社会工作毕业生对专业教学的反馈——以河南师范大学社会工作本科毕业生为例

中国的社会工作教育已有了很大的发展,大量社会工作毕业生已经可以从工作情境的实际需要出发对目前的社会工作教育提供丰富的反馈。本研究力图通过调查河南师范大学社会工作专业本科毕业生对专业教育的反馈情况,了解毕业生对课程设置和专业教学等方面的看法和评价,以期为今后社会工作专业的教育教学改革提供较为客观和现实的指导和建议。     

高校毕业生就业难在何处

时下，高等学校毕业生就业难已成为人们普遍关注的话题之一，它一直困扰各级教育、人事乃至毕业生本人及其家人。自高校扩招以来，高校毕业生就业一年比一年难，相当数量的大学生毕业后成了无业青年，毕业生就业形势颇为严峻，解决毕业生就业已迫在眉睫。     

从毕业生“双向选择”会看毕业生就业难

为促进高校大中专毕业生就业，近日，河南省焦作大学、焦作市人才交流中心联合举办了2007年毕业生公益性双向选择洽谈会，吸引了省内外260多家用人单位，提供就业岗位2800多个，有6000多名应往届大中专毕业生上会应聘，初步达成就业意向1500多人，为大力开展“大学生就业服务年”活动拉开了序幕。     

浅谈金融危机下河南高校毕业生的就业问题

据教育部统计,2009年全国高校毕业生达到611万人,2010年我国高校毕业生超过650万人,比2009年多出近40万人。由于高校毕业生数量逐年增长,加上金融危机和国际经济环境的影响,毕业生的就业形势严峻,就业竞争不断加剧,大学生就业难问题越来越突出,成为家庭、学校、社会关注的焦点。     

大学毕业生就业期望影响因素分析

当前．我国大学毕业生就业面临前所未有的挑战．就业形势日益严峻．重要原因之一是就业期望值偏高。因此．研究大学毕业生就业期望及其影响因素．对于缓解我国大学毕业生就业难问题具有重要的启发意义。大学毕业生的就业期望．是即将毕业的大学生对自身就业前景的一种估计和预测．     

大学毕业生就业问题关注

最近,有关大学毕业生就业问题的报道很多,引起我的特别关注。由于本人在五、六十年代曾参与大学毕业生分配工作多年,对大学毕业生、也可以说是对年轻的专业人才,有着一种特殊和深厚的感情,因此我想谈一点个人粗浅的看法。     

基于职业化的社会工作专业教育改革思考

在我国社会发展过程中,社会工作职业化是不可避免的重要发展要求,对我国和谐社会的建设有着非常关键的现实意义以及深远的历史意义.基于此,就职业化背景下我国社会工作专业教育中所存在的问题进行简要分析,并在此基础上对职业化背景下社会工作专业教育的改革方向和措施进行深入探讨,希望能为我国的社会工作专业教育带来一定的促进作用.     

独立学院音乐专业毕业生就业心理障碍分析及对策

独立学院大学生就业状况已经开始受到全社会的关注.在大的就业形势下,音乐专业毕业生作为其中的一个特殊群体,也由于各类高校音乐学专业的招生规模多年来不断扩大,造成音乐学专业毕业生数大幅增加,音乐学专业毕业生就业问题日趋严峻,这类毕业生的就业心理障碍也日益凸显.     

学前教育专业高校毕业生就业心理分析与指导

我国近几年已迎来大众化的高等教育阶段,出现越来越多的大学生,而有限的社会就业岗位加剧了大学生的就业竞争,这种就业竞争对高校毕业生提出了更高的专业与素质要求,同时也对其心理素质带来一定的挑战。在这一背景下,一些大学生由于心理压力过大出现一些心理问题,不仅对他们的学习生活造成影响,也不利于他们日后的发展。为此,本文以学前教育专业为例,对南昌某高校毕业生实施问卷调查,并根据问卷调查结果,分析毕业生目前存在的就业心理问题,在深入了解问题诱因的基础上,提出相应的优化改进措施,旨在帮助他们形成良好的就业心理。     

中国专业社会工作发展简史初探

西方社会学作为一门完整的学科,是伴随着清末封建制度的改革和西学东渐的过程于19世纪末传入中国的。与此同时,在社会学自身和西方各种社会福利思想的影响下,专业社会工作思想也已渐入中国。到民国时期,我国专业社会工作的教育与实践呈现出格外发达的态势。今天在我国专业社会工作的发展呈现出蓬勃态势的同时,对我国专业社会工作的传入与发展的回顾对于今后我国社会工作的进一步发展和社会工作本土化过程有着积极的借鉴意义。     

