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杨柱才 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2001,32(1):4-11
南宋以后 ,儒道领域出现了大量注解周敦颐《太极图说》的作品 ,儒家以朱熹注解影响最大 ,道教以李道纯注解最为全面。通过对朱子注解和李道纯注解的比较 ,可以较具体地了解到儒道之间的互动关系。这对于我们准确理解《太极图说》 ,以至整个周敦颐学术思想都具有积极的意义。 相似文献
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如何培养学生学习英语的兴趣,对于提高教学质量非常重要。教师目的性要明,教法要活,教学艺术要高,让学生体验成就感要深。通过激起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,就可以达到提高教学质量的目的。 相似文献
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以高一年级中的56名学生为受试对象,通过为期三个月的实证研究考察直接反馈加师生交流和间接反馈加页边注解两种教师反馈方法在提高学生谓语使用准确性方面的作用。结果显示,这两种反馈方法在提高学生谓语使用准确性方面均有效果,且直接反馈加师生交流的方法优于间接反馈加页边注解的方法。 相似文献
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伍家梅 《长春理工大学学报(高教版)》2005,(4)
对于学校而言,教学质量的好坏是学校生存与发展的生命线,怎样对教师教学质量做出科学的评价?学生评教结果因其科学性和可靠性较高,被一些学校广泛采用,并以此促进、帮助教师改进教学,提高教学质量。 相似文献
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张丽 《西华师范大学学报(自然科学版)》2002,(1):47-51
谢枋得的《注解选唐诗》是宋末元初一部优秀的评注著作，其注解针对不同情况使用不同方法，大胆取舍，有详有略，为后人注诗提供了一个良好的范例。谢枋得又特别注重诗歌思想内容的挖掘阐释，有许多精到的见解，对于我们理解和欣赏中国古典诗歌有一定的启发和指导意义。 相似文献
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目的：通过调查影响大学生心理健康教育课程教学质量的因素,为大学生心理健康教育课程改革提供建议?方法:随机选取参加“江苏省大学生心理健康教育‘精彩一课’表彰交流大会”的部分高校150名教师和三所高校选修过这门课的400名学生作为研究样本,根据自编教师问卷?学生问卷分别对教师?学生进行抽样调查?结果:教师认为,制约大学生心理健康教育课程教学质量的因素,排在首位的是学校管理因素?不同类型学校的教师对于影响教学质量因素中的“学生不重视”这一因素存在统计学差异(χ2=8.243,P < 0.05)?学生认为,影响大学生心理健康教育课程教学质量的因素,排在首位的是教师因素?不同学校的学生对于影响教学质量因素中的“教师个人魅力”因素存在统计学差异(χ2=22.078,P < 0.001)?结论:教师素质?教学管理?学生对待本门课程的态度都是影响大学生心理健康教育教学质量的重要因素? 相似文献
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学生网上评教已经成为许多学校教学质量监控的主要手段之一,学生评教数据的准确性直接影响到评教结果的应用,对于学校教学质量监控至关重要。通过研究判断和筛选失真的评教数据的方法,提高学生网评结果真实度的途径,优化网评软件,对网评数据进行有效处理等问题,以使网评结果贴近教师授课的真实情况,为教学质量监控提供真实有效的数据。 相似文献
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郭璞以晋代语言注解《山海经》,其中较多同义替换的现象。其语料对于我们研究中古汉语发展状况具有十分重要的意义。本文封闭式地对郭注进行了分类研究。 相似文献
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徐力克 《江汉大学学报(社会科学版)》1995,12(1):100-101
本文以为在体操教学中，有效地消除学生的害怕心理对于提高体操教学质量有着至关重要的意义，提出了消除害怕心理的几种方法。 相似文献
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张寅潇 《成都大学学报(社会科学)》2019,(1)
作为《三国志》注解的集大成者,卢弼的《三国志集解》对于《三国志》以及三国史的研究均具有相当重要的参考价值,但亦存在着一些问题。上海古籍出版社出版的标点整理本在卢弼注解的基础上又作了进一步的考证,将学界对于《集解》的研究推向了一个新的阶段。然百密一疏,整理本《集解》在句读、专名号标注以及匡正原书错误方面仍有某些未尽之处,现以标点整理本《集解》为底本,将卷31《蜀书·刘二牧传》与卷32《蜀书·先主传》中的一些失误之处胪列于此,以资借鉴。 相似文献
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张乐 《广东工业大学学报(社会科学版)》2015,(1)
高质量的社会工作本科教育是高校向社会输出优秀社会工作人才的保障。本次调查以十所国内高校的社会工作本科生为对象,详细询问了他们对现有社会工作核心课程教学和专业实习各项内容的评价。分析结果表明,学生对专业核心课程教学质量的评价处于中等水平,而对于实习活动的满意度处于较低水平;其中学生对专业基础课的教学目标明晰度、教学内容和教学方法的满意度最高,对带有实务性质的专业主干课的教学满意度居中,对于那些纯理论教学的专业课程的教学质量评分最低;学生认为,目前的专业实习在数量和质量上都不足,实习效果不佳。提高社会工作教学质量,应从课程设置、专业教学和实习环节等方面进行深度的本土化的建构。 相似文献
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《龙龛手鉴》开创了音序检字法、两级排检法的先河,对于繁难字的检索,采用了据形检索的方法,方便了读者的使用,在古俗字的注解方面也采用独特的方式进行了阐释。同时,该书记录了唐前后的俗字使用情况,对于研究汉字的流变有一定的价值。 相似文献
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教学活动是学校教育中的一个核心环节,教学效果的好坏,直接影响到学生将来的发展。进行客观的教学评价是完善高校教学质量管理的一个前提,对于提高教师的教学质量,建立一个科学的教学质量保障体系也是很有必要的。我院自2002年开始推行课堂教学效果评价活动,并采用督导评教、学 相似文献
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张瑞元 《西安石油大学学报(社会科学版)》2016,(4):54-58,63
李光地的《注解正蒙》是对张载《正蒙》的注释之作,其中包含着丰富的修养工夫论内容。通过分析原始文献的方法,并运用道德哲学的相关理论,梳理《注解正蒙》的修养工夫论。李光地所诠释的立志守礼、学以复性、以德胜气、诚敬和乐、持重改过等修养工夫,对于现代人的道德实践和精神境界提升有着借鉴意义和指导作用。 相似文献
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教学方法是一个古老而又重要的研究课题，教学方法的好坏直接影响教学效果，也关系到教学质量。在教学中应特别强调学生的能力培养，启发式教学对于学生能力培养具有明显的优势。本文就启发式教学进行了分析和研究。 相似文献
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弓晓霞 《山西煤炭管理干部学院学报》2002,15(4):45-46
实验是提高化学教学质量的重要环节 ,对于培养学生的观察能力、思维能力和自己动手解决实际问题的能力 ,都具有非常重要的意义。 相似文献
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王晓敏 《长江大学学报(社会科学版)》2010,33(3)
将情景认知理论应用于大学英语课堂导入的模式,这对于改善英语教学现状、激发学生学习的积极性、锻炼学生综合运用语言的能力,提高英语课的教学质量都有深远的意义. 相似文献
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高等数学多媒体教学评析 总被引：3，自引：0，他引：3
付艳茹 《河南科技大学学报(社会科学版)》2003,21(2):110-112
将多媒体教学引入高等数学课堂 ,可以激发学生的学习兴趣 ,充分调动师生在教学双边活动中的积极性 ,有利于培养学生的数学素质和提高学生应用数学知识分析问题和解决问题的能力 ,对于促进高等数学教学质量的不断提高 ,富有建设性的意义。 相似文献