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大家都想成为更优秀的人,但是很多人不知道该怎么做.生活并不容易,我们经常犯不想犯的错误.但是,我认为,大家都值得尊敬,每个人都可以成为更优秀的人.如果你真想成为一名更优秀的人,你可以通过以下一些措施改变自己的某些习惯.
一、原谅每个人
第一个措施是原谅:这可能很难做到,但原谅每个人,你的生活会变得更容易、更快乐.最重要的是,你应该原谅你的父母.每个人在童年时都会有一些伤疤,即使父母很出色,你也不例外.记住,那已经是过去的事情了,你要活在现在,放开童年的伤害,你会感到更好.没有完美的父母,他们之前没有抚养过小孩,有时候,他们也是在学习,也是跟孩子一起成长. 相似文献
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中华民族是一个优秀的民族,自古以来十分看重人的道德品质,历来注重良好环境卫生习惯的养成。学生形成良好的环境卫生习惯,不仅是进一步学习与发展的需要,是学生全面发展的重要内容,更是未来建设者的一项基本素质,也是营造一个洁净和谐的生存环境的需要。那么如何在地理教学中培养学生良好的环境卫生习惯呢?笔者从以下几个方面谈起。 相似文献
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良好的阅读习惯是一个人成功和幸福的保证之一,良好的阅读能力也是一个人持续学习能力的重要保障.给孩子选择优秀的儿童读物,创造丰富的阅读环境;让孩子在快乐的亲子阅读中形成阅读习惯,在丰富的阅读环境中学习做人的道理,感受语言的丰富和优美;让阅读滋养孩子们的心灵,润泽孩子们的童年;让阅读带领孩子走进五彩斑斓的世界,拥有一个美好的未来 相似文献
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谋略,是一个带着几分神秘色彩的词汇.每一个军人乃至企业家、政治家、普通百姓都希望拥有它.当我们评说一位优秀将军时,常常说这是位足智多谋的将军;当我们评说办事老练、心有城府的人时,常常说这个人老谋深算. 相似文献
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虽然如今慈禧太后已不在人世,但是,许多人在私下里或公开的场合里都曾见过她,甚至有些人还跟她有过来往,所以我们要了解她的生平或性格都不难。很多人对此也颇感兴趣。据我夫人讲,慈禧太后在设宴招待外国公使夫人时,前前后后餐桌的布置、装饰都不一样。下面就是一些细节,我们来看看慈禧太后在适应外国人的习惯方面有多么快,或者说她是如何迎合外国人的习惯的。在最初的几次觐见中,先是有人把我们引荐给慈禧太后和光绪皇帝,然后我们和福晋、格格们一起准备进入宴会厅。我们落座后,每人身边都有一位格格陪着,这时慈禧太后才出现在宴会厅。皇帝… 相似文献
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有些人的判断力常常令我们惊诧。他们总是能在别人还不知道北的时候,就能判断出方向。我们习惯于称他们是天才。买际上,每个人都可能有机会成为那样的天才。关键是你何没有这样的意图和方法。 相似文献
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创造性思维是通过发散思维和集中思维,运用直觉思维和逻辑思维,借助形象思维的抽象思维等思维方式,对头脑中的知识、信息进行新的思维加工组合,形成新的思维、新的观点、新的理论的思维过程.通俗地说,凡是突破传统习惯所形成的思维定势的思维活动,都可以称为创造性思维.创造性思维是一种突破常规的思维方式,它在很大程度上是以直观、猜测和想象为基础而进行的一种思维活动.这种独特的思维常使人产生独到的见解和大胆的决策,获得意想不到的效果. 相似文献
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每一个成功的教育工作者,其实都很平凡,只不过是他们在教育的过程中形成了良好的习惯,并能持之以恒。那么教师应该养成哪些教育习惯呢?一、做生活的有心人,养成勤动笔的习惯 相似文献
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英国哲学家培根说过:"人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯.习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生."因此,良好的学习习惯,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件. 相似文献
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从行为学角度来看,人的任何行为都不是无缘无故地发生的,而且有一定的规律。行为的直接原因是动机,动机指引的方向是目标,推动目标实现的全部方法的总和叫做行为手段,由手段达到的一定阶段的最后状态叫行为结果。人的行为规律就是这样一个循序渐进的过程。搞习惯教育,也必须遵循这一行为规律。我们对习惯教育的实践过程进行不断探索和筛选,总结出“道理——目标——榜样——训练——评价”这一习惯教育的基本模式。 相似文献
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照抄照转和层层加码,是历数千年而未改的痼疾。这与秦汉以来高度集权的政治体制有关。权力高度集中,自然一切政令都来自上头。权力、政令都出自一人或少数几个人,下面的官吏不能也无权作主,偶或自作主张,弄不好就是杀头的罪过。这样日久天长,自然形成了两样习惯:一是照抄照转,举凡一切事宜,均等候上面的指示,拨一拨,动一动,不拨不动,等因奉此, 相似文献