新时期高校学生干部群体发展现状与培养对策——以湖南高校为例

高校学生干部是大学生中综合素质相对较高的骨干群体。调查发现,高校学生干部这一群体发展状况总体是好的,但同时存在理论水平不高、看重个人的发展、心理压力普遍较大等问题。当前,高校应进一步贯彻落实科学发展观,加强对学生干部的理论指导、价值引导和心理疏导,强化学生干部的精英意识,促进学生干部群体的全面发展。     

谈高校学生骨干队伍的培养

高校学生骨干是指在高校学生思想教育、学习、生活管理等一切组织机构中承担工作任务的学生,包括学生党员和各级学生干部。他们不仅是联系领导、老师和广大同学的桥梁和纽带,也是一个班集体中学生学习、工作、活动的组织者和领导者。从某种意义上讲,一个集体学生素质的好坏、活动的效果如何与学生骨干的作用是密不可分的,他们的思想、作风、学习对其他同学起着明显的示范作用。一、抓好学生骨干的政治品德教育1．提高学生骨干的政治理论水平和政治素质。学生干部需要领会上级的精神,针对学生思想实际开展工作,光靠简单的行政命令是不…     

高校学生干部的就业优势分析

随着竞争日趋激烈,大学本科毕业生就业所需的能力门槛也逐渐提高,各就业单位对大学生的素质与能力提出了更高的要求。相对于普通学生而言,学生干部由于较高的综合素质、组织管理以及处理问题等各项能力,往往成为用人单位青睐的人选。高校学生干部既是教育对象又参与学生管理,是优良校风、学风建设的推动者,是活跃校园文化活动的骨干,他们的就业优势明显高于非学生干部,其优势来源于其较强的执行力、良好的沟通能力和综合素质。     

新形势下高校学生教育管理工作的思考

高校学生教育管理工作作为学生工作中的重头戏 ,对学生综合素质的培养起着重要的作用。本文通过分析国内高校学生教育管理工作的现状 ,提出学生教育管理工作的指导思想 ,阐述完善学生教育管理的对策。     

浅谈加强高校学生入党积极分子的培养与教育

高校学生中要求入党的积极分子是高校学生骨干队伍的重要组成部分,也是高校学生思想政治工作者的得力助手。加强对他们的培养教育,提高他们的素质,对培养社会主义建设需要的合格人才,对加强高校党的建设具有重要的意义。因此,重视和加强对学生入党积极分子的培养和教育,是十分必要的。 那么,如何来加强对要求入党的学生积极分子的培养与教育呢?在探讨这个中心论     

对高校学生社团存在问题、建设与管理的思考

高校学生社团在校园文化建设、大学生素质拓展和大学生思想政治教育工作中发挥着独特的、不可替代的作用。当前,高校学生社团具有管理体制不够完善;社团内部管理不顺,社团建设连续性不够;指导力量不足,社团建设深度鲜有提高;社团硬件保障不足;社团建设目的不明确,对学生素质提高作用不充分等问题。高校必须深刻认识学生社团的地位和作用;加强对学生社团的思想政治工作;加强制度建设和社团管理;优化社团发展环境;抓好骨干队伍的培养;扶持和培养优秀社团、典型社团,严格把关,实现社团档次的全面提升。     

加强高校学生宿舍建设与管理的思考

本文从拓宽育人途径、优化成才环境、提高学生综合素质的角度,系统阐述了加强高校学生宿舍建设与管理的重要意义,并通过对目前高校学生宿舍建设与管理过程中存在的问题的分析,提出了符合面向新世纪人才培养需要的高校学生宿舍建设与管理的对策     

高校学生对学分制与学年制态度倾向的比较研究

本研究基于对重庆市高校学生对实行学分制与学年制态度倾向差异的调查,比较分析了不同年级、不同类型学校、不同学制的学生对学分制与学年制的态度倾向差异.     

在学生管理工作中培养学生的综合素质和能力的有效途径

传统的高校学生管理工作强调的仅仅是对学生的＂管理＂,忽视了其对学生综合素质和能力培养的重要作用。新形势下,社会对人才综合素质和能力的需求越来越高,探讨学生管理工作中培养大学生综合素质和能力的有效途径具有重要的现实意义。     

从人力资源管理视角谈高校学生骨干队伍建设

学生骨干队伍建设对党和国家战略规划、高校人才储备,以及学生自身发展都具有重要意义。本文从人力资源管理视角剖析了学生骨干队伍建设的人力资本因素特点,提出了运用人力资源管理理念开展学生骨干队伍建设的想法,重点针对学生骨干队伍发展战略规划、选拔任用、培训开发、考核评价以及激励奖惩五大内容提出了创新思路,为高校学生骨干队伍建设研究提供参考。     

