中外高校道德教育的比较及启示

大学生思想道德教育问题是当前党中央高度重视、社会高度关注的重大问题,直接关系到国家、民族发展的希望与前途。本文主要通过对中外高等学校道德教育的内容、方式等方面进行比较研究,并批判地吸收和借鉴国外一些成功的模式,更好地促进我国道德教育的发展。     

台湾高校道德教育的历史沿革及启示

随着台湾社会政治、经济的变迁及教育的改革,高校道德教育在学科整合、教学模式、价值取向三个方面进行了重大调整。改革后的台湾高校道德教育在适应道德的渗透性原则、凸显高校的教学理念、建立健全人格等方面,对大陆的高校道德教育改革具有一定的参考价值。     

大陆与台湾著作权法之比较研究

我国大陆与台湾地区的著作权法各自在施行若干年后,均面临迫切的修正和改进要求。本文对两岸著作权法在著作权的权属,客体及其保护范围,著作权的主要内容,著作权的限制,侵犯著作权行为的法律责任等方面进行了比较和分析,并相应指出其差异及优缺点,以期对两地著作权立法的相互借鉴和完善有所裨益     

高校道德教育新视野

人类社会进入新世纪,随着经济全球化、科学技术的国际化、社会的网络信息化,国际交往日益增加,各国的价值观念和文化模式也在相互渗透、相互影响,这些复杂变化给高校道德教育提出了新课题和新挑战,而高校道德教育是社会主义道德建设的重要基础,是引领社会道德进步的重要力量,也是构建公民道德体系的重要枢纽。因此,面对机遇和挑战,探讨高校道德教育的对策,具有重要的现实意义。     

中西方道德教育理论中的人性预设之比较与启示

人类的历史在某种程度上来看,其实质就是人性表现方式不断变化和人性潜能不断实现的过程。对人性的不断追问是人类认识并改善自身的永恒命题。人性预设是型构道德教育理论的逻辑前提,并在某种程度上决定着道德教育理论所主张的目标、功能、内容、言说话语和方式方法。中西方道德教育理论中不同的人性预设导致各自道德教育的方式方法和价值取向的迥异。西方人性论取向于人神之殊,其道德教育强调通过自愿自然的方式追求超凡入神的理想人格。中国人性论取向于人禽之别,其道德教育强调通过自觉自律的方式追求超凡入圣的理想境界。     

苏霍姆林斯基道德教育思想在我国高校中的应用探析

苏霍姆林斯基有关道德教育主导作用、道德教育过程和情感因素关键作用的观点,对高校德育实践有很强的适应性和借鉴价值。改善课堂教学的情感体验,在劳动教育和体育中渗透道德教育,通过仪式激发道德情感,是创新应用苏霍姆林斯基道德教育思想的路径选择。     

大陆与台湾、澳门地区逮捕制度之比较

本文介绍了大陆与台湾、澳门地区关于逮捕制度的立法规定 ,并通过三地相关规定的比较 ,提出了借鉴台湾、澳门地区的合理做法 ,完善我国逮捕制度的具体意见。     

浅议高校的生态道德教育

高校生态道德教育是一种新型的德育活动。它的实施对于加强广大青年学生的环保意识、资源意识和生态意识具有积极意义。因此,了解高校生态德育的基本内涵、实施必要和主要途径,对于加强和改进高校德育工作,推动人类社会的持续发展,具有十分重要的意义。     

大陆与台湾刑事诉讼中回避制度之比较研究

回避制度是世界各国刑事诉讼的重要制度之一，本文通过对大陆与台湾刑事诉讼中回避制度的比较研究，以期互相吸收借鉴彼此的优点，改革与完善刑事司法回避制度。     

比较·借鉴·提高——中外学校道德教育比较

重视道德教育是中华民族的传统,也是社会主义精神文明建设的重要内容.关于道德教育的改革,已引起国际社会的高度重视.我们不但要弘扬自己的传统美德,也应通过中西道德教育的比较,吸收、借鉴其经验教训,以便完善我国的道德教育模式,促进道德教育的发展.     

