大学生思想道德状况及教育对策

当前,大学生思想道德状况呈现出成熟、向上、理性、务实的特点。在对其现状详细把握的同时,进一步理清加强大学生思想道德建设的思路：坚持以大学生为主体,提高其思想道德素质;以教育工作者为主导,加强高校教职员工队伍建设。通过这样的努力,促进高校学生教育管理质量的提高,开创情感化、人性化的科学教育新局面。     

对大学生进行社会主义荣辱观教育的几点思考

加强社会主义荣辱观教育,提高大学生的思想道德素质,是实现和谐社会的内在要求。要根据大学生的思想行为特点晓之以理、动之以情、导之以行,从而增强大学生思想道德工作的有效性,帮助大学生牢固树立社会主义荣辱观。     

理想信念是大学生思想道德教育的着力点

理想信念在社会和人的发展中起着统领作用。理想信念教育是当今大学生思想道德教育的核心内容,更是加强大学生思想道德教育的着力点。认真探讨提高理想信念教育实效性的举措,不断提升理想信念教育水平,是大学生思想教育当务之急。     

大学生思想道德现状及其教育对策

思想道德教育是一项复杂的社会系统工程 ,大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容。大学生的质量如何 ,在一定程度上取决于德育的质量。在新的历史阶段 ,针对大学生思想道德发展中存在的问题 ,我们应具体做好以下几方面工作 :切实发挥“两课”的主渠道作用 ;大力推进校园文化建设 ;充分发挥网络在思想道德教育中的积极作用。     

论加强大学生思想道德修养的重点

当代大学生是国家和民族的希望,提高大学生思想道德修养水平,是一个重要而长期的课题。本文从大学生思想道德修养的养成的角度,提出现时代加强大学生思想道德修养的三个重点方面,即加强大学教师的思想道德修养,利用网络文化对大学生进行思想道德教育,运用传统文化中的现代元素重塑大学生的社会责任     

高校成人学生思想行为特点与思想政治教育思路

本文分析了成人大学生思想行为的 8个特点 ,并提出适应成人大学生思想行为特点的教育思路     

当代大学生网络思想道德教育辩证考量

基于网络调查的实证性分析,对大学生网络思想道德状况的认知及对策性研究,应从大学生思想道德教育在网络中的状况、问题的解决、现状的改变和教育方式方法的变革着手,科学、准确地把握当代大学生网络思想道德教育的深刻内涵、发展的总体趋势、工作重心和路径选择,为研究和探索网络环境下高校思想道德教育工作的特点和规律提供有价值的参考.     

构建大学生思想道德教育体系的思考

大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容。构建大学生思想道德教育体系,必须加强教育体系建设和教育机制建设,形成完整的、科学的思想道德教育的目标、内容和实现体系,循序渐进并持之以恒地对大学生进行思想道德教育,切实发挥思想道德教育功能,发挥思想道德教育在实际生活中的引导和启迪作用。     

职前成人学员职业能力教育策略

职前成人学员逐步成为成人高校的学生主体,他们没有职业经历,缺乏职业经验,必须针对他们的特点,转变教育观念,突出职业能力培养目标,优化课程设置,构建以培养学生职业能力为核心的课程体系;改革教学模式,强化实践教学环节,进行职业能力和职业精神培养。     

高校图书馆对大学生思想道德修养的作用

知识经济时代呼唤高素质人才 ,高校肩负着大学生培养高尚道德情操的历史使命。为此 ,应强化道德修养教育 ,提高大学生的思想道德品质修养和行为规范。应利用高校图书馆来完善大学生自我思想道德修养。     

论大学生思想道德素质教育 与高校思想品德课建设

本文从分析大学生思想道德素质的组成结构、形成过程及学生思想道德素质的特点入手，说明高校思想品德课建设的重要性，并对高校如何加强思想道德课建设，提高大学生思想道德素质教育进行了探讨。     

用新的理念和方式对幼师生进行思想道德教育

从学前教育学院的培养目标和幼儿教师的职业特点 ,论述加强幼师生思想道德教育的地位和作用 ,探索在新的历史条件下对幼师生进行思想道德教育的理念和方式     

高校感恩教育的涵义、现状及实施方法

感恩教育是高校德育的重要形式,明确感恩教育的内涵,把握当代大学生在感恩方面暴露的问题、特点及原因,并实施有效的方法及途径,让大学生的思想道德教育得到更广阔的延伸,对于提高他们的道德素质,完善道德人格起到了非常有力的促进作用。     

新时期大学生思想道德教育的思考

高等学校是公民道德建设的重要阵地,大学生的思想道德素质关系到全社会的发展。在新的形势下,应充分认识做好大学生思想道德教育的重要性和紧迫性,把握大学生的思想道德素质状况,探索加强和改进高校思想道德教育的新途径,使大学生思想政治教育工作推向新的高度。     

成人大学生心理健康意识及教育对策

当前成人大学生的心理健康意识主要表现为 :对心理健康含混不清的理解 :对心理健康辅导、咨询偏狭的认识 ;对接受心理辅导心存顾虑。针对成人大学生较为突出的心理健康问题和薄弱的心理健康意识 ,应尽快启动学校教育的力量 ,促进成人大学生心理素质的提高     

针对性教学：“思想道德修养”课教学尝试

为提高教学质量,增强教学实效,高校教师必须创造为大学生乐于接受的教育教学方法,晓之以理、动之以情、导之以行,把学生学习的积极性引导好、保护好、发挥好。在“思想道德修养”课中有针对性地对大学生加强思想道德教育的方式方法,有利于提高学生思想道德素质,真正发挥课程育人的作用,达到预期目的。     

新时期大学生思想道德教育的思考

高等学校是公民道德建设的重要阵地,大学生的思想道德素质关系到全社会的发展.在新的形势下,应充分认识做好大学生思想道德教育的重要性和紧迫性,把握大学生的思想道德素质状况,探索加强和改进高校思想道德教育的新途径,使大学生思想政治教育工作推向新的高度.     

试论高校人文素质教育与思想道德教育的相关性

社会和科技的发展要求大学开展素质教育.高校人文素质教育和思想道德教育是提高大学生整体素质的重要途径.应重视从人文素质教育与思想道德教育的相关性研究,以促进高校人文素质教育与思想道德教育的有效结合.     

大学生社会主义荣辱观教育的几个问题

贯彻胡锦涛总书记关于荣辱观的讲话,以树立社会主义荣辱观引领大学生的思想道德建设,是培养社会主义现代化建设合格人才的需要。把树立社会主义荣辱观作为思想道德教育的重要环节,将荣辱观教育与树立正确的世界观、人生观、价值观相结合,是教育活动取得实效的保障。践行社会主义荣辱观,促进大学生的思想道德修养和道德品质的提高,是荣辱观教育需要达到的目标和落脚点。     

浅议大学生思想道德素质的培养

本文分析了思想道德教育在大学生素质教育中的地位和作用 ,以及加强大学生思想道德教育的对策