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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
浅析邓小平“一国两制”构想论的哲学基础宿富连邓小平在处理香港和台湾问题时所提出的“一个国家,两种制度”的新构想,是建设有中国特色社会主义理论的重要内容.“一国两制”构想论的重要哲学基础,是辩证唯物主义的矛盾同一性原理.“一国两制”构想论的提出和实践,...  相似文献   

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“一国两制”,是邓小平在中共十一届三中全会前后酝酿、提出的实现祖国和平统一的科学构想.50年代以来,党中央在解决台湾问题的实践中形成的和平统一、“一国一制”的方针,是邓小平“一国两制”构想提出的政策基础;解放思想实事求是的思想路线,是这一构想在十一届三中全会后的实践中逐步丰富和发展的灵魂.“一国两制”构想是邓小平理论的重要组成部分.  相似文献   

3.
“一国两制”的构想是中国政府为解决台湾问题以及和平统一祖国而开始形成,又在解决香港、澳门问题的实践中逐渐发展起来的。香港是第一个实践“一国两制”伟大构想的地区。回归后香港的政治发展是一个与世界任何地方都不同的特例。探讨“一国两制”的理论及其在香港的实践,具有重要的理论意义和现实意义。孟庆顺教授的新著《“一国两制”与香港回归后的政治发展》(香港社会科学出版有限公司,2005年1月版),就是对这一理论的专题研究。“一国两制”的理论和实践是建设有中国特色社会主义理论和实践的重要组成部分之一。“一国两制”的提出对…  相似文献   

4.
“一国两制”是邓小平同志从我国实际出发提出的和平解决香港、澳门、台湾问题的科学构想.提出这一构想,是为了把实行不同社会制度的几个地区统一到中华民族的旗帜下,把持有不同思想信仰、政治主张甚至彼此敌视、武装对抗了几十年的人们汇集在中华民族大家庭里,合作共事,共求发展.从统一战线角度讲,“一国两制”是对马克思主义统一战线理论和策略原则的一个重大发展.  相似文献   

5.
<正> 什么是有中国特色的社会主义?对此,党的十三届七中全会把它概括为主要的十二条.其中一条就是:按照“一个国家,两种制度”的构想和实践,促进祖国统一大业的逐步实现.可见,作为我国和平统一基本国策的“一国两制”就是有中国特色的社会主义的一项重要内容.这就从根本上指明了“一国两制”构想及其实践的实质,它对消除一些同胞的疑虑和误解有十分重大的现实意义.其实,在这一关键问题上,邓小平同志曾经一针见血地指出:“我们搞的是有中国特色的社会主义,才可以制定‘一国两制’的政策,允许两种制度存在.”从而精辟地点明了“一国两制”和有中国特色的社会主义两者之间的内在联系.  相似文献   

6.
“一国两制”是我党统战思想与时期实际国情相结合的伟大结晶 ,“一国两制”是邓小平为实现祖国和平统一提出的伟大构想 ,“一国两制”既是香港和澳门平稳过渡的良策 ,也是我们解决台湾问题的指针。实践证明“一国两制”不仅在理论上是创新的 ,而且也符合中国的国情 ,是新时期统战建设与实践的伟大创举  相似文献   

7.
为了实现中国的和平统一,基于对历史和现实的尊重,邓小平等中共领导人在80年代前期提出了“一国两制”的伟大战略构想。这一构想已经在香港成为了一种现实的制度安排,为促进中国和平统一发挥了巨大的作用。这是一个史无前例的伟大战略构想,其意义实际上远远超过了其所解决的现实政治问题,而成为一个构建中国人新国家意识、促进中华民族实现共同繁荣的指导方针。香港的顺利回归及其回归后的持续稳定繁荣,都仰赖于“一国两制”这一创造性的伟大构想及其实践。在这个意义,邓小平是当之无愧的香港回归这一千秋功业的奠基者和开拓人。“…  相似文献   

8.
“一个国家,两种制度”的科学构想是邓小平理论的重要组成部分,这一构想不仅反映了邓小平在祖国统一问题上的远见卓识,而且具有丰富的哲学蕴涵,闪烁着马克思主义哲学的光辉,正如邓小平所说:“如果‘一国两制’的构想是一个对国际上有意义的想法的话,那要归功于马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,用毛泽东主席的话来讲就是实事求是。”①本文试就邓小平“一国两制”构想所深含的哲学思想作一初步探索,以加深对邓小平理论的深刻认识。一、“一国两制”构想是实事求是的产物如何解决香港、澳门、台湾问题,实现祖国统一,从马克…  相似文献   

9.
一代伟人邓小平提出的“一国两制”的伟大构想,缘起于妥善解决台湾问题,并率先在香港实现,又即将推行于澳门。“一国两制”不仅是中国解决澳门历史遗留问题的战略决策,也是澳门特别行政区基本法制定的指导方针。澳门特别行政区基本法是“一国两制’”伟大构想与澳门具体实践相结合的光辉范例。正是按照中华人民共和国宪法和“一国两制”而制定的澳门特别行政区基本法,对澳门特别行政区的法律地位作出法律上的基本规定。’‘一国两制”下,政策五十年不变,法律保障五十年不变,既保证澳门特别行政区高度自治,又要保留中央一定的权力,…  相似文献   

10.
革命性的历史观与人民性的价值观的统一是邓小平爱国主义思想及其实践的理论前提 ;求是的真理观与求实的实践观的统一 ,是邓小平爱国主义思想的实践特色 ;“一国两制”构想与和平统一祖国行动的统一是邓小平爱国主义思想及其实践的归宿  相似文献   

