数学建模准确地用代数式表示量是一类数学建模的关键--数学教案研究一例

数学建模是"数学生活化"这一重要理念的体现."将实际问题抽象成数学模型"是学生学习的一个难点.本文对初中数学涉及到的一类数学建模的难点形成试作分析,提出"准确地用代数式表示量,是一类数学建模的关键"的一种解决对策.并以几个例子加以说明.     

新课改下中等生更需要你我的关注

教师,一般最容易记住的不外乎是两类学生:一类是出类拔萃的优秀生,一类是调皮捣蛋的差生.因此,在一个班集体里,老师对优秀学生"如数家珍"、"赞不绝口",而对差生也"了如指掌"、"恨铁不成钢".然而面对班里占大多数的中等生却长期忽略,结果造成这部分学生在几年的学习生活中持消极心理,缺乏主见、自信心和上进动力.这给孩子的未来发展做了一种不成功的铺垫.毕竟成为精英的是少数,大部分学生都是中等生.但是中等生并不意味着就要平庸,老师应该给予这些学生更多关注.     

试论企业人力资源矩阵管理

<正>博弈论已经成为影响非常广泛的一种思考方法,经济学家保罗·萨缪尔森甚至说":要想在现代社会做一个有文化的人,你必须对博弈论有一个大致了解。"人们的实践对象有两类,一类是事物,另一类则是人或由人构     

约稿启事 “官场高危岗位形成的深层机理及规避对策”专题研究

<正>近年来,有两种不同类型的典型人群因不断出事而见诸报端,一类是煤矿工人、矿井工人,另一类为落马贪官、问题官员,这两类不同的群体原本不具可比性,但却都被人们称之为"高危"职业群体。     

"问题"学生的成因及转化

所谓"问题"学生是指学习习惯和行为习惯差、纪律观念淡薄、品德低下的学生.我从事初08级的管理工作,据我调查,这一类学生的比例大约占20%,这些学生并非都是他们的智力有问题,而是受其家庭、学校、社会环境和自身的影响,在学习、生活等方面反应出来与众不同的地方.     

当官也高危

<正>近年来,有两种不同类型的典型人群因不断出事而见诸报端。一类是煤矿工人、矿井工人;另一类为落马贪官、问题官员。这两类不同的群体原本没有多少可比性,但人们却冠之以一个同样的词汇——"高危"。当官也高危,是不是个伪命题呢?调查显示,44%的受调查者认同"做官也是一种高风险职业",并认为官场十大高风险岗位分别为国土局长、交通厅长、县委书记、公安局长、组织部长、建委主任、安监局长、市委书记、国企老总、房管局长。这些岗位可谓"位高权重",是为人民     

创设问题情境 促进有效教学

化学有效教学正越来越多地始于问题而展开,问题的提出能否牵动学生的心、调动学生的脑,形成充满引力的强大思维磁场效应,还必须依赖于因地制宜地创设问题情境。所谓"问题情境"是指个人自己觉察到的一种"有目的但不知如何达到"的心理困境。它是一种心理状态,一种学生对疑难问题急需通达解决的心理状态。     

女人的奢华心情

因为分类标准的原因,女人可以被分为很多种——温柔善良的、聪明伶俐的、漂亮快乐的、理智型的、感情型的、复杂的、简单的,总之天上有多少颗星星,地上就有多少不同的女人;不过,无论女人有多么千差万别,我们如果以"对名牌的态度"来作为划分标准的话,那么天下女人基本上可以被划分为两类,一类为"迷恋型",另一类为"不迷恋型"。在时尚世界,"迷恋"型的女人既是时尚的追随者也是时尚的生力军,她们是时尚的宣传队播种     

贫困县品德类"问题学生"的特征分析研究

在贫困县的教育中,在千百万青少年学生健康成长的同时,我们必须看到,有一定数量的令人忧虑的品德类"问题学生"的存在,尤其在初中阶段比较突出,并有逐步扩大的趋势.所以对贫困县品德类"问题学生"的研究迫在眉睫,且尤为必要.本文将问题学生分为逆反心理型、受腐蚀型、破坏攻击型和孤僻抑郁型四种类型.然后论述四种类型的特征及形成原因并思考今后教育的对策.     

