国际市场营销中的跨文化策略

国际市场营销是在跨文化的背景下进行的,文化差异带来了消费态度和消费行为的不同。制定正确的跨文化营销策略,充分认识消费者的文化特征是营销取胜的基础;了解、适应一国的文化环境,排除文化差异是国际营销活动顺利进行的前提和保证;企业通过外向配置,借助营销第三方势力,可以加速了解跨文化市场,降低经营风险,提高营销效率。     

美加教师教育跨文化课程及其启示

在经济全球化、文化多元化的时代，不同民族、不同国家之间的合作与交流日益频繁，培养具备全球意识和跨文化能力的公民已成为国际教育领域的热点话题。作为承担培养国际性人才这一重任的教师，自身必须具备良好的跨文化素养，必须努力提高跨文化沟通与合作能力。因此，如何培养职前教师的跨文化能力已成为各国高校教师教育的重要议题。基于这一背景，美国和加拿大部分高校为职前教师提供了一系列跨文化课程。这些课程主要包括多元文化课程、跨文化社区体验课程以及海外实习课程，旨在帮助职前教师获取丰富的跨文化知识与体验，提高其在多元文化环境中任教的能力。这些跨文化课程为我国的教师教育提供了借鉴。     

跨文化营销的基本策略

国际市场营销必然与国际经营环境的大背景密切相关。由于国际文化差异 ,造成沟通上的困难已成为国际营销活动中所面临的重大障碍。本文先提出文化和营销的内在联系 ,然后探讨了跨文化营销的基本策略。强调不能以自己传统的价值观念去推测异国消费者行为 ,而应提高自己接受文化差异和适应新环境的能力 ,并在此基础上通过文化交流促进异国的文化变迁 ,以从中捕捉新的营销机会 ,创造新的国际市场。     

论商务英语教学中的跨文化交际因素及其影响

随着全球化的不断深入,我国的国际商务活动与日俱增。不同国家的文化传统和社会背景等因素所导致的语言差异,使不同国家的人们在国际商务活动中表现出跨文化交际的多元化和异质化。我国高校的商务英语教学虽然涉及到了语言文化差异的内容,但常常会对跨文化交际因素强调不足。商务英语教学不仅要重视商务知识的传授,更要对学生进行跨文化交际能力的培养。     

大学英语跨文化教学现状与实践对策探讨

经济全球化与文化多元化要求教育迈向国际化,培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才。外语教学是跨文化交际能力培养的重要渠道,而覆盖面广的大学英语,在跨文化教学方面还存在师资教学理念与教法滞后、教材内容编排的偏颇等方面的问题。为更好地培养学生跨文化交际能力,需利用多渠道提升师资力量,设置多样化有延续性的课程体系,采用多模态混合式教学模式,注重测试手段的多元化等,从而实现跨国跨文化人才培养目标。     

涉外工程企业跨文化管理问题与对策

随着中国企业对外合作的加深,特别是"一带一路"倡议提出后,中国企业开始越来越多地参与国际工程,随之而来的是不可避免地面对国外多元文化带来的风险与挑战.提高涉外人员外语能力,树立正确的跨文化交际意识,了解并尊重沿线国家风土人情、社会规约;形成兼容并包的企业文化,并积极融入国际工程文化,成为中国企业适应国际环境的必由之路.     

领导干部跨文化交际能力的意义及其提高方法

本文从跨文化交际学的角度论述在21世纪文化多元化的国际社会中,领导干部掌握外语交际能力的现 实意义,认为领导干部除了具有领导能力、执政能力和管理能力外,还应具有外语交际能力,还必须拥有跨文化交 际能力,树立文化差异意识,跨文化交际能力应是领导干部能力素质的重要组成部分。     

跨文化背景下商务英语教学实训模式探究

在商务交流的过程中,文化背景起着举足轻重的作用。商务英语教学的最终目标是培养学生参与商务活动的能力,使之能够在国际商务活动中以英语为工具,以商务知识和文化知识为基础开展商务交流、处理商务问题。本文基于跨文化背景下商务英语教学实训模式研究的重要性及其目前所存在的问题,探讨跨文化背景下商务英语教学实训模式的改革。     

跨文化背景下大学英语融入传统文化的教学策略探索

<正>跨文化背景下,大学英语课程的主要目标是提高学生的语言组织能力和表达能力,加强学生对国外文化的认知。文章阐述了跨文化背景下传统文化渗透大学英语课程的意义,分析了传统文化融入英语课程存在的问题,针对性提出跨文化背景下传统文化渗透大学英语课程的策略,为建设国家意识形态提供主力军,提升国家文化软实力。     

浅谈非英语专业学生跨文化交际能力的培养

文化与语言紧密联系,语言教学中应体现文化的教育。不同文化背景的差异导致人们在进行跨文化交流中出现交际障碍。在经济全球化背景下,英语已成为一门国际语言,因此在重视学习西方文化的同时,培养非英语专业学生的跨文化交际能力,消除交际障碍具有重要意义。     