我国大陆地区与台湾地区普通高中语文德育比较

我国大陆地区与台湾地区普通高中语文德育的相似之处表现在继承中华民族的传统文化意识和培养学生的个性方面。两者相异之处在于大陆的语文素养整合了包括语文德育在内的宽广的人文素养的内容,特别强调文学作品的感染作用;台湾的"人文关怀"是"现代国民"的素养之一,更注重语文德育的践行,把语文德育与学生的生活联系在一起。     

海峡两岸研究生创造力对比研究

采用台湾学者研制和修订的心理测评工具,对大陆831名研究生的创造力进行测评,并与台湾地区703名研究生的资料进行对比。通过U检验分析：大陆样本在《创意生活经验量表》的测评中得分较高,有些因子差异显著;台湾地区样本在《创意态度量表》和《创新行为量表》的测评中得分较高。讨论了大陆研究生在创新行为方面的不自信,以及大陆女研究生在创意生活经验方面没有显示优势的原因。     

台湾公司法与内地公司法之比较研究

中国内地公司法和台湾公司法在很大程度上参考吸收了大陆法系国家公司法 ,两者无论是在结构上 ,还是在具体内容上 ,都有许多相同或相似之处 ,但由于各自的市场经济发育程度和企业发展现状的不同 ,两地的公司立法在公司的种类、设立、资本、机关以及关系企业的规定方面都存在着较大的差异     

海峡两岸贸易互补性研究

利用海峡两岸进出口数据测算中国大陆与中国台湾之间的贸易互补性,其结果显示:中国台湾出口与中国大陆进口之间的产业间贸易互补性极强,中国台湾进口与中国大陆出口之间的产业间贸易互补性较小;海峡两岸在钢铁、机械用具及其零件和电机设备及其零件三种商品上处于产业内贸易互补状态。     

中国与新加坡德育环境之比较及其启示

德育环境具有育人作用,德育环境优化对高校思想政治教育具有重大而深远的意义。我国与新加坡德育环境在历史文化背景、政治经济制度、指导思想、培养目标、学校德育内容、教育的形式和途径、德育环境优化效果等方面存在差异,也有诸多共同点,新加坡在德育环境优化方面取得的实效对我国德育环境优化有很好的启示,为我国德育环境优化的三种途径:社会环境、学校德育环境和家庭环境的优化提供了良好借鉴。     

祖国大陆与台湾地区银行立法之比较

对海峡两岸银行法的主要内容进行比较和评析,借鉴台湾银行立法中的经验,对祖国大陆银行立法中存在的不足之处提出了若干修订的建议。     

两岸高等教育改革发展比较与启示

本文从两岸相同的传统文化与近20年来的社会和经济互动出发,比较两岸高等教育办学体制与管理体制方面的异同,阐述讨论两岸高等教育改革与发展的共同趋势、问题与展望,探索内地高等教育改革振兴之路。     

两岸渔业协会制度比较及其启示

渔业协会是一种重要的渔业中介组织，也是一种促进渔业自律化、产业化的重要管理形式。台湾渔业协会发展时间长，建立了系统的渔业协会法律法规，拥有完善的组织体系，并确立了经济、服务和金融三大职能。相比之下大陆渔业协会发展尚不成熟，应有选择地借鉴台湾渔业协会的经验，建立健全渔业协会法律体系，完善渔业协会组织机构，扩展渔业协会的职能，以促进渔业向规模化、多元化方向发展，同时还应注重人才的吸纳和培育，以及现代科技的开发和引进。当然台湾渔业协会目前也面临着经济事业不景气、渔工不足等问题。对此，两岸渔业协会应积极开展彼此间的交流与合作，取长补短，为两岸渔业更好的发展提供坚实的保障。     

我国大陆与台湾地区死刑立法比较研究

大陆死刑的法典立法模式要优于台湾地区死刑的综合立法模式。大陆死刑适用条件比台湾地区具体复杂,而台湾地区对80周岁以上老年人不适用死刑。大陆死刑适用范围远远宽于台湾地区死刑适用范围。大陆刑法中存在绝对死刑,而台湾地区刑法则没有绝对死刑。通过比较得出对我国大陆死刑改革的启示是:刑法修正案是死刑立法改革的良好形式;要探讨死刑适用对象的年龄上限;在立法上缩减死刑的适用范围;取消刑法中的绝对死刑。     

由中西方德育的对比探索我国高校德育模式

本文在理性分析我国高校德育深层矛盾的基础上,借鉴西方德育发展过程及走向,提出切实可行的德育模式,即实践--学习--接受与批判--发展--再学习--再实践的模式.