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相似文献
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1.
"政治发展"这一政治学术语是20世纪50年代由西方发达国家的学者首先提出并阐述的,其含义是政治关系和政治结构的调整与变革。邓小平政治发展思想是由政治发展的目标、动力、途径和保障组成的严密科学体系,是中国特色政治发展观的集大成之作,是邓小平理论的重要组成部分。它的形成有着深刻的历史、时代和个人条件。  相似文献   

2.
邓小平政治体制改革思想是马克思主义与中国具体实际相结合的产物,具有鲜明的革命性、深刻的思想性和极强的时代现实性,是一个十分完整的科学体系。邓小平政治体制改革思想体系包括政治体制改革的指导方针、目标、内容、策略与智慧。  相似文献   

3.
邓小平在设计当代中国社会主义现代化建设宏伟蓝图时,以其丰富的政治经验和敏锐的政治洞察力,把社会的政治稳定问题置于战略地位加以考察、强调和论述,从而形成了一系列关于政治稳定的思想,主要包括政治制度稳定、政治生活秩序稳定、政局和政策稳定、党的指导思想稳定等四个方面。邓小平政治稳定思想既来源于以往历史经验的总结,又深深扎根于改革开放的伟大实践,表现了马克思主义基本理论与当代中国实际相结合的鲜明时代特色。全面系统地掌握邓小平政治稳定思想,对于我国社会主义现代化建设目标的实现具有重要的指导意义。  相似文献   

4.
邓小平政治发展思想的丰富内涵是由政治发展的目标体系、动力系统、发展路径和保障网络等组成的严密科学体系,体现了邓小平政治发展思想的中国特色,构筑了邓小平政治发展思想的理论框架,是邓小平政治发展思想的亮点所在。  相似文献   

5.
政治稳定不仅是政治学的重要范畴,而且是中国政治发展的核心目标之一.研究邓小平政治稳定的思想,对于坚持走中国特色的政治发展道路并提出相应的战略决策,具有重大的指导意义.  相似文献   

6.
一、邓小平政治发展思想的主要贡献(一)经济发展要求政治发展与之相适应,只有促进政治发展,才能保障经济的持续发展按照马克思主义的基本观点,一定的政治上层建筑是在一定的经济基础之上并适应经济基础的发展而得以产生并维持的。我国经济体制改革的深化必然要求政治发展与之相  相似文献   

7.
邓小平的政治现代化思想,是邓小平社会主义现代化理论的重要组成部分。这一思想立足于中国的基本国情,具体指明了中国政治现代化的主要内容、基本目标和根本途径。正确认识和理解邓小平的这一思想,对于积极推进我国的政治现代化具有重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

8.
在新时期社会主义现代化建设实践中,邓小平提出了系统的具有自己鲜明特色的发展策略。本文仅对邓小平发展中国的基本策略思想即实事求是,立足于中国国情;把经济建设作为发展中国的根本任务;以一个中心带动、促进社会的全面发展;对外开放是中国发展的重要条件等略述自己的浅见。  相似文献   

9.
社会主义政治现代化思想,是邓小平现代化理论的重要组成部分。其基本观点是:以实现人民当家作主为核心,创造比资本主义民主更高更切实的民主政治;以政治体制改革为动力,推进社会主义民主政治建设;以法制建设为保障,在保持社会稳定中实现政治现代化。  相似文献   

10.
政治发展观是邓小平理论的重要组成部分,在当代中国政治发展问题上,邓小平提出了一系列真知灼见,构成一个内容丰富、结构严谨的体系。本文从政治发展动力论、政治发展目标论、政治发展评价论、政治发展过程论等方面论述了邓小平的政治发展观。  相似文献   

11.
政治体制改革思想是邓小平理论的重要组成部分。作为我国现代化建设的总设计师,早在80年代初,邓小平同志在推进经济体制改革的同时就提出要推行政治体制改革,并身体力行地去推动政治体制改革。邓小平对我国政治体制改革问题作了全面系统的论述,这其中包括:政治体制改革的必要性和紧迫性;政治体制改革的长远目标、近期目标和基本内容;政治体制改革应遵循的基本原则和检验评价的客现标准。  相似文献   

12.
邓小平在长期的政治生涯中对我国公民的政治参与的实质、形式以及参与的条件等作了深入的分析和阐述,其政治参与思想对我国的社会主义民主政治建设有着十分重要的现实指导意义.  相似文献   

13.
邓小平关于中国政治体制改革的思想是邓小平理论的重要组成部分。文章在归纳邓小平有关政治体制改革必要性及其目标等论述的基础上,认为邓小平正确处理了进行政治体制改革的四个难点问题,为中国政治体制改革铺设了光明的大道  相似文献   

14.
在社会主义初级阶段,经济建设是大局,而大局即是政治,这是邓小平政治思想的重要观点。在他看来,大局不是指一般的经济利益关系,而是长远利益、整体利益、根本利益和国家利益等各种利益关系相互作用的综合表现。这种以大局来界定政治的思想正是历史唯物主义分析方法在新时期的具体体现。根据马克思主义政治学的基本原理,政治归根到底是由一定的利益决定的,在阶级社会,这种利益主要地体现为阶级利益。而在我们社会主义初级阶段,经济建设最能体现人民大众的利益,因而也就是最大的政治  相似文献   

15.
世界观和方法论是统一的,邓小平思想政治教育的方法论也就是邓小平用来指导开展思想政治教育的世界观。坚持唯物主义,思想政治教育必须实事求是、一切从实际出发;坚持辩证法,用全面的、联系的、发展的观点看待思想政治教育;坚持群众史观,思想政治教育应发扬民主、走群众路线是邓小平思想政治教育的方法论的三个方面。  相似文献   

16.
在社会主义改革开放和现代化建设中,邓小平以马克思主义哲学为基础,以“辩证、理性、法治、动态”的现代和谐思维,坚持政治发展与经济发展的和谐统一,坚持政治发展与执政党建设、社会发展的和谐统一,坚持政治发展原则与模式的和谐统一,坚持政治发展与政治稳定的和谐统一,丰富和发展了马克思主义政治发展观。  相似文献   

17.
邓小平在深刻分析“文化大革命”根源的基础上 ,尖锐地指出了我国原有政治体制的许多弊端 ,精辟地论述了政治体制改革的重要性。具体地说 ,政治体制改革是解放和发展生产力的迫切需要 ,是经济体制改革深化的必然要求 ,是发展社会主义民主的必由之路 ,是健全社会主义法制的有效途径 ,是反腐倡廉的重要保证。  相似文献   

18.
邓小平的思想政治教育理论是结合当代中国实际形成的 ,在这个理论体系中充满了辩证法的思想 ,主要有分清主要矛盾和次要矛盾、发展的观点、重点论和两点论、对立统一规律和矛盾的普遍性和特殊性等方面。  相似文献   

19.
中国政治发展,就是中国的政治现代化。在当代中国政治发展问题上,邓小平第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家,如何建设和发展社会主义民主政治等一系列基本问题,形成了具有中国特色的社会主义政治发展观,为当代中国政治建设和社会发展做出了重大贡献。  相似文献   

20.
十一届三中全会后,邓小平运用马克思主义关于思想政治教育的理论,结合中国的实际和时代特征,系统阐述了新时期思想政治工作的地位、作用、目标和任务、原则与方法,对党的思想政治工作理论的发展做出了重要贡献。  相似文献   

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