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1.
李世钥 《山西高等学校社会科学学报》1999,(3)
教代会制度是高校安全管理的基本形式,随着高等教育改革的不断深化,高校要加强民主管理,必须强化领导的民主意识,必须健全和完善教代会制度,必须增强教职工的主人翁意识,提高民主管理能力.在完善高校教代会制度中,工会应积极发挥作用. 相似文献
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深化高校民主管理和监督 总被引:2,自引:0,他引:2
《中华人民共和国高等教育法》规定:“高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,依法保障教职工参与民主管理和监督,维护教职工合法权益。”这为深化高等学校民主管理和监督指明了方向。(一)要珍惜来之不易的教职工主人翁地位。1978年邓小平同志在全国科学大会开幕式上讲话中明确提出,知识分子是工人阶级的一部分,是我们党的一支依靠力量,要全心全意依靠工人阶级。1985年他在《中共中央关于教育体制改革的决定》中又提出:“学校要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强民主管理和监督。”当年,国… 相似文献
4.
论高校管理中依法治校与以德治校的有机结合 总被引:2,自引:0,他引:2
在高校管理中坚持依法治校与以德治校有机结合,是高校管理贯彻依法治国与以德治国相结合的治国理论的具体表现,是法律与道德的内在关系决定的,也是改善高校管理的现实要求,但面临着三方面的障碍,可以从提高对依法治校与以德治校相结合的思想认识、建立健全教育法制、培养高校管理人员的法律意识、提高管理水平和加强高校道德建设等四个方面来促进二者的有机结合。 相似文献
5.
依法治校 构建和谐高校 总被引:1,自引:0,他引:1
依法治校与构建和谐高校是现代高校管理必须坚持和倡导的具有现代意义的两种教育管理理念,它们是辩证统一的关系,依法治校是构建和谐高校的前提和保障,构建和谐高校是依法治校的出发点和归宿。深刻认识依法治校与构建和谐高校的必然性,正确处理二者之间的辩证关系,不仅是高等教育改革和发展对高校提出的总体目标,也是依法治校,促进高校和谐发展的必由之路。 相似文献
6.
参与学校民主管理、民主建设是教职工的合法权利 ,是教育工会职能的重要体现 ,也是党组织依靠教职工全面贯彻党的教育方针 ,使教职工的主人翁地位得到充分落实的重要保证。实行教代会制度不仅是搞好学校民主管理、民主建设的重要保证 ,同时对充分调动广大教职工参政、议政的积极性、群策群力办好学校和促进学校的不断发展也有重要作用 相似文献
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我国高校教代会因其承担高校民主管理和监督作用,与学校党委、校长、学术委员会一起构成了当代中国的大学治理体系。教代会的治理作用是与高校治理结构、治理机制、治理原则等多种因素分不开的。应正确认识教代会在大学治理中的地位和作用,加强自身制度建设,提高教代会的质量与水平,创新教代会闭会期间的工作机制,强化教代会代表的业务培训,不断提高教代会的议事质量,确保教代会治理作用的发挥。 相似文献
8.
李重旺 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(2):73-74
高校实行民主管理是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现 ,是坚持党的根本宗旨 ,行使教职工民主权利、贯彻依靠方针、实施科教兴国的需要 ,是搞好学校工作 ,密切干群关系 ,进行自我教育的有效途径。它的根本意义在于全心全意依靠广大教职工办学 ,调动一切积极因素 ,促进教育事业的发展 ,培养合格的四化建设人才 ,为社会主义建设服务。 相似文献
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民主是在一定的制度保障下,使人能够充分地表达他的意愿、要求和行动指向,实现其个人选择与行动的权利。民主管理是图书馆发展、实行人本管理、实现人文服务的需要。高校图书馆在实施民主管理过程中,应坚持法治、平等、分权原则,建立民主管理制度、健全民主管理机构、创建民主和谐环境,将民主贯穿于日常管理始终。 相似文献
11.
王宇 《佳木斯大学社会科学学报》2006,24(5):103-104
随着教育体制改革的不断深入,学校的民主管理工作显得越来越重要。如何在高校推行和完善民主管理制度,就成为迫在眉睫的理论和实际问题。要使民主政治得以完善和实施,就必须增强人们的民主意识。在高校就是要使每个教职工明确自己的权利和义务。依靠教职工办学,加强民主管理是教育改革发展的必然要求。建立健全的教代会制度,是学校民主管理的保证。民主政治的核心是民主权利的实现,而民主权利的实现需要制度的保障。 相似文献
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试论以人为本的依法治校理念 总被引:4,自引:0,他引:4
孙彧 《暨南学报(哲学社会科学版)》2005,27(3):35-39
以人为本的依法治校作为高校管理理念“刚”“柔”相济的两个方面,集中体现了高校改革和发展的本质要求。它们不论在内涵、原则,还是实施方略上,都是相辅相成、互相依存、缺一不可的。要创建新世纪高校和谐有序的育人环境,就必须坚持以人为本的依法治校理念。 相似文献
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高校依法治校中存在的问题及其对策 总被引:12,自引:0,他引:12
基于对部分高校依法治校现状的调查,从“人治”传统、国家政策实施情况、高等教育法制现状、普法教育力度等多角度分析了目前影响高校依法治校的原因,并相应提出了推进高校依法治校的具体对策。 相似文献
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高校网络民主建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章对我国高校如何建设网络民主问题加以详尽探讨,认为高校应从以下几个方面着手建设网络民主:首先,形成网络民主建设的共识,构建高校网络民主建设的"软环境";其次,创建校园网络民主社区,搭建高校网络民主建设的平台;再次,出台网络民主的相关制度,确保高校网络民主的健康发展;最后,整合"网上"与"网下"民主资源,创造高校网络民主的生机与活力. 相似文献
17.
赵燕 《河北工程大学学报(社会科学版)》2018,35(3):113-115
班级管理是学校建设的基础和前提,当前高校班级依然存在着缺少民主管理氛围、辅导员认识不到位以及学生民主管理的意识和能力不足等问题,考虑到班级民主管理对于提升学生管理能力、保障辅导员合理履行工作职能和形成良好的班级氛围所具有的重要作用,当前高校民主管理可以通过培养和提升学生的民主管理意识、搭建民主管理的平台并通过建章立制保障民主管理活动来加以完善,切实提高高校班级民主管理的质量和水平,增加学生参加实践锻炼的机会,从而促进学生综合素质的全面提升。 相似文献
18.
刘绍明 《佳木斯大学社会科学学报》2002,20(1):88-90
以德治校 ,领导的道德垂范是重点 ,以确保党的路线、方针、政策在高校的贯彻落实 ;教师的道德建设是关键 ,以确保教育教学质量的稳步提高 ;学生的道德养成是目标 ,以适应社会主义人才市场的激烈竞争。 相似文献
19.
武星亮 《山西高等学校社会科学学报》2001,13(10):80-81
高校民主建设是在特殊环境中以特殊社会成员为主体的民主建设;高校民主建设条件的特殊性决定了其内容的特殊性;高校民主建设条件和内容的特殊性,又决定了高校民主建设应倍受重视和超前进行的要求的特殊性. 相似文献