民营企业人力资源经理胜任力理论模型构建

通过文献统计初步得到频数较高的人力资源经理胜任力资料，然后从人力资源经理角色、工作职责、民营企业与国有企业中人力资源经理胜任力的对比三个方面进行分析，并结合问卷调查初步建立了民营企业人力资源经理胜任力理论模型。     

中国企业人力资源管理的认知度比较研究

人力资源管理正日益成为企业建立竞争优势的重要途经。本文用实证方式对32家国内各类企业的人力资源经理和直线经理进行问卷调查,通过比较分析,探索中国企业人力资源管理的重要性和有效性,以及发展方向。     

人力资源会计的核算与披露

人力资源是企业最具活力的经济资源.在知识经济时代,企业的竞争力取决于其是否拥有丰富的人力资源.本文通过对人力资源会计的确认进行介绍,探讨了人力资源会计的核算方法,阐述了人力资源会计信息的披露形式,以求能满足企业管理者和企业外部有关人士对企业人力资源信息的需要.     

人力资源管理者工作压力源结构及量表编制

在Weiss(1976)提出的工作压力源分类的基础上,通过对企业人力资源管理者的访谈,总结出了人力资源管理者工作压力源的结构,编制了《人力资源管理者工作压力源量表》,并运用探索性因子分析和验证性因子分析相结合的方法修改和验证量表,共14个问项,包括4个工作压力因子:工作任务本身的压力、人际关系与晋升发展、角色模糊与角色冲突和工作家庭冲突。统计结果显示,各因子内部具有较高的内部一致性;验证性因子分析结果显示量表具有较好的结构效度。     

泛在学习环境下中美高校教师信息文化素养比较

在泛在学习环境下,高校教师作为教学的设计者、引领者、组织者和管理者,面对灵活多样的学习手段和海量的学习资源,必须具备较高的信息文化素养。比较中美信息文化素养的概念认知理解、中美高校教师信息文化素养建设标准以及中美高校教师信息素养提升途径与效果等方面的差异,学习和借鉴美国的成功经验,对从国情出发,制定出适合我国的高校教师信息文化素养标准,拓宽提升高校教师信息文化素养路径,推进我国教育现代化,实施人才强国战略具有重要意义。     

后金融危机时代中小企业人力资源管理策略研究

由美国次贷危机引发的全球性金融危机不仅给全球实体经济带来了毁灭性的破坏,而且也给中小企业的人力资源管理工作提出了严重挑战．但更大的挑战还在于人力资源管理工作者对后危机时代的人力资源管理策略缺乏足够而清醒地认识。文章简要分析了金融危机给中小企业人力资源管理所造成的影响,并提出了后危机时代解决这些问题的应对策略。     

论人力资源在企业获取竞争优势中的作用及策略

随着知识经济的到来 ,理论界和企业界都更加认识到人力资源在企业发展中扮演的重要角色 ,然而现实中许多企业的经营决策并没有反映出这种理念。本文根据战略管理中资源学派的理论观点 ,从资源的价值性、稀缺性、模仿性三方面分析了人力资源在企业获取持久的竞争优势中所发挥的作用 ,并且探讨了为什么有些人力资源活动不能成为企业获取持久竞争优势源泉的原因 ,以及一个企业应如何开发与管理人力资源才能使人力资源成为企业获取持久竞争优势源泉的策略     

关于企业人力资源的几个伦理问题

人的伦理和美德是一种资本 ,是可以提高使用效益的资本。本文分析了人力资源理论与实务中的几个基本的价值判断和伦理选择问题 ,包括企业基本价值观和企业责任、职业经理人的职业化与职业道德问题、人力资源经理的素质与伦理决策、员工招聘中的品德测试、培训中的价值引导等。作者基于多年的企业咨询和企业文化研究经验 ,结合实际案例进行分析     

大学核心竞争力构成要素辨析

大学核心竞争力的构成要素是大学的人才培养能力和学术研究能力,这两种能力具备有价值、稀有性、难以模仿、无可替代等核心竞争力的特点。办学理念、办学特色、大学制度等大学文化因素,以及大学的学科资源、人力资源、物质资源和无形资产等资源因素都不是大学的核心竞争力,但它们从不同方面对核心竞争力产生重要的作用。     

人力资源管理:国企改革的突破口--由许继管理的成功经验引起的思考

许继集团有限公司以人力资源管理作为改革的突破口,改中层干部任命制为招标竞聘制,实行比例淘汰制和单首长负责制;对企业员工实行合同到期比例续签制;对科技人员实行实力工资制(年薪制).通过人力资源的有效管理,成功地推动了企业的高速发展.