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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在湖北恩施土家族苗族自治州建始县官店镇刘家包中心小学,有位54岁的土家族教师张锦梅,她从年轻姑娘到白发染鬓一直扎根官店这片红色土地,默默践行心中誓言,一干就是36年,被当地百姓称为“妈妈老师”。  相似文献   

2.
党和国家历来重视红色文化保护和传播工作,习近平总书记强调,要“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。近年来,对“红色文化”的研究成为一种时尚和热潮。随着现代信息技术的不断发展,在人文学科中涌现越来越多的交叉与跨学科研究和技术,历史地理信息系统就是这样一种前沿技术。H—GIS能整合时间跨度长、类型复杂的历史资料和地理空间数据,实现不同历史时期的地理数据在同一时空框架内的综合管理。红色文化内涵的特殊性决定对其的研究必须从多学科视角切入、多学科协调综合运用多种研究方法。将H—GIS技术理念运用于红色文化的研究与保护,为促进红色文化的传播,弘扬红色文化精神提供了重要机遇,能够增加红色文化的吸引力和感召力。本文以三五九旅红色文化为研究对象,结合历史地理信息系统的技术优势,提出建设三五九旅红色文化时空演变系统的构想。  相似文献   

3.
红色引领、绿色赋能、古色添彩的“红+绿+古”发展模式,能够推动河南文旅文创融合发展,推动革命老区的乡村振兴。从文旅文创融合发展视角看,河南“红+绿+古”融合发展面临许多制约因素,如红色文化开发理念落后,资源融合深度不够,布局规划存在条块分割等。为此,应当以文旅文创融合发展为依据,推动红色引领、绿色赋能和古色添彩相融合,打造红色文旅文创品牌,建构文旅文创融合发展的新格局。  相似文献   

4.
太行山地域下有丰富的红色文化,对其进行创作既有历史意义又有时代意义。符合“二为”创作方针。建国后,以太行山地域下红色历史题材作品大多是国画和油画作品,为其使用水彩这一绘画种类去表现太行山地域下的红色题材起了启发作用。迄今,用水彩表现太行山地域下的红色题材的作品的并不多见,因此有着很大的创作探索空间,本文从多角度论述围绕其进行创作的思路、可行性及意义进行论述。  相似文献   

5.
广西桂北的龙胜各族自治县居住的一支瑶族,因其服饰多为红色,人们习惯把他们称为“红瑶”。红瑶有一个很特别的节日,叫“红衣节”。每到那一天,红瑶人不分男女,都要身着红色盛装参加聚会或相互来往,瑶山便热闹起来。2002年9月28日是龙胜红瑶的“红衣节”,笔者与来自四面八方的游人一样,怀着好奇之心来到龙胜,观看瑶山奇景,品味奇特的民族风情。尚未到瑶山,在龙胜县城里我便看到很多盛装进城的红瑶妇女,街上好似飘动一簇簇红艳似霞的映山红,颇为好看。我的相机也就开始忙了起来。没想到到了和平乡瑶山,更是热闹非凡,盛况空前…  相似文献   

6.
接龙桥     
从湖北恩施南行130公里,便到了来凤土家族自治县县城。县城西南有条兰河,河上有座青石拱桥,上刻“接龙桥”三个红色大字。  相似文献   

7.
博物馆是展示历史文化的重要窗口,也是指导学生教育活动开展的第二课堂。而在博物馆宣传教育过程中,学生自身也担负了重要的宣教使命,他们已经成为了当前博物馆历史文化传播的生力军。本文就以中共青岛市委党史研究院举办的“红色经典中的时代好少年”线上故事会为背景,以“红色基因代代传”宣教活动为主题,探讨了小学青少年志愿讲解员队伍的建设价值需求、条件要求与建设过程需关注问题。  相似文献   

8.
红色文化学习教育融入高校思想政治教育有着极其其重要的价值,它可以帮助学生坚定革命信仰,激发奋斗精神,引导其价值构建。红色文化学习教育融入高校思想政治教育工作任重而道远,必须通过强化“三全育人”机制,提升年红色文化学习教育育人效果;活用红色文化资源,增强红色文化学习教育功效;创新红色文化学习教育形式,深化红色文化学习教育成效等途径来实现。  相似文献   

9.
红色资源作为宝贵的革命实践资源,在铸牢中华民族共同体意识方面具有全方位的助力作用。民族地区红色资源数量庞大,内容丰富,独具民族地域特色,是铸牢中华民族共同体意识的重要载体。但在一个时期,民族地区红色资源存在生存环境恶劣,开发利用效率低下,经济价值和社会价值挖掘不足等问题,致使民族地区红色资源的效能未能充分发挥。以中华民族多维建构理论为基础,从政治,经济,文化,社会四个维度探讨民族地区红色资源助力铸牢中华民族共同体意识的有效途径,并提出了“红色+”模式,即“红色+爱国基色”夯实国家认同根基,“红色+绿色”促进各族人民共同富裕,“红色+民族特色”增强中华文化自信,“红色+民族团结底色”构建中华民族认同。  相似文献   

10.
红色音乐文化具有重要的教育意义,可以激发人们的爱国热情,增强民族自豪感和自信心,传承革命精神,提高思想政治素质,促进文化交流等。本文从长征会宁大会师原创红歌《小红军之歌》《会师谣》等红色音乐文化为切入点,思考这些原创红歌的教育与传承价值,全方位地融入到中小学生教育当中,实现对红歌音乐的保护和传承,发挥红色音乐的“立德树人”效用。  相似文献   