以社会工作的专业方法培育高校学生综合素质

学校社会工作专业化的工作方法,是帮助学生解决生涯发展中遇到的某些问题。更好地建立学校与学生家庭之间的沟通桥梁,拓宽学校、家庭的教育功能及发挥学生的潜能,以更好地实现综合素质教育目的。结合当前高校学生普遍缺失的思想、行为现象及成因,开展具有较强适用性和可操作性的学校社会工作,对大学生素质教育的提高有很强的针对性和专业性。     

高校毕业生宜面向基层就业

当前高校毕业生就业难已是一个不争的事实。但同时,大量的基层单位、中西部贫困地区和广大农村却急需要大量人才。因此,引导和鼓励大学生面向基层就业是当前和今后就业工作的一个重点,特别是对于地方高校来讲,一定要从自身的实际情况出发。正视就有市场的实际需求，全方位、多角度地做好自身的工作．高校应培养学生“来源于民．服务于民”的新理念．要把教学培养的目标对准社会需求．对准最有效就业的领域．将教学培养的目标面向基层．面向广大农村．面向中西部地区．努力推动地方高校毕业生的顺利就业。     

公共服务体系构建中的大学生就业问题探析

当前．大学生就业难问题已成为一个重要的社会问题。导致大学生就业难的原因有很多．有体制方面的．也有政策方面的：有国情的原因．也有国际大环境的影响。探讨当前及今后一段时期大学生毕业生就业问题．是构建政府公共服务体系的一个重要课题。     

试论对高校毕业生困难群体的就业服务与指导

近年来,高校毕业生就业难问题引起社会的广泛关注。从现实情况看,大学毕业生就业难日渐突出,从而在高校校园里逐步形成了一个就业困难群体。科学分析这一群体的类型及形成原因,根据不同类型的学生制定切实有效的帮扶措施是高校毕业生就业工作中不断探索和实践的主要内容,也是解决毕业生就业难的根本途径。     

美国高校毕业生如何就业

美国高校毕业生就业的过程美国高校同样存在着大学毕业生的知识技能、所学专业与社会需求脱节的问题,毕业生在择业过程中同样会遇到缺乏有效的信息和必要的求职技巧等困难。高校也同样肩负着解决这些问题,帮助毕业生顺利就业的责任。近年来,高校对毕业生的就业问题越来越?..     

河南省高校毕业生就业问题探析

高校毕业生是劳动力市场上主要就业群体之一.在经济形势不断下行和日益复杂的形势下,河南省高校毕业生呈现总量持续扩大、就业率持续提高等特点,但同时也面临着高等教育发展与经济社会发展不相协调、高校毕业生供给与社会人才需求不相一致等问题.针对河南省高校毕业生就业存在的主要问题可采取以下对策:建立人才需求预测和发布机制,加快高等教育改革和职业教育发展,加大高校毕业生就业创业指导扶持等.     

高职院校毕业生就业问题分析

随着各院校的不断发展,面向全国扩招,毕业生人数也在急剧的上升。由于每年国家提供的工作岗位是有限的,因此毕业生就业面临着较大的压力。本文着眼高职院校的毕业生,主要阐述高职院校的生存现状,毕业生就业现状和存在问题,深刻分析高职学生就业难的原因,从而提出了解决高职学生就业难的具体措施,为高职院校提供理论与实践方面的参考。     

社会工作专业本科生实践能力培养与提升的探讨

2010年出台的《国家中长期人才发展规划纲要》将培养社会工作人才队伍纳入党和国家人才建设的大局,并已将其作为我国人才队伍的六大支柱之一.由此可见,培养社会工作人才对于国家发展的重要性与迫切性.然而,目前中国内地的社会工作专业本科生的实践能力严重缺失,迫切需要从多方面快速提升社会工作专业本科生的实践能力.     

浅谈社会工作专业三赢实习模式建构与实践

本文对社会工作专业实习模式的实践进行分析,采用的是行动研究法,并根据实际情况运用相关理论建构出由教师、学生和实习单位共同组成的三赢实习模式,以对社会工作专业学生的实习情况有更深入、更全面的了解。     

加强高校毕业生就业能力建设

随着社会主义市场经济体制的逐步完善和用人单位人事制度改革的不断深入,“双向选择,自主择业”的毕业生就业模式,已经成为现在大学毕业生就业的主要方式,这在很大程度上,为用人单位和大学毕业生,提供了一个择优录用和可供选择的机会,同时,也增强了大学毕业生的市场竞争意识,适应了加入WTO和社会主义市场经济的客观要求。从1999年开始,我国连续三年大幅度扩大普通高校招生规模,大力发展多层次、多