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邓小平“一国两制”之“不变”思想探析●王中人●徐治道邓小平“一国两制”科学构想是建设有中国特色社会主义理论的重要组分部分。而在我国恢复对港、澳行使主权和实现台湾回归祖国后,在大陆保持社会主义不变的情况下继续保持它们资本主义制度长期不变,又是这一构想的...  相似文献   

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在当代中国 ,“一国两制”构想既是一种和平解决中国统一问题的创造性政治蓝图 ,又是一种崭新的政治理论。它是对马克思主义毛泽东思想政治理论的极大丰富和发展 ,这种丰富和发展是多方面的 ,笔者着重谈一谈这种构想对统一战线思想的发展。一、“一国两制”构想是对马克思主义统一战线的基本指导思想的继承和发展马克思、恩格斯在《共产党宣言》中明确提出了共产党人为完成历史使命所遵循的革命策略思想 :“共产党人到处都努力争取全世界的民主政党之间的团结和协调。”① 这就是马克思主义关于统一战线的基本指导思想 :运用统一战线为革命…  相似文献   

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理解江泽民最近所提“建设社会主义政治文明”命题的重要理论通道 ,在于邓小平所建树的关于观察、说明中国社会主义政治发展、特别是民主政治问题的基本方法框架。这一基本方法框架的核心内涵 ,主要不是在“阶级和阶级对立”的观察框架中 ,而主要是在宏观文明进步、现代文明积累的观察框架中说明当代中国的政治发展和民主政治问题。在政治文明积累的意义上说明当代中国政治发展问题 ,是对马克思主义政治学说的哲学方法论的继承和发展 ,是对列宁、毛泽东解决社会主义民主问题的方法思路的超越 ,因而也是理解“社会主义政治文明”范畴的重要基础  相似文献   

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“一国两制”构想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又充分考虑到了台湾、香港、澳门的历史和现状,从而有力地推动了祖国和平统一的进程。同时,“一国两制”构想的提出,为马克思主义开拓了新视野,提出了新观念,是邓小平在新的历史时期对马克思主义的新发展。一、“一国两制”构想是邓小平对马克思主义国家学说的重大发展按照马克思主义国家学说,任何国家都要以一定的形式组织起来,没有一定的国家结构形式,国家便无法使用其权力,履行其职能。国家结构形式…  相似文献   

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以邓小平为核心的中共第二代领导集体基于对和平与发展的时代脉搏的准确把握,从国家和民族发展的大局出发,继承和发展了毛泽东和平统一的思想,创造性地提出了“一国两制”的科学构想,极大地促进了祖国统一的进程。一、“一国两制”构想的形成与发展“一国两制”作为邓小平富有创造性的构想,本来是针对台湾问题的,后因香港和澳门问题的日益临近,因而首先用于香港和澳门的实践。这一理论经历了一个逐步形成和发展的过程,最终成为一种完整的有理论基础、有政策方针、有实践经验的内容丰富的科学构想。第一阶段:酝酿与萌芽,从50年代中期到1980年…  相似文献   

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“一国两制”与香港回归——邓小平“一国两制”科学构想学术研讨会发言摘要6月6日,由四川省社会科学院主办的“邓小平‘一国两制’科学构想学术研讨会”在蓉举行。成都地区的部分专家学者共50余人出席了会议,会议收到论文20余篇。现将部分发言和论文的主要观点摘...  相似文献   

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邓小平时空法律思想研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
邢盘洲  杨燕 《中州学刊》2003,(1):170-172
邓小平提出的时间上“两手”建国论发展战略和空间上“一国两制”的战略构想 ,是邓小平时空法律的基本内容 ;空间上的“一国两制”围绕时间上的“两手”建国论互动的思想 ,是邓小平时空法律的基本特征 ;和平与发展的时代主题和党的基本路线 ,是邓小平时空法律实施的根本保证  相似文献   

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和平统一战略思想是以毛泽东为核心的第一代领导集体首先提出来的。“一国两制”是以邓小平为核心的第二代领导集体在和平统一战略思想基础上提出来的科学构想,是和平统一战略思想的新发展。运用“一国两制”理论实现香港、澳门和平回归,并进一步提出推进祖国和平统一进程的“八项主张”,是以江泽民为核心的第三代领导集体对和平统一战略思想,特别是“一国两制”思想的具体实践和发展。  相似文献   

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邓小平关于“一国两制”的伟大构想,即将随着香港的回归而成为现实。它标志着祖国和平统一新时期的开始,也预示着思想政治教育新形势的形成。“一国两制”必将丰富和发展思想政治教育理论;强化中华民族的凝聚力;促进思想的解放和观念的更新;坚定全党及全国人民走社会主义道路,为共产主义奋斗的理想和信念。但是“一国两制”对思想政治教育也必然带来一些前所未有的新酌问题,这也是不容忽视的。为此,“一国两制”对思想政治教育来说,既是一种机遇,又是一种挑战。所以,分析形势,研究对策,抓住机遇,迎接挑战,就成了摆在党和党的思想政治教育工作者面前的一项迫在眉睫的重大课题。  相似文献   

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一九九七年七月一日香港回归祖国,这是中华民族期盼了整整一个世纪的大喜日子,也是邓小平“一国两制”构想变为现实的日子。邓小平同志虽然离我们而去,未能实现其到香港这块中国自己的土地上走一走,看一看的遗愿,但香港回归已成定局,一国两制的构想即将变为现实。在这样的历史关节点上,探讨“一国两制”的提出及其内涵、“一国两制”的客观依据与理论根据、“一国两制”重大的意义等问题,既是对小平同志丰功伟绩的最好纪念,也有助于我们更加深刻地理解和执行“一国两制”的战略决策,实现香港的平稳过渡和九七后的繁荣,进而为解决…  相似文献   

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