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相似文献
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1.
赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“社会主义初级阶段是一个相当长的历史发展过程。我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识,在许多地方还知之不多知之不深”。这就要求我们必须从各方面对我国社会主义初级阶段进行探索和研究,依据对我国国情的正确认识,建设有中国特色的社会主义。本文仅就我国社会主义初级阶段矛盾的特殊性问题,作一些探讨。  相似文献   

2.
党的十三大提出了社会主义初级阶段理论极大地丰富和发展了马克思主义。但是,正如赵紫阳同志在大会上的报告指出的那样,“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程。我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识,在许多方面还知之不多,知之不深。”因此,深化和发展社会主义初级阶段理论,就成了当前理论研究最重要的课题。列宁说过:  相似文献   

3.
党的十三大报告在对我国基本国情作了实事求是的分析之后,创造性地提出我国还处在社会主义初级阶段的理论,并把生产力标准提到第一位。同时指出,实现工业化和生产的商品化、社会化,是社会主义初级阶段发展生产力所要解决的历史课题。那么,用什么标准来统一我们的思想?怎样才能实现上述任务,推进社会主义初级阶段的发展进程呢?概括地讲,就是看是否有利于发展社会生产力。  相似文献   

4.
发展社会主义民主,加强社会主义法制,建设具有中国特色的社会主义初级阶段的法律体系,是摆在我们法制工作者面前的首要任务。我国社会主义正处于初级阶段,少数民族地区又处于初级阶段的低层次,经济落后,生产力低下,文化教育跟不上去,人们的法制观念相对淡簿。在这种情况下,少数民族地区的法制建设如何从实际出发?如何为经济建设,为民族地区生产力的发展服务?是需要我们认真思考的问题。本文拟对这一问题谈点个人粗浅的看法。  相似文献   

5.
党的十三大报告提出两大重要理论课题:社会主义初级阶段理论和生产力标准问题。由于生产力状况和发展水平,是确定我国处在社会主义初级阶段的主要依据;社会主义初级阶段,又要求把发展生产力作为全部工作的中心,并以是否有利于发展生产力,作为考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。所以生产力标准问题,既是初级阶段理论的前提,又是它的必然归宿和要求,有更深刻的内涵和更广泛的外延。因此,有必要对生产力标准问题作认真的探讨。这对于深刻理解社会主义初级阶段理论,  相似文献   

6.
建设一支马克思主义理论队伍是时代发展的需要,是一项十分紧迫的任务。赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程。我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识,在许多方面还知之不多,知之不深”,“在这样的时刻,  相似文献   

7.
社会主义的根本任务,就是发展生产力。党的十三大提出的“生产力标准”是社会主义初级阶段的理论基础,其目的也是为了大力发展生产力。因此,要搞清社会主义初级阶段的理论和“生产力标准”的问题。首先必须搞清“什么是生产力?”可是,我们有不少的同志甚至包括有些领导向志,对“什么是生产力”这个问题,确实还没有从旧概念中真正解脱出来。有些人连邓小平同志提出的科学技术是生产力的观点,都没有能认真的接受。经济理论界,曾经长时期停留在生产力三要素的简单论述上。所以我认为必须重新认识生产力。  相似文献   

8.
为了发展生产力,要首先发展商品经济,而商品经济的切实发展又必须改革经济体制,目前横在经济体制改革道路上的一个突出问题是所有制形式与商品经济的矛盾。不解决公有制的实现形式,商品经济就不可能得到充分的发展,可是公有制的形式又是同社会主义发展阶段紧密相联的。发达的社会主义阶段,自然要求成熟的社会占有制;不发达的社会主义阶段必然是不成熟的公有制与之相适应。我国目前所处的发展阶段是社会主义初级阶段,应当承认,这个认识是我国人民在共产党领导下探索社会主义的新成  相似文献   

9.
历史唯物主义认为:生产力是社会发展的最终决定力量。然而,在国际共产主义运动中,围绕社会主义与生产力的关系问题,无论在历史上或现实生活中,都存在着不同的认识。党的十三大报告总结了我国的经验,指出:“在近代中国的具体历史条件下,不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路,是革命发展问题上的机械论,是右倾错误的重要认识根源;以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段,是革命发展问题上的空想论,是‘左’倾错误的重要认识根源。”这进一步表明,正确认识和处理这个问题,具有多么重大的理论和实践意义。本文试图从科学社会主义思想史的角度,谈谈有关社会主义与生产力关系的几个问题。  相似文献   

10.
我们正处在社会主义初级阶段,党的十三大明确指出:为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。这就是现阶段的历史使命。是否有利于发展社会生产力,是检验一切工作的标准,也是衡量统战工作的唯一标准。民主革命时期统一战线是服务于无产阶级的阶级斗争。今天就不同了,它应该为发展社会生产力服务。生产力中一个重要因素就是人,如何发挥人的作用?如何充分调动人的积极性?这是发展生产力最重要、最  相似文献   

