项目教学法在我校教学改革中的应用与思考

在我校创建全国中职示范校过程中，项目教学法作为我校教学改革的重要组成，在应用过程中取得了较好的教学效果，也出现了不少的困惑。在此，提出自己的见解和思考，以期进一步更新教育教学理念，找到解决的办法，为教学改革服务。     

数控技术实训中的“项目+任务”式教学研究

随着科学技术的迅速发展,传统的制造业已发生了显著的变化,职业技术学校作为生产一线操作和技术人才的培养基地,应及时合理地调整教学计划,快速高效地为现代社会培养出高质量的技术人才。而数控加工技术正得到越来越广泛的应用,提高教学水平是必须解决的问题。重庆合川职教中心作为国家中职示范校建设单位,数控技术应用专业在探索项目+任务的教学中,走出了一条新的路子。本文从专业的项目式教学的特点出发,谈谈在数控车实训加工中的应用。     

基于项目教学法的酒水调制创新实践教学探索

在高等职业院校旅游酒店管理专业教学中,酒水调制是一项实践性很强的专业技能。该文通过探讨项目教学法在酒水调制创新教学中的运用,分析当前酒水调制教学存在的主要问题,并提出基于项目教学法的实践教学改革主要措施,为酒水调制创新实践教学提供参考。     

项目教学法在高职会计教学法中的应用探讨

会计学科的实践性决定了在教学过程中教师必须注重培养学生的实践能力,同时也要不断提高学生的职业能力。在全国的各大高职院校中,项目教学法是整个高职会计的教学运用中的关键,而且项目教学法在教学上特别注重学生的实践运用能力和理论知识的结合,强调在会计教学中要以学生为主,并对教学任务有着清晰的认识,这样可以极大的促进教学成果的最大化,从而更为高效的实现教学任务,以下,我就简要谈谈项目教学法在会计教学中存在的问题以及如何使得在高职会计教学中的更好发挥项目教学法的运用策略。     

项目教学法在高职计算机软件教学中的应用

高等职业技术学校是培养和造就软件开发人员的资源地,为了更好的培养出合格的软件专业人员,项目教学法是一种极为有效的途径。项目教学法可以使学生更好的运用所学知识,使学生学得更受企业接受的知识与能力,可以使毕业生更好、更快的融入社会,真正为企业贡献自己的力量。为了更好的推进项目教学法,在教学过程中必须注重理论与实践的结合,培养学生的实践能力,让他们能够真正学以致用。本文主要介绍在高职计算机软件教学中项目教学法的必要性、应用原则以及实施方法。希望能够更好的在教学中推广项目教学法,使其真正为培养高水平的专业人才发挥积极作用。     

试论项目教学法运用中会计法律素质的培养

项目教学法是指经过师生的共同努力来进行一个完整项爵的实施而开展的教学活动,将项目教学法运用到会计法律素质的培养中去,提高学生的会计法律素质。项目教学法主要针对当前就业,从学生的职业实际需求出发,选取一项具体的鞭匕较有代表性且有实践意义的事例,将课文内容融入到项目的实施申。去,在项睁完成过程中培养学生的实践和动手操作能力。将项目教学法引入到会计的教学中来,更好的培养会计人员的法律素质,本文就项目教学法运用中会计法律素质的培养展开探讨.     

项目教学法在《市场营销调研》课程教学中的应用

《市场营销调研》课程教学的现实问题提出了教学改革的迫切需求。在《市场营销调研》课程教学中引入项目教学法,使学生能够在做中学,即通过"做—完成项目",从而达到"学—感悟知识",养成能力的目的。以求在教学实践中在突出专业能力培养的同时,实现学生在知识、能力、素质等方面的协调发展。     

项目式教学法与团队学习模式相结合的中职计算机教学初探

作者抓住本校中职示范校建设的契机,探索有本校特色的教学模式改革与创新,结合自身十多年的教学经验和时新教学理念,以不同于普通教育的角度来深入研究中职教学模式改革,探讨了项目式教学方法和团队学习在中等职业教育中的发展及研究现状,介绍了项目式教学法与团队学习模式的含义和相关特点。在充分分析项目式教学法和团队学习模式的基础上,结合两种方式的优缺点,提出了项目式教学法与团队学习模式有机结合的中职计算机教学模式,并通过实际教学进行验证。     

浅谈语文教学中的问题教学法

问题教学法是将教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题的能力。初中语文教学中如何运用问题教学法。     

