的竞争优势,推动企业的持续发展。企业在各种核心竞争力中可以选择无形资产作为企业的核心竞争力。无形资产核心竞争力的核心是自主知识产权,品牌和专利是其两大支柱。企业在竞争中提升无形资产核心竞争力需要采取相应的策略。     

企业核心竞争力的培育与提升

企业核心竞争力是企业在经营过程中形成的不易被竞争对手效仿的能带来超额利润的特殊能力,是某一组织内部一系列互补的知识和技能的结合。随着全球经济一体化进程的加快,企业间的竞争越来越激烈,企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须注意企业核心竞争力的培育与提升。文章分析了我国企业核心竞争力的现状,指出了企业核心竞争力的培育与提升的具体途径、方法和应注意的问题。     

提升本土连锁超市竞争力的思考

竞争力已经成为当今连锁超市市场竞争成败的关键因素,更是连锁超市能否控制未来、掌握未来市场竞争主动权的根本.本土连锁超市与外资超市的竞争表现为激烈的市场竞争,但实质上是竞争力的较量.本土连锁超市要在国内同行的竞争和外资洋超市的冲击中求得生存和发展,就必须不断提升自身的竞争力,为核心竞争力的形成打下坚实的基础.     

关于提升高校学报核心竞争力的思考

在市场经济纵深发展的今天,我国学术期刊普遍面临着生存与发展的问题,高校学报更是如此,因此提升高校学报的核心竞争力显得尤为重要。资源、人才、品牌、战略等要素构成了高校学报的核心竞争力;提高学报质量、打造学报特色、勇于创新和加强对外交流是提升学报核心竞争力的途径;高校学报要想在竞争激烈的市场中立于不败之地,只有不断的提升学报的核心竞争力,才能使学报的综合实力得到增强,从而实现高校学报可持续发展的战略目标。     

高校错位发展与竞争力提升的理论与实践——以苏北新建高校为例

错位发展是科学合理定位下的差异化竞争发展战略,是高校核心竞争力提升的关键所在。江苏北部经济欠发达地区的新建高校,由于在办学方面的严重同质化而面临着激烈的竞争。要实现其核心竞争力的提升,错位发展是其发展的必然选择。苏北的新建高校只有通过引入错位发展策略、打造品牌特色,立足本地、彰显区域特色,才能实现科学发展。     

论民办本科高校面向市场增强核心竞争力的途径——以黄河科技学院为例

民办高校的核心竞争力,是以自身拥有的资源和能力为基础,获得持续竞争优势的能力,这种能力决定民办高校的前途命运。民办高校若要增强核心竞争力,应走差异化发展道路。实施特色品牌发展战略,寻找适应市场需求的新发展空间。占据市场竞争的有利位置,走上可持续发展的康庄大道。具体可从选拔与培养优秀校长、增强特色办学理念、建设高素质教师队伍、建立良好的内部管理与运行机制、探索人才最佳培养模式五种途径着手,增强民办高校的核心竞争力。     

民办高校核心竞争力提升策略研究

体制优势是民办高校的核心竞争力。目前我国民办高校办学实力整体仍较薄弱,在国家相关政策倡导下向应用型院校转型。在转型的过程中,提升核心竞争力是关键,可通过规避办学风险、提高科研竞争力、注入内部竞争机制、实现“弯道超车”及打造创新型民办高校等策略来提升核心竞争力,促进民办高等教育的健康有序发展。     

战略管理理念与大学核心竞争力

随着高等教育的快速发展,大学面临的社会竞争渐趋激烈。为获得竞争优势,竞争战略成为各大学发展的关键要素。本文从战略管理角度解释了大学之间的竞争要素与发展态势,阐述了目前我国高校竞争状况形成的原因,并在对大学竞争力要素构成进行剖析和识别的同时,提出了竞争战略在促进大学核心竞争力形成中的关键作用。     

民办高校办学环境的新变化与对策思考

民办高校办学的政策环境、市场环境、竞争环境正在发生变化,形势的变化客观上要求民办高校尽快进行发展战略的转换,即从规模扩张转向内涵建设。民办高校内涵建设的核心是办学模式的创新,关键则是经营模式的创新。     

关于提高民办高校教学质量的若干思考

近几年高等教育从精英教育正逐步过渡到大众化教育,在这契机中民办高校也得以蓬勃发展。但是规模的扩张与质量的提高并未同步,民办高校面临严峻的考验,质量成为民办高校生存与发展的生命线。文章阐述教学质量的内涵,分析影响民办高校教学质量的主要因素,提出提高教学质量的一些思考。     

区域经济发展视野下的民办高校经营研究

民办高校的经营理念有其客观的确立根由,民办高校较公办高校的先天弱势决定了民办高校更需要有效经营。区域经济发展与民办高校经营之间存在着内在的互动关系。从区域经济发展的视角看,民办高校的科学经营,主要包括办学定位经营、办学特色经营和合作办学经营等三个层面的理性内涵。     

民办高校党建与督导工作研究

以陕西民办高校党建情况为切入点,就当前我国民办高校、独立学院与非学历高等教育机构党建工作中存在的十个问题及产生的原因进行了全面分析;根据中央、国务院向民办高校选派党组织负责人和委派督导专员的举措,结合民办高校的现状,就如何处理好九个关系以及应采取的八项对策进行了阐述,供有关部门和民办高校参考。     

中国民办高校内部治理形式及国际比较

我国民办高校的规范治理形式以董事会制定决策和校长执行决策为基本特征。但由于利益机制的作用,出现了各种利益关系组合,反映了民办高校由利益团体掌控的本质,其外在的表现形式是组织的公益性弱、寻利性强。本文通过对法律文本和调研资料的分析了论证了一个命题,即中国民办高校行为治理结构的利益团体控制特征,是由外部制度的规范性(法律对于民办高校组织属性的模糊界定)和资源获得的单一性(主要依靠学费)特征所决定的。同时采用"理想类型"比较方法,分析和归纳了美国私立高校治理的"外部人控制"形式、日本私立高校治理的"内部人控制"形式和中国民办高校治理的"利益团体控制"形式。     

规范管理、促进民办高等教育健康可持续发展

从民办普通高校的发展现状入手,充分肯定了民办高等教育对社会经济和发展所作出的重要贡献,深入剖析当下民办普通高校发展中存在的问题,对如何规范管理,促进民办普通高校的健康和可持续发展,提出了若干建设性意见。     

关于民办高校发展战略规划的若干问题思考

民办高校的发展战略规划,首先是解决好“生存问题”,重点是解决好“务实定位问题”,核心是解决好“竞争力优势问题”。     

民办高等教育的性质界定及制度设计

民办高等教育投资办学的本质特征与法律层面上的非营利性定位,两者业已构成尖锐的冲突。合理回报措施的出台,不仅没有解决以上冲突,反而成为冲突的一部分。因此,有必要对民办高校进行营利性和非营利性的划分,并予营利性高校以礼待。营利性高校和非营利性高校的区别,不是通过贬抑和限制营利性高校,而是通过特别嘉奖等方式突出非营利性高校来凸显不同。上述民办高等教育的制度设计与其等待中央政府的明文规定,不如通过地方政府的积极有为落实于实践。民办高等教育的性质界定及其制度设计只是在社会转型阶段顺势而为的举措,真正的解决之道在于一个公正的竞争环境。     

对提升我国民办高校发展水平的认识

从我国民办高校发展的态势和地位出发，总结了民办教育发展的基本经验，指出强化学校自身办学实力是提升民办高校发展水平的关键，阐明了笔者的见解。