11.
社会主义社会是人民当家作主的社会,是大力发展社会生产力的社会,是逐步实现人的自由平等全面发展的社会。然而历史的道路是漫长而曲折的。我们走向社会主义的历史出发点是经济文化比较落后的小农国家,目前还处于社会主义的初级阶段。针对三十年来所形成的僵化体制而进行的全面改革,有两个交相辉映、和谐奏鸣的主题,一个是通过经济体制改革发展社会主义的商品经济,一个是通过政治体制改革建设社会主义的民主政治。如果要作一个形象化的比喻,那么我们可以说,商品经济是社会主义初级阶段的地,民主政治是社会主义初级阶段的天,平等应是充满社会主义初级阶段天地之  相似文献   

12.
论社会公平     
公平成为问题是人类社会长期发展的产物 ,是生产力进步的结果 ;不公平能引起社会不同群体之间的矛盾和斗争 ,社会必须防止和克服过度不均以避免由此引发社会大动乱 ;不公平是由生产力发展水平决定的 ,是不依人的意志为转移的 ,它只能随生产力的大力发展而逐渐消失 ;在社会主义初级阶段 ,由于生产力水平的限制 ,不公平仍将在相当长的时期内存在 ,但社会主义能在最大范围内和最大程度上实现公平。  相似文献   

13.
研究社会主义初级阶段的客观辩证法,对正确认识社会主义社会的发展,对社会主义初级阶段的改革和建设,都具有重要的指导意义。本文着重对社会主义初级阶段的量变和质变的问题进行一些探索。一、社会主义初级阶段的量变任何事物的量都是多方面的,量变的情况和形式也是多种多样的。生产力是人类社会存在和发展的基础,是一切社会发展的最终动力,人类社会发展中的量变,最重要的是生产力的量变。我国社会主义初级阶段的根本任务是发展生产力,因此,对我国社会  相似文献   

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<正> 在社会主义初级阶段,必须大力发展生产力,大力发展商品经济,建立和发展社会主义的物质基础,这是一项中心任务。另一方面,社会主义公有制的建立并不是一劳永逸的事,它的具体形式和内容需要进一步充实、发展和完善。因此,社会主义初级阶段实际上肩负构建社会主义物质基础和完善生产关系两项历史使命。可以把社会主义初级阶段作进一步的划分。从生产力的角度看,分为粗放经营阶  相似文献   

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党的十三大报告明确提出了生产力标准的问题,生产力标准的提出,实质上是“实践是检验真理的唯一标准”的原理在社会历史领域的深化和展开,尤其是在社会主义现代化建设中的进一步贯彻和具体化。它为创立社会主义初级阶段理论提供了最有力的根据,是推动建设有中国特色的社会主义的动力源泉。然而,这个标准的提出,至今仍在一部分人的思想中有疑问和误解,比如:生产力标准与实践标准是否对立?既然实践是检验真理的唯一标准,怎么又提出一个生产力标准,这是否是对实践标准的否定?为了澄清误解,加深人们对生产力标准的认识,我们试图对生产力标准与实践标准的内在一致性,作一些有益的探索。  相似文献   

16.
发展战略的战略重心,同选择何种战略相关,战略选择归根结底由生产力自身发展过程的规律决定。因此,必须分析社会主义初级阶段生产力的发展趋势,回顾战略选择的历程,才能说明社会主义初级阶段发展战略的基本依据和战略重心。  相似文献   

17.
党的十三大提出了关于生产力标准的问题,这不仅在理论上丰富和发展了马克思主义,而且对于进一步解放思想,把改革引向深入具有重大的现实意义。什么是生产力标准?党的十三大报告指出:“社会主义的根本任务是发展生产力。在初级阶段,为了摆脱贫穷和落后,尤其要把发展生产力作为全部工作的中心。是否有利于发展生产力,应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。……离开生产力标准,用抽象原则和空想模式来裁判生活,只能败坏马克思主义的声誉。我们承认并且充分重视生产关系和上层建筑的巨大反作用,但是,只有承认生产力的决定作用,承认生产力是  相似文献   

18.
社会主义初级阶段论是对中国国情认识的科学结论,是我们党在现阶段制定正确路线、方针、政策的基本出发点。社会主义初级阶段论吸取了新民主主义社会实践的经验教训,在多方面实现了对新民主主义社会论的超越:它突出了生产力在社会主义本质中的基础和决定作用,深化了对社会性质和主要矛盾、社会主义初级阶段的长期性以及中国跨越资本主义充分发展阶段进入社会主义的规律的认识。  相似文献   

19.
在社会主义初级阶段,发展生产力已经成为我国的直接的中心任务。在中共十三大的报告中,赵紫阳提出了生产力的标准问题,指出在我国当前的历史条件下,生产力标准更加具有直接的决定意义。如何理解和坚持生产力标准,本文就这个问题作一些思考。  相似文献   

20.
赵紫阳同志在十三大报告中指出:“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程。我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识,在许多方面还知之不多,知之不深。我们的许多方针、政策和理论还有待于完善,要随着实践的发展,不断经受检验,得到补充,修正和提高。”“必须在实际工作中鼓励探索和开拓,在理论研究上坚持‘百花齐放、百家争鸣’。”我学报(哲社版)根据这个精神,拟举办以“有中国特色的社会主义道路理论研究”为题的征文活动。  相似文献   

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