大学生择业心理的分析与指导

供需见面、双向选择的就业机制使不少大学生产生的种种心理误区，对择业十分不利。针对这种现象，充分认识择业指导的意义，深刻分析大学生择业中的心理问题及对择业的影响，并从心理教育角度对择业中的心理问题进行指导，就显得十分必要     

浅谈心理教学中择业指导的渗透

大学生的择业问题日益受到个人、家庭、学校和社会的广泛关注.本文在分析大学毕业生择业心理特点及学校心理健康教育发展趋势的基础上,就如何在心理教学中渗透择业心理指导作了一些探索与尝试.     

论大学生的择业心理倾向

我国的高等教育正处在由精英化向大众化转型的时期,"有业不就"和"无业可就"的现象随之产生,这暴露出当今大学生在择业心理上存在着许多深层次问题。本文针对近几年来出现的大学生就业难问题,呼吁开展择业心理指导。并简要介绍择业心理倾向及内涵,分析了我国大学生择业的现状、存在问题及原因,进而对如何成功择业进行了初步思考。     

大学生择业心理与择业价值观教育

大学生择业价值观是其在成长过程中形成的关于职业选择的一些比较稳定的认识、评价、态度和心理倾向。择业价值观科学评判的三条基本原则,即社会性原则、适应性原则和发展性原则。透过三种择业心理误区揭示了部分大学生择业价值观的偏差。并且提出了大学生择业价值观教育的三项策略,即加强大学生择业价值观教育要以社会主义核心价值体系为指导,加强大学生人生观、荣辱观、人才观、自我实现观教育,夯实择业价值观教育基础;以大学生择业心理引导为切入点,开展择业动机引导和择业心理调适,丰富择业价值观教育载体;以全程化择业价值观教育为总体思路,实施多向、导向、定向、去向教育,完善择业价值观教育模式。     

大学生求职择业心理调适方法探讨

大学生的择业心理对其择业行为有重要影响 ,甚至是决定性的影响。良好的心理素质不仅可使大学生在择业期间保持良好的心态 ,适时调整自己的行为 ,促进顺利就业 ,而且可使大学生在择业后顺利地适应职业及环境 ,尽快发挥自己的才能。本文阐述了大学生求职择业时通常存在的自卑感心理、焦虑心理、怕苦心理、嫉妒心理、盲目攀高心理、消极依赖心理等心理问题 ,提出了理性处理心理冲突、消除过度紧张、有效防止羞怯、努力超越自卑、正确对待挫折等有效排除消极心理的方法 ,以保持稳定的情绪和积极的求职心理 ,指导学生顺利实现就业。     

谈谈当代大学生的择业心理误区及调整

本文就当代大学毕业生择业时的种种矛盾心理、根源以及由此产生的心理误区作了详细的阐述,并且对如何从自身和学校二方面来调整和指导也作了论述。     

对女大学生择业心理问题的思考

大学生择业是近年来社会焦点 ,而女大学生择业则是焦点中的焦点 ,本文拟从分析女大学生择业时存在的心理冲突、心理矛盾入手 ,进而说明造成择业心理冲突的原因 ,并提出解决择业心理冲突的对策     

大学生择业心理误区及调适

本文分析了大学生在择业过程的心理状况,指出了大学生择业中所出现的焦虑、自卑、嫉妒等心理误区,分析了这些心理误区的成因,给出了解决问题的建议,指出高校就业指导部门建立专门的心理咨询机构是保证大学生顺利择业的有效机制。     

心理学视角的大学毕业生择业错位与对策

伴随我国高校扩招的迅猛发展,我国高等教育大众化时代已经来临,大学毕业生数量急剧增长.同时,随着对大学生就业制度改革的不断深化,大学生拥有了更多的择业自主权和择业机会,同时也在择业中遇到了更多的困难和心理错位.从心理学角度而言,择业错位对大学生生理、心理、行为及社会认知都会产生直接冲击,对顺利择业产生十分不利的影响.如何正确认识择业心理错位、应对择业错位,以良好心态参与社会竞争和克服面临的挑战,赢得择业成功,是社会、学校、大学生普遍关心的问题.     

