2007公务员理财决策调查

随着公务员工资改革的推进，近几年来，公务员早已摆脱了早前“无财可理”的窘境，手头渐渐宽裕的公务员们，如何评价自己的理财能力，他们有什么样的投资偏好，更有哪些提升理财能力的需求？     

中职理财教学课程体系构建

作为即将进入社会成为财富创造者和收入者，中职有必要对学生进行系统的理财教育，使其树立良好的理财观念、掌握必要的理财知识、增强风险承担能力。目前，中职在理财教学方面相对滞后，应当根据实际情况，改革创新课程内容，建立和完善理财教学课程体系，使理财教学成为每个中职学生必修课。     

关于提高执政理财能力的探讨

一、以科学理财观的实践为途径，提高执政理财能力 （一）科学理财观的本质与内涵何谓科学的理财观？就是遵循科学发展观的要求。实现科学理财、民主理财和依法理财．进而促进生财、聚财、用财、管财之间的良性循环。具体地讲包括四方面内容，即生财有道，聚财有度。用财有效．管财有法。     

很多人不知自己有钱可投资

对于理财，人们经常面对的问题有两个：一是“我也很想理财啊，但是薪水减掉固定开销之后，已经所剩无几了，哪还有余力可以理财？”二是“不投资理财还好，越是投资理财亏得越凶，是所谓不理不亏，有理就亏。”为解决这些问题，笔者在此想作一个整体胜的建议：     

90后大学生消费行为研究与理财文化建构——以上海市部分高校为例

消费行为和消费习惯对理财能力的培养和理财文化的形成起着至关重要的作用,而理财能力的培养和理财文化的形成又直接影响着大学生的消费行为和消费习惯。因此,客观地评介当前大学生的消费状况,对其消费行为进行研究,引导其科学消费、合理消费和绿色消费,在培养大学生"智商"和"情商"的同时,增强其"财商"的培养,引导学生树立正确的金钱观和价值观,从而在大学校园建构和谐的消费、理财文化,有着重要的现实意义。     

理财能力也是赚钱能力

很奇怪,提到个人理财,为何会有那么多人不屑一顾?《经理人》杂志的《富人理财蓝皮书》显示,高达85％的中国富人不会理财,而占富人50％的,是企业的高管阶层!实际上,无论是比尔·盖茨还是李嘉诚,都是个人理财的高手。我们常常对他们的企业管理理念及方法津津乐道,为何不学学他们的“理财经”呢?中国企业家最缺乏的,就是个人理财的理念和能力。     

投资基金与专家理财——中国证券市场的实证分析

本文探讨了国内封闭式基金的相关特性。对于2001年前上市的33只封闭式基金与同期证券市场从收益与风险两个方面进行了详细的对比分析与研究，得到：33只封闭式基金其收益率的均值与同期证券市场的平均收益无显著的差异。基金不能给投资者提供超过同期市场平均收益的回报；基金的管理者在选择投资对象构成投资组合时，更注重的是对投资风险的控制；相对于普通投资者，基金的管理者同样不具有预测证券或证券市场未来变化趋势的能力；33只基金其业绩总体上不具有持续性；投资基金不具有“专家理财”的效果。     

理财教育从娃娃抓起

给孩子留下理财知识比万贯家财更重要，因为知识能够创造出无尽的财富 21世纪是知识经济社会，懂科学、会管理、善理财是发展经济的基础。为此，对孩子进行理财教育和诱导，使他们从小树立良好的金钱观念和科学理财方式是十分必要的，所以理财教育应从娃娃抓起。改变家庭理财对孩子的不良影响 家庭有责任把有关金钱的故事讲给孩子听，让孩子知道金钱——货币是社会发展到一定阶段的产物，是商品交换的产物，它与普通商品的区别就在于货币能够充当一般等价物。要让孩子了解银行的产生和当今发达的金融服务。早在16世纪即1580年意大利就建立了…     

老年人理财稳字当先 选择方式可灵活多样

目前,中国已进入老龄化社会。对老人来说,投资理财既是一种需求,也是一种时尚。但退休老人进入晚年的年龄状况和相对有限的工资收入,决定了他们是一个抗风险能力较弱、相对保守稳健的投资群体。如何既能让资产保值增值,同时又能保证生活的充实和思想的愉悦？专家认为,退休老人理财,应优先考虑投资安全,防范风险,以稳妥收益为主。这里,我们盘点几种适合老年人的理财方式。     

拒绝卡奴

随着“用明天的钱做今天的事”的观念逐渐普及，信用卡透支已经成为了很多年轻人生活中习以为常的行为。但是无规划的乱刷卡往往会使我们在无形当中伦为“卡奴”!了解和掌握更多的信用卡理财知识，拒绝卡奴，成长为真正的“卡神”!     

