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从2002年12月26日第1次中央集体学习成为一项制度。到2007年1月23日第38次学习,4年多,差不多40天就有1次课,频率之高历来罕见,引发了国内外的高度关注。 相似文献
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《领导决策信息》2012,(42):21-31
新世纪新阶段,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观等一系列重大战略思想,明确提出了建设学习型政党的重大任务,将全党的学习摆在了更为突出的位置上。十六大以来,在胡锦涛总书记主持下,中共中央政治局已连续10年进行了77次集体学习,平均每隔40天左右,中央高层就要会聚一堂,听讲不同主题的课程,既有“聆教”姿态,亦含“切磋”之意。学习课程涵盖经济、政治、法律、文化、社会、国际问题、军事、党建等方面的重大问题。从2002年12月26日至2012年5月底,共举办了77次集体学习,147位专家学者走进中南海。建设学习型政党是中国共产党的一种主体自觉,政治局集体学习制度为全党树立了一个榜样。能作为一项制度长期坚持,这是国家领导人身体力行、率先垂范的表现,也是中国共产党在新历史时期适应新时代变化、新时期执政任务的治国共识。 相似文献
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9月9日上午,在北京中南海怀仁堂一个会议室里,十七届中央政治局第十六次集体学习正在举行,这次学习讨论的内容是“中国现代化的认识和实践”。自建立中央政治局集体学习制度以来,这是第60次集体学习。中央领导在新中国成立60周年前夕,研判中国的现代化实践命题,可谓意义深远。60一甲子,弹指一挥间,中国在现代化道路上的求索,即使洋洋宏文也无法作全景展示,不如选择一个窗口,借助一个样本,去观察在这60年中,中国的现代化实践是如何通过人的现代化、人的全面发展,去奋笔绘就一个大写的“人”的。 相似文献
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中共中央政治局2005年12月20日下午进行第二十七次集体学习,学习安排的内容是行政管理体制改革和完善经济法律制度。中国政法大学法学院马怀德教授、中国人民大学法学院史际春教授就这个问题进行讲解,并谈了他们的有关看法和建议。中其中央政治局各位同志认真听取了他们的讲解,并就有关问题进行了讨论.中共中央总书记胡锦涛在主持学习时发表了讲话,本文系胡锦涛讲话摘录。 相似文献
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近年来,随着学生个性化和差异化的突出,小组合作学习在提高课堂效益的实践中,显得尤其重要。小组互动,合作学习充分调动了学生学习的激情,在合作中促进了学生语言沟通、相互学习、共同探讨以及成果分享,从而形成集体智慧。 相似文献
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5月30日,中央政治局召开会议,研究加强和创新社会管理问题。这是继去年9月第二十三次集体学习、今年2月“省部班”之后.短短8个月内中央第三次就加强和创新社会管理工作做出部署。 相似文献
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中共中央政治局2月21日下午进行第20次集体学习,中共中央总书记胡锦涛主持。他强调,要加强对构建社会主义和谐社会重大问题的调查研究和理论研究,着力提高构建社会主义和谐社会的本领。把社会主义和谐社会建设的各项工作落到实处。 相似文献
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