新疆少数民族网络受众调查分析

新疆的信息化程度在西部各省区中处于中上水平,但是由于居住地区、生活方式、经济条件和受教育程度 等因素的限制,新疆少数民族的网络受众与全国平均水平相比,受众占各族人口总数比例太小、上网时间太少。为 了加快互联网在新疆地区少数民族中的发展,必须大力发展经济,发展教育事业,并改善人民的生活条件。     

新疆少数民族大学生民族观现状与对策研究

问卷调查表明,大多数新疆少数民族大学生对影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动基本上深信不疑的,但仍存在一些学生对稳定的重要性认识不清.需加强对高校少数民族大学生进行马克思主义民族观、宗教观教育,加强思想政治理论课改革与课程建设,发挥思想政治教育工作的主渠道作用.     

新疆少数民族广告业的现状与发展

面对国际广告资本的大举登陆和国内外知名企业向新疆的大举进军,新疆少数民族广告业机遇与挑战并存,应当走出认为广告业是一个“小本行经营”行业、寄生行业、短命形式企业现象、人脉行业、包装行业的误区,积极调整心态、抛弃成见,提倡广告传播的民族性,推进新疆民族广告业的发展。     

新疆少数民族地区高等教育初探

本文对新疆少数民族地区的高等教育现状及存在的问题作了探讨，并对其今后的发展提出了建议．     

新疆高校少数民族大学生宗教信仰现状分析

大学生信教自20世纪末以来已成为一个引人注目的社会现象。信教大学生毕竟是有着不同思维方式的特殊人群,他们对现实问题的理解又必定会与普通大学生有所不同。这是一个令人感兴趣,但截至目前又不甚明晰的问题。研究发现存在部分学生信仰宗教存在盲目的倾向性、部分学生对宗教知识的了解十分贫乏、部分学生对宗教问题的偏激看法依然存在、部分同学对宗教与现实生活的关系认识不明确等问题。而家庭、社会环境、学校是影响新疆高校少数民族大学生信教思想动向的客观因素。     

新疆少数民族大学生英语学习状况研究

英语作为主要的国际通用语言,无论是对少数民族高级人才未来的专业学科的深造还是对其事业的发展都有着不可低估的作用。考虑到新疆民考民大学生英语基础差异较大的因素,文章主张大学基础英语教学急需改革现行教学模式,应采用分级式教学,在教材中突出语言的文化特征,特别是跨文化特征,教学过程应以听说为主,课后采用自主式多媒体学习手段等激发学生的学习动机,培养学生的英语学习能力,真正实现外语的工具作用。     

新疆少数民族教育立法必要性研究

新疆少数民族教育立法是不断促进新疆地区少数民族教育事业发展重要措施之一,是更好地保障新疆民族教育事业健康稳定发展的基础和前提。早日出台在国家法律框架下的新疆地方民族教育法律、法规,是由新疆特殊的区情和较落后的教育现状决定的;是加快西部大开发战略进程,促进新疆经济发展和各民族共同繁荣,推进全面建设小康社会的需要;是全面实施国家教育法规、民族法规的需要;是实现“依法治教”,完善新疆法制建设的需要。     

新疆少数民族大学生就业对策研究

文章在广泛调查研究的基础上,认为现阶段解决新疆少数民族大学生就业问题,必须坚持以市场为导向,充分发挥市场和政府两方面的积极性,形成国家、社会、学校和大学生本人良性互动的就业体制、机制。     

新疆少数民族女性普通中小学教育研究

文章研究新疆少数民族女性普通中小学教育的发展历程、现状及存在问题，并提出对策     

新疆少数民族传统信仰中的生态保护意识

从20世纪50年代到90年代，人类学、宗教学、伦理学等学科相继出现了和生态学有关的交叉学科。寻求生态保护途径，似乎成了人类的一种未来选择。殊不知在历史上，生态保护早已是新疆各少数民族传统文化的已有之义。弘扬新疆少数民族生态保护意识将有助于人们重视信仰在环保中的协调作用，恢复生态保护的道德自律。     

新疆民族式摔跤运动的发展状况研究

该文通过文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等研究方法,从新疆各个民族参与民族式摔跤的情况、不同民族参与不同形式摔跤的情况、运动员及教练员的基本状况等方面对新疆维吾尔族、哈萨克族、蒙古族及回族四个民族的民族式摔跤的发展状况进行研究,旨在为促进新疆民族式摔跤的全面协调发展提供理论参考。     

论受众权利及其司法保障

受众权利的核心是受众所享有的新闻权利与消费者权利的统一,具有双重性、自主性、共生性、目的性、法定性等特征。应当通过宪法司法化以及未来的宪法诉讼、公益诉讼、民事诉讼来保障受众的权利不受侵犯。     

传播学研究中受众地位与回馈作用演变

本文对传播学研究中的受众地位与回馈作用进行了梳理 ,分析了传播效果研究、文化批判研究、传播权利研究以及信息社会各个阶段的受众地位与回馈问题 ,指出传受双方的沟通是改善传播效果的有效途径     

民国以来和田地区维汉民族交融状况研究 ——以《和田于氏传记》为例

《和田于氏传记》是维吾尔族作家写作和汉译的一篇纪实文学，其中不光蕴含了很多二十世纪前期和田地区的社会状 况，包括当时和田的统治者、和田的汉人类型、维汉民族关系、维汉教育方法，也蕴含了很多民族交融的思想，比如学习当地语 言、归信当地宗教、和当地姑娘通婚、孩子成为当地人等等。这些史实和思想在中华民族多元一体格局中，对促进当今新疆的 民族团结、降低宗教极端势力影响有很强的现实作用，值得留意和研究。     

民国以来和田地区维汉民族交融状况研究 ——以《和田于氏传记》为例

《和田于氏传记》是维吾尔族作家写作和汉译的一篇纪实文学,其中不光蕴含了很多二十世纪前期和田地区的社会状 况,包括当时和田的统治者、和田的汉人类型、维汉民族关系、维汉教育方法,也蕴含了很多民族交融的思想,比如学习当地语 言、归信当地宗教、和当地姑娘通婚、孩子成为当地人等等。这些史实和思想在中华民族多元一体格局中,对促进当今新疆的 民族团结、降低宗教极端势力影响有很强的现实作用,值得留意和研究。     

城市教育影响力的影响因素研究——基于受众视角的多案例研究

教育影响力与城市发展的互动日趋频繁,营销理论在促进双方深层次互动发挥了重要作用。以营销理论为基础,以城市教育体系中具有较高影响力的高校和职业培训机构为研究对象,从学生、政府、兄弟院校、企业四种受众群体为视角建立理论模型;以天津大学及安博教育机构为案例,采用ALTAS质性分析软件探索城市教育影响力的影响因素,并提出在全国范围内扩大城市教育影响力的对策建议。     

论新疆少数民族人才队伍建设的若干问题

本文分析了新疆的少数民族干部和专业技术人才队伍的现状及存在的问题,并提出了相应的建议和对策.     

民族志在电视国际传播受众研究中的运用

信息化浪潮席卷全球带来了电视国际传播活动的空前活跃，我国电视国际传播受众研究在研究方法上尚处于不成熟阶段。为此，通过对文化人类学和传播学文化研究学派研究中已经较为成熟的民族志方法的梳理，力图找寻其在电视国际传播受众研究中实现对接的现实路径。