资讯

广发银行综合理财能力夺魁 近日，根据银率网发布的《银行理财能力评价排名（2014年半年度）报告》显示，在综合理财能力方面，2014年上半年国有银行以及大型股份制银行排名靠前，外资银行、农村商业银行总体排名靠后。综合理财能力排名前三的分别是建设银行、工商银行和交通银行。     

工商管理类学生理财能力培养对策的创新研究

当今社会,任何形式的竞争最后都会归结为人才的竞争,而一个企业的整体理财水平,最终同样归结为员工的理财意识.对于即将走入社会的工商管理类学生来说,拥有一个正确的理财观念非常重要.目前,我国受教育体制与经济转型的双重影响,大学生的理财意识还不是很强,如何培养学生的理财能力,需要我们进一步探讨.     

高职院校投资与理财专业学生就业前景探讨——以郑州轻工业学院民族职业学院为蓝本

投资与理财专业是我国高职院校中的新兴专业，该专业的设立时间比较晚，在最初的专业建设过程中也出现了很多的问题，但是近几年，随着我国经济的快速发展，经济实力的不断增强，人民物质财富的不断积累，这些客观的现状也为投资与理财专业的发展带来了新鲜的血液，从客观上促进了投资与理财专业的快速发展和完善，同时随着我国投资者的投资与理财意识的增强，也为投资与理财专业学生的就为提供了广阔的前景。     

国内银行业的个人理财业多

不知从什么时候开始．“理财”正在成为各类财经媒体上出现频率最多的名词，“金融理财”也成了国内银行的营销主题。形形色色的产品被银行冠以“理财”二字推荐给客户。一批批的“理财中心”、“理财工作室”、“金融理财超市”层出不穷。各家银行也争相推出自己的理财品牌。一时之问你方唱罢我登场，热闹非凡。     

大学生消费理财现状及建议

大学生消费和理财的现状 目前,存在着一个广受社会关注的问题：许多大学生在一定程度上缺乏科学的消费观念和理财观念,普遍存在着冲动性或盲目的高消费、追求个性时尚、相互攀比等现象。同时他们的理财意识薄弱、理财规划不明确,对各种投资理财产品了解甚少。     

中国富裕族群理财行为解读

中国富裕阶层对自己的理财能力相当自信个人理财是从财务角度审视人生的科学,是家庭资源管理的艺术。中大君融试图构建一个可感性认知的指数,来告诉大家,金融财务管理与生活方式息息相关,而金融服务商应该面向客户的梦想和生活方式进行营销。“君融HNWI-China 2006财富管理系列指数”,是国内首次对可投资     

我国第三方理财路在何方

第三方理财是指那些独立的中介理财机构,它们不代表银行、保险等金融机构,却能够独立地分析客户的财务状况和理财需求,判断所需投资工具,提供综合性的理财规划服务。第三方理财机构也并不与金融机构的理财业务相冲突,它是在特定的社会环境下,对理财业务的一种有益补充,是在理财市场发展过程中的产物,同时,也是不可替代的。第三方理财有什么门槛与目前银行、保险公司的理财门槛相比,第三方理财机构的门槛,因为每个公司所从事的业务重点不同,相应地出现了分化。以那些主要以提供咨询服务或者会员制服务为主的公司为例,由于它们既不拿客户的钱,也不进行委托理财,因此主要是根据客户的需求以及偏好,设计投资组合方案,并靠此收费,因而     

创造居住文明 传播时代文化——记重庆阳光100国际新城

1995年招行依靠“一卡通”成功开辟个人银行市场，连续7年攻城略地。“一招鲜，吃遍天”，2002年招行果断变招，开始打造“金葵花”理财服务体系，全力争夺个人高端客户市场。一年间，“金葵花”理财品牌为招行赢得“中国最具影响力的金融理财品牌”第一名和“中国首届杰出营销奖”银奖(招行是唯一进入总决赛的金融机构)两项业界分量十足的大奖。     

我国个人理财业发展问题研究

我国金融机构开设理财中心,开拓理财业务市场,以理财为主题的媒体、论坛和培训等层出不穷。但是与国外相比,理财策划业在内地还属于起步阶段,理财策划知识系统不健全,缺乏全面研究的理论成果指导,专业人才严重匮乏,是制约我国理财业发展的重要因素。但是,我国实行分业经营和管理、传统的理财习惯和观念、理财产品创新匮乏、复合型专业理财人员缺乏等都制约了我国个人理财业的发展。     

论品位领导——基于品位的领导、领导者的价值论解读

一、品位、领导（活动）的价值论考量 1、什么是“品位” 按以往学理解释，“品”有种类、等级与规格，评价与标准以及品格与品德等意；“品位”两层含义：一是指矿石质量单位，二是指对事物有分辨与鉴赏的能力。由此看，“品位”是主体的人对对象的把握，只是以往的解释试图将它纳入到知识范畴体系中去，作为方法论来看待。