11.
《中国民族》2007,(8):68-68
乌兰牧骑,蒙语原意为“红色的嫩芽”,意为红色文化工作队,是活跃在草原农舍和蒙古包之间的文艺团队。第一支乌兰牧骑诞生于1957年,是一支仅有9人、两辆勒勒车、4件乐器的小队伍。但由于乌兰牧骑非常适合农牧民的需要,所以很快得到普及和提高,到1963年已有30支,而且在1964年进京汇报演出时获得极大成功,  相似文献   

12.
徽县是红二方面军长征在陇南的加油站、陇南地下党诞生的摇篮、八路军南下支队北返延安的途径地。红色文物、遗址较多,红色文化资源厚重。为了落实立德树人根本任务,传承红色基因,促进思政课教育教学改革,文章就就“1936—1949年徽县留存的红色文化遗址保护与利用”展开了专题调研。  相似文献   

13.
红色文化作为我国革命战争时期,由中国共产党带领中国人民共同创造的文化形式,有着突出的德育价值。在小学德育教育中应用红色文化,对于培养学生正确的三观,丰富德育教育内容,落实爱国主义教育都具有重要意义。文章具体从丰富教学活动,营造红色氛围,扩充校本教材,开展家校共育,健全德育机制五大方面分析和阐述了红色文化在小学德育教育中的应用策略,希望更好的助推小学德育教育的有效落实,使红色文化在小学校园内得到有效的弘扬与传承。  相似文献   

14.
《诗经》是中国古代诗歌的开端,收录了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,全面反映了周初至周晚期约500年的社会风貌,真实记录了奴隶社会从兴盛到衰败的历史面貌。色彩作为一种客观的存在,是世界赋予人类的美的视觉感受,也是中国古代诗歌表达的重要内容,中华民族自古以来就是一个“尚红”的民族,但这种观念并非在朝夕间形成,而是经历了漫长的认知以及情感积淀过程。本文意通过对《诗经》中红色色彩词的分析,从心理文化认知视角来探究中华民族“尚红”观念的形成过程。  相似文献   

15.
“危害民国”的共产主义女“囚犯”——忆贺龙元帅前夫人向媛姑(二)文/朱泽云生活愈苦,愈能磨炼人的意志。可是,进入30年代,国共两党的政治和军事斗争,已经到了白热化的程度。蒋介石不仅出动庞大的军队,对共产党在湘鄂赣、湘鄂西和鄂豫皖红色根据地发动大规模的...  相似文献   

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"如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?如果不是中国特色,哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路?"从考察朱熹园、八廓街到参观红军长征湘江战役纪念馆,从察看福州三坊七巷历史文化街区到点赞非遗项目苗绣、藏毯、沙县小吃,从指出"要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华"到强调"把红色基因传承好,确保红色江山永不变色"……在第二个百年奋斗目标的新征程开启之际,让我们循着习近平总书记的"文化足迹",传承历史文脉,赓续红色血脉,激发时代活力,激扬文化自信,积蓄中华民族伟大复兴的深厚底气。  相似文献   

17.
关于衡阳旅游景点红色文化的图文信息、影像资料、展品陈列说明等一系列文化载体或媒介,其总体上遵循的是一种“线性叙事逻辑”,较难产生更为深层的互动体验,从如今的旅游业发展形势看,衡阳旅游文化的发展仍延续了这一传统方式,以一种简单、粗犷的利用模式运行,相对时代高速发展的步伐缺乏多元化的开发途径。寻求新技术新途径的传播媒介可以为衡阳红色旅游产业的发展产生积极影响。本文通过挖掘衡阳红色文化的特征,分析红色旅游文化传播载体的现状及不足,融合虚拟现实技术的特性,进一步探究运用虚拟现实技术传承衡阳红色文化的创新路径。  相似文献   

18.
刘芝凤 《中国民族》2007,(10):14-16
金秋,舞蹈史论博士。1955年出生在父母亲都是朝鲜族的家庭。父母亲都是参加过解放战争的老同志。父亲从东北人民大学毕业后,2岁的小金秋随父母亲支边到了新疆。父亲是检察官,母亲是医生。母亲经常带着她到牧区给少数民族牧民看病,接生孩子。在新疆民族歌舞声中长大的金秋,自幼就爱上了民族舞蹈。金秋现在北京师范大学艺术与传媒学院工作,任舞蹈系主任。  相似文献   

19.
西藏红色革命历史在中国近现代革命历史上占据重要的地位,是“老西藏精神”和“两路精神”的重要发祥地,红色旅游开发潜力巨大。目前,西藏红色旅游的发展机遇和挑战并存,需从深挖红色旅游资源、传承红色文化、发展红色旅游;加强红色资源宣传、树立红色旅游品牌形象;整合红色旅游资源、综合开发;加强区域合作、实现红色资源共商共建共享等方面.着手施策,从而促进西藏红色旅游高质量发展。  相似文献   

20.
“乌兰牧骑”是蒙语 Olaan—Muchir 的汉文译音。“乌兰”是红色的意思;“牧骑”一词原意为“枝子”,现在移植到文化单位,并赋以新的内  相似文献   

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