中国与外国

正经常收到一类留言,句式是:你说得很好,可是在中国行不通。"我们"与"你们",中国与外国,似乎有两套规则、两种人性。在某些特殊技能上,一类人与另一类是不同的,比如,非洲人跑步厉害,主要就是赢在基因上。但在人性上,没有区别,"我们"与"你们"一样,中国与外国一样,在外国行得通的,在中国也行得通;中国人做得到的,外国人也能够做到。说到日本,中国人无论好恶,可能对人家的发达程度、卫生程度、敬业精神都是佩服的。可佩服之余,惯用的句式又会出现:     

浅析中学生厌学现象的心理因素

学生的厌学,有客观原因,也有其内在的心理原因。而其中最根本的原因,还是学生内在的心理因素起决定作用。产生学生厌学现象的心理因素是多方面的,归纳起来是学生在学习上形成了"习得性无助感"。习得无助感不是天生的,是经过无数次挫折的打击以后慢慢养成的一种消极心理现象。     

初中信息技术课堂中学习兴趣的培养

初中学生在上信息技术课时,有这样一种普遍的现象:大部分学生只要有机会就会玩游戏,也有学生是在完成了教师所布置的任务后才玩游戏,对于所玩游戏的种类,有些学生只是单纯地玩电脑程序里自带的"纸牌"、"扫雷"之类的游戏,也有一些学生甚至自己带游戏光盘到电脑室"上课",趁老师不注意的时候偷偷将此游戏安装到电脑上进行游戏,甚至有些同学偷偷玩着网络游戏.     

大学生＂隐性逃课＂的成因及其解决对策研究

：在大学校园里,逃课是一种很普遍的现象.然而区别于通常所说的逃课,另一类现象--＂隐性逃课＂比＂显性逃课＂更加普遍.究其原因是多方面的,有学生、学校及社会等方面的原因.通过笔者切身的观察和研究,探究目前高校＂隐性逃课＂的成因及解决对策,为学生的管理工作和教学工作提供一些参考.     

浅论语文教师教学语言的特征

一个合格的语文教师,首先要有较踏实的教学基本功,因为"言教"是教帅教育学生的常用手段,而语文教学又是一种语言的艺术.语文教师必须"会讲",才能吸引学生学习,使他们感到语文课有学头,有趣味.如果语文教师不"善说",即便是自己满腹经纶,满腔热忱,也教不好学生.     

数学建模准确地用代数式表示量是一类数学建模的关键——数学教案研究一例

数学建模是“数学生活化”这一重要理念的体现。“将实际问题抽象成数学模型”是学生学习的一个难点。本文对初中数学涉及到的一类数学建模的难点形成试作分析,提出“准确地用代数式表示量,是一类数学建模的关键”的一种解决对策。并以几个例子加以说明。     

教师的魅力——课堂教学的催化剂

"魅力",指的是特别吸引人的一种力量,它是交际场境中的人在他人心理上激起的一种积极的情感反映.一个有"魅力"的人,一定是一个受欢迎的人;一个有"魅力"的教师,必然是一位受学生欢迎的教师.     

“另类干部”画像

正中国文化博大精深,寓意丰富。人们向来喜欢以动物来喻人,把动物刻画得栩栩如生、活灵活现,常常起到画龙点睛的作用。其实人本来就是高级动物,我们都是"动物人生",每一种动物就代表了每一类人的画像,大家不妨对号入座。那么,党员干部又该以哪种动物为模型、不以哪种动物为榜样呢?要当"千里马",这是比喻才华出众、大有出息的人;要当"老黄牛"     

饭局言论与“告密”风云

<正>最近引起轩然大波的几件事,都跟"告密"有关。近来引发关注的"告密事件"大致分为两类,一类叫揭黑,例如情妇"反水"导致贪官落马;另一类叫"揭丑",例如举报某公众人物嫖娼、外遇、言论不当等等。前一类大快人心,后一类却往往具有一定争议性。央视著名主持人毕福剑在酒桌上即兴唱评《智取威虎山》,     

浅析农村中学心理创伤型学生的成因及教育策略

在西部农村中学,如今正有一种非常明显的趋势,有"心理创伤"的学生人数越来越多,由此给学校和老师的德育工作带来不少的难题.     

基于人机工程学的鼠标设计

鼠标是一种应用较广泛的输入设备,目前关于鼠标设计的研究已经有很多。不过有的设计者没有合理运用人机工程学技术,因而导致设计的鼠标不科学,引发了"鼠标手"相关问题("鼠标手"主要和长期不合理地使用鼠标有关,属于一类腕管综合征)。文章对此问题进行了研究,且深入讨论了人机工程的原理,综合应用手握式工具设计规范,改进了目前常用的鼠标,以更好地满足应用要求,应对"鼠标手"问题。