项目教学法在教学中的运用及对策探究

教育教学改革是职业教育改革的核心，是实现职业教育又好又快发展的关键环节。2000年教育部印发《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》以来，我国中等职业教育教学改革不断深化，探索并积累了丰富的经验。其中项目教学法在教学中得以运用，得到了教师、学生及社会的认同。     

项目教学法在市场营销教学中的应用初探

市场营销学是一门综合性、实践性和操作性很强的专业课程,引入项目教学法,是以实践为导向教学理念的体现,符合应用型本科院校教学改革的方向。本文作者结合多年讲授市场营销学的得失,探索在部分章节的教学中引入项目教学法改进教学质量。     

浅谈语文教学中的问题教学法

问题教学法是将教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题的能力.初中语文教学中如何运用问题教学法.     

打造精品课程提高教学质量--《三维动画制作》精品课程建设思考与探索

以国家中职示范校建设为契机，着力打造精品课程，提高教学质量。思考《三维动画制作》课程建设，认为精品课程应精在“创新”、重在“实践”，应当以教学改革为核心，运用先进的教学手段和教学方法，依托优秀教师团队的力量，充分展示本课程的特色，积极培养学生的实践能力和创新精神。     

项目教学法在中职学校企业会计岗位实务教学中的应用

中职学校的目的是培养专业性技术人才,会计岗位实务教学是中职学生的基本专业课程,对于提高学生的会计知识和会计技能至关重要。但是,当前在中职学校企业会计岗位实务教学过程之中存在着较多的问题,影响了教学效果,因此,在教学中引入项目教学法势在必行。通过教学实践显示,项目教学法的引入可以有效提供学生的会计水平,从而为学生的就业提供了良好的基础。本文主要阐述了项目教学法的基本概念,并详细的分析了其在企业会计岗位实务教学中的重要性,以及在实际教学中存在的问题,最后提出了几点项目教学法在会计岗位实务教学中的应用策略。     

项目教学法在餐饮服务专业教学中的应用

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工而进行的教学活动，是以学生为本的教育活动，是一种几乎能够满足行动导向教学所有要求的教学方法，目的是培养学生的综合能力。实施项目教学法推动了教学革新，充分地展示了现代职业教育“以能力为本”的价值取向，将其运用在餐饮服务专业教学中对培养学生的职业能力效果很好.     

项目教学法在《钳工实训》课程中的应用

目前,职业教育的不断发展对人才的培养提出了越来越高的要求,那就是"技能型"人才的培养。由此导致了传统的教学方式与现代的教学方式产生了矛盾,这些矛盾严重影响了职业学校的教育教学改革与发展。而项目教学法把教与学有机地结合在一起,能很好地解决这一矛盾。本文就谈一谈项目教学法在《钳工实训》课程教学中的应用。     

高等院校市场营销课程项目式教学法研究

高等教育,尤其是应用型本科教育是培养中高级专业人才的重要基地,肩负着向各行各业培养合格技能型人才的使命。笔者通过对市场营销课程教学目标的分析,提出项目式教学法是适合该课程的教学方法之一。在分析项目教学法的教学依据和特点的基础上,通过对市场营销策划这一项目教学的过程进行设计,阐述了项目式教学法在市场营销课程中的实际应用,提出了该课程实施项目式教学的策略与方案。     

项目教学法在中职计算机网络课程教学中的应用

提高学生计算机网络知识水平和网络应用能力,是中职学校计算机网络技术专业课程教学的主要任务。由于中职学生自控能力、自学能力差,学习主动性、积极性不高,动手能力不强,又缺乏创造能力,传统的中职计算机网络课程教学效率低。经过课程教学改革的探索,在中职计算机网络课程教学中,运用项目教学法能充分调动学生的主体性、创造性和求知欲。     

发挥小组协作学习在案例教学法中的作用

数控技术专业课程中充分发挥小组协助学习在案例教学法中的作用,对于提高学生独立思考、系统思维和自我发展的能力以及培养协同作战的团队精神有重要的作用。     

建筑类高职院校《混凝土结构施工》课程项目教学的设计与实践

简述了项目教学的内涵及特点,介绍了《混凝土结构施工》课程项目教学的设计思路,给出了本课程项目教学的一个设计案例。《混凝土结构施工》是一门实践性很强的课程,运用项目教学法,可以很好地将工程实际与理论教学结合起来,能够充分调动学生学习的积极性,使学生在"做"中学,大大提高了学生解决实际问题的综合能力。同时,通过参与项目教学,培养了学生自主学习的能力、沟通能力和团队协作精神。