大学生择业指导初探

毕业生由于长期生活在校园中,对国情和社会的了解不深,接触实际的机会也不多,面临毕业即将走向社会既盼又怕的不安心情,对人才竞争既喜又忧的矛盾心理,使他们渴求得到择业的指导和帮助。因此,在毕业分配中,应针对毕业生的特点.提前对毕业生进行择业指导。这对缓解毕业生的矛盾心理.树立正确的择业观,为适应以后的社会角色做好准备大有裨益。笔者认为.在对毕业生进行教育时,要把思想工作的重心由世界观层次渗透到个人理想和行为准则中去,把世界观教育渗透到择业指导工作之中,落到择业标准、职业意识等行为准则的实处。同时,高校还应积极完善就业指导机构,为毕业生提供公平竞争的环境。     

新的就业压力下大学生就业心理分析与自我调控

就业是大学生走向社会的第一步,是他们人生中的一次重要选择,当前严峻的就业形势加重了大学毕业生的就业压力,大学生的就业心理问题日益凸显出来,主要表现为矛盾心理、焦虑心理、挫折心理和自卑心理等,这不仅严重影响大学生顺利择业,而且有害大学生的心理健康。因此,大学毕业生要从树立正确择业观、全面提高自身素质和能力、保持良好的择业心态、科学确立合理的择业目标等方面进行自我调控,努力培养健康择业心理,从而实现顺利择业。     

职业生涯规划与心理辅导相结合就业指导体系的构建

针对不同年级的大学生进行职业生涯规划辅导,使其合理树立目标,提高综合素质,指导学生正确认识择业中存在的心理偏差,提出相应的辅导策略,构建职业生涯规划与心理辅导相结合的就业指导体系,让学生从知识、能力、心理上为就业做准备。     

高校毕业生择业的心理问题探析及排解

本文对毕业生择业过程中常见的心理误区和心理障碍进行了归类分析,并系统介绍了常用的心理问题排解方法,以引导他们走出择业心理误区,排解心理障碍。     

医学专业毕业生择业观影响因素分析及其对策研究——以内蒙古民族大学医学院为例

通过对临床医学、护理学专业2010届120名本科毕业生的书面问卷调查,对少数民族高等院校医学毕业生的择业观影响因素、择业期望值、求职成功制约要素等进行分析,发现了少数民族高等院校医学毕业生的择业观呈现多元化;择业期望值脱离现实需要;择业心理复杂多样;就业心态存在城市情结;偏执心理、攀比心理、自卑心理等负面心理因素影响择业成功的事实,研究并提出了应对上述问题的对策。     

大学生择业过程中从众心理分析与应对策略

随着原有高校分配制度的解体,市场化的就业体制逐步形成,处于这种择业制度转型期的大学生在择业过程中普遍存在着从众心理。对大学生择业过程中出现的诸如功利心理、安全心理、求“名”心理、害怕失败心理等盲目从众心理现象和危害进行了分析,并提出了帮助大学生树立正确择业观的应对措施:借助职业心理理论进行科学的自我分析;正视现实,敢于竞争;积极进取,不怕挫折;转变观念,放眼未来。     

职业技术学校学生的择业心理问题及教育对策

针对职业技术学校的学生在择业与就业的问题上存在着自卑心理、闭锁心理、倚赖退缩心理、紧张焦虑心理和思维定式心理等心理问题。职业学校必须结合社会需求和学生的实际情况,教育学生克服不良的心理状态,树立市场择业新观念,引导学生走出择业心理误区,排除心理障碍,树立正确的择业观。     

大学生的不良择业心理及调适

文章对近年来大学毕业生在择业过程中表现出来的七种不良择业心理 :消极等待 ;过分看重职业稳定心理 ;专业对口心理 ;自卑心理 ;盲目心理 ;职业自我与生活自我同一心理 ;知识、能力素质等同心理等 ,进行深入分析研究 ,并就如何矫正这些不良心理提出了积极的解决办法     

大学毕业生择业心理研究

本文就当前就业形势、大学生就业心理特点、择业过程中的心理变化、价值取向等与大学生择业心理关系进行分析、探讨,从而简单描述出当前大学生择业心理状态,并进一步提出教育措施。     

大学生择业过程中的心理问题及调适

文章对大学生择业心理的一般特点和常见问题进行了讨论,并提出了解决择业心理问题的调适策略.     

大学生择业价值的心理探析

通过对新世纪大学生职业选择过程中择业价值的心理特点分析,揭示大学生择业价值取向的多元化特征以及择业过程表现出来的心理矛盾冲突,通过对教育环境和青年学生心理发展特点的分析,提出对大学生择业价值观的科学教育和引导方法.