大学生择业自我效能感的调查分析及教育建议

为了了解大学生择业自我效能感的总体状况及影响因素,采用修订的《大学生择业自我效能感问卷》中文版对六所高校的905名大学生进行调查。结果显示：大学生具有中等偏上水平的择业自我效能感;大学生择业自我效能感在不同性别、是否班干部、有无实践经验、不同年级上均存在显著差异;大学生择业自我效能感在不同专业、是否独生子女和不同家庭所在地上无显著差异。     

谈加强高校党务领导干部的素质建设

加强高校党务领导干部的素质建设 ,是新形势下高校发展和改革的需要。为此 ,应该对高校党务领导干部的政治素质、组织素质、作风素质、业务素质四个方面提出更高的要求     

环境艺术设计专业学生专业素质教育与就业分析

素质教育是当前教育改革的主要课题。在当前就业形势异常严峻的形势下,如何加强高职高专环境艺术设计专业学生的专业素质,造就适应现代社会和市场发展需要的高素质人才,成为我们目前必须研究和探讨的问题。本文针对环境艺术设计专业学生在就业中存在的问题,社会对环境艺术设计专业学生专业素质要求的分析,就如何加强和提高环境艺术设计毕业生的专业素质,提高学生的就业率等问题进行一定的探讨。     

对优秀大学生培养方法的探索和实践

本着因材施教的原则，通过对物理Ｈ班的教学实践，对优秀大学生和学生干部的培养方法进行了一些探索和实践，取得了一些经验和成绩，对大学生的培养具有借鉴作用。     

浅谈当代高校学生干部队伍建设

高校学生干部是高校学生管理的中坚力量,是学校的管理思想和规章制度的具体实施者,是做好教师和学生之间沟通的桥梁和纽带。因此,高校学生干部队伍建设应成为学生工作研究的重要部分。本文从当代高校学生干部队伍的地位、作用及学生干部队伍建设凸显的主要问题入手,对高校学生干部队伍建设的途径和策略进行探讨。     

高校贫困学生干部心理问题分析及对策研究

高校贫困学生干部是大学生中的特殊群体,其中部分人的心理发展存在一定的问题,但却易被忽视。分析高校贫困学生干部的心理特征,剖析其产生原因,提出解决心理问题的相关对策,以期完善高校学生管理工作,促进高校贫困学生干部综合素质的全面提升。     

加强学风建设是做好大学生思想政治工作的关键环节之一

高校是以培养社会主义合格的建设者和有用人才为目标的,衡量高校培养人才的标准是学生的综合素质。经过几年的实践探索,我们认为加强学风建设有利于学生良好学习、生活习惯的培养,有利于学生坚强意志品质的形成,有利于学生综合素质的提高,加强学风建设是作好大学生思想政治工作的关键环节之一。     

师范类大学生学业投入程度调查及提升策略

定期测评和了解师范生的学业投入程度,对于采取有效举措大面积提高师范生培养质量具有重要的现实意义。运用专业化测评工具,以山西师范大学师范生为样本对其学业投入程度进行问卷调查。调查结果表明：师范大学生的学业投入程度整体上处于中等水平,仍有较大提升空间。为从整体上提升师范生学业投入程度和师资培养质量,建议师范大学应当在以下方面做出更多努力：牢记师范大学使命,强化师范大学办学本色,不断彰显教师教育特色,持续提升教师教育质量;减少学生修读课程的总数量,发挥其自主学习的潜在力量;优化教师教育课程结构,更新课程教学内容;优先对师范生开展小班教学,切实提高其综合素质和教学能力。同时还要通过加强师生间正式和非正式的交流、吸收本科生参与教师科研、广泛开设讨论课等措施切实提高全体师范生的自主学习投入程度,提高其综合素质和育人能力。     

构建学生综合素质评价体系的思考

素质教育是高校改革的核心要求 ,构建科学的学生综合素质评价体系是强化高校素质教育的重要环节。要改革现行的学生评价系统 ,应本着考试与实践、考试与日常评价、笔试与口试相结合的原则 ,构建科学的学生评价系统。这将为高校素质教育设立定量标准 ,既有利于高等教育管理的科学化、规范化、系统化 ,也有利于调动学生全面提高个人素质的主动性与积极性     

高校机关干部要当好六个方面的典范

一支高素质的机关干部队伍是提高高校机关工作的关健,一位高素质的高校机关干部应当是求真务实、团结协作、开拓创新、勤奋学习、爱岗敬业、依法行政的典范。