数字化平台的“双主体”教学模式研究

数字化平台的"双主体"是一种新型、有效的教学模式,在以操作实践为主的计算机类课程教学中有着广泛的应用前景。本文通过对数据库课程教学的现有状况进行分析,结合多年的教学实践,对数据库教学中如何运用数字化平台的"双主体"教学模式开展深入的研究与分析。     

构建“机器人”教学平台完善工程训练创新与实践教学体系

"机器人"是一门跨专业、高度综合的新兴学科.它综合应用了多门类学科的最新成就,是大学生进行创新实践教育、培养学生综合应用能力和开展素质教育的良好载体.本文结合我校工程训练中心开展机器人教学和科技活动的成功经验,进一步探讨构建"智能机器人"教学平台,完善工程训练创新与实践教学体系.     

独立学院金融法案例教学试验——以余额宝监管为例

金融法是一门与实践联系紧密的课程,尤其对于强调提高实践与创新能力的独立学院来说,在金融法课堂上开展案例教学十分重要,既提高了学生学习积极性,又为学生的学习成果提供展示平台。本文以金融机构监管相关章节课程中所开展的以"余额宝是否被叫停"为主题的案例教学研讨会作为契机,分析案例教学对于金融法课程创新性改革的作用。     

“超星学习通”在雅思写作混合式教学改革中的应用研究

经过线下教学和线上教学的摸索实践,混合式教学成为信息化教学的主流模式。"超星学习通"是一款以移动终端为主的应用软件,其多样的功能和依托的丰富资源为教师开展混合式教学提供了平台。该文通过严谨的教学设计,以2019级学生为实验对象,经过了1个学期的混合式教学实验及后期回访调查,探讨"超星学习通"在独立学院中外合作项目雅思写作中的应用,证明了"超星学习通"对雅思写作教学有辅助作用,并提出了若干建议。     

“互联网+”党建工作信息化新模式探讨

顺应党建信息化潮流趋势,中国石油天然气集团有限公司(以下简称为"中石油")采取构建党建信息化平台的措施来开展党建工作。本文以中石油的"石油党建"平台为例,探讨新时期"互联网+"党建工作信息化新模式。     

基于Blackboard平台的“自主互动式”教学模式研究

本文针对Blackboard平台下网络课程使用中存在的问题,依据建构主义的理论,提出了基于BB平台的,为实现"自主互动式"教学模式的教学设计流程,并以人因工程学课程为例,给出了BB平台下该课程的详细设计过程,以期为同类课程实现基于BB平台的"自主互动式"教学模式提供参考。     

官方微博

正上海质监发布:【上海自贸区启动全国首个跨境贸易电子商务试点平台】2013年12月28日,中国(上海)自由贸易试验区启动全国首个跨境贸易电子商务试点平台。一直处于"半地下"状态的"海淘"行业有了在"阳光"下发展的平台,全球商家也有了"直邮中国"、面向中国广大消费者开展个性化服务的渠道。(2013年12月31日11:23)     

虚实结合的PLC控制系统实验教学平台建设与教学实践

实验教学是机电控制类专业教学中的重要环节,虚实结合开展各类实验是实践教学改革中的一项重要任务。该文通过整合原有的实验教学资源,自主开发"PLC虚拟仿真实验平台",虚实结合开展实验。实践表明,虚拟实验与真实实验相结合的实验教学方式,有效解决了实验场所空间限制等问题,全方位提升学生的实践能力和专业技能,提高了教学质量和学习效果,丰富了实践教学资源,为实验教学改革提供了新思路。     

高职会展策划与管理专业创新教育模式的探讨——"三轨梯度式教育"

本文主要探讨以项目式教学为基础,通过综合利用校内外相关资源,建立"实验班+实训室+实训基地"递进的"学做一体"的教学平台,构建"3个轨迹(教学轨迹、实践轨迹、实战轨迹)+梯度跨越"的"三轨梯度式"人才培养模式.     

“慕课”在校企合作专业信息与计算科学中的应用探讨——以“Oracle数据库”课程为例

文章在分析近年来集宁师范学院"Oracle数据库"课程教学现状、"慕课"教学模式优势的基础上,探讨了通过在线平台引入"慕课"进行混合式教学的教学方法,实现翻转课堂教学的教学模式。     

省级集中95598平台的供电服务水平提升的实践

95598由"地市级分散型"向"省级集中"的转变,强化了95598在供电服务中的重要性。基于省级集中95598平台的四川省电力公司供电服务中心有机整合95598运营管理要素,构建基于省级集中95598平台的供电服务运营管理模型,以该模型为指导,系统开展省级集中95598平台的供电服务水平提升实践,取得了一定社会效益、经济效益,提升了管理效率、业务处理效率等。     

用有效的教学反思促教师专业发展

教学反思应该深化到教师的心灵,成为教师的精神需要,才能真正实现教师的专业发展.针对教师把写教学反思当作"苦差"的现状,学校要注意引领教师深刻领会教学反思的特征,准确把握教学反思的对象,有效实施教学反思的策略,学会教学反思;让教师把教学反思当作自己专业成长的平台,变"苦差"为个人成长的"追求".     

充分发挥信息化平台作用 努力提高社会管理服务水平

2010年11月,湖里街道主动加强与中国电信共建合作,在康乐社区开展信息化平台建设试点。经过一年多的先行先试,大胆创新,初步探索出"社区管理规范化、沟通平台多元化、治安防控联动化"新路子,收到了良好的效果。全国、省、市、     

线上线下相结合的新型教学模式探索

本文对目前广泛开展的线上线下相结合的教学模式进行研究探讨。首先对传统教学模式的优缺点进行分析,提出开展线上教学的必要性,然后对开展线上教学的平台类型进行探讨,最后对线上线下相结合的教学模式进行分析,提出各自的优点和局限性,为未来教学改革提供参考。     

融入“四个自信”的计算机类课程思政教学案例研究与实践

目前,在人文社科、管理类课程中开展课程思政的研究成果相对比较丰富,理工科课程则由于其自身的特点,相关研究较少。该文在分析工科课程中开展课程思政的难点基础上,提出了融入"四个自信"的计算机类课程思政教学案例设计思路,开展了相关教学实践,并给出了若干计算机类课程思政教学案例。     

生物探究教学需注意的四个方面

以实施课改一年多的探究教学实例为支撑,从探究教学定位、探究平台建立、教师组织教学和评价以及学生自主、合作探讨四个方面阐述了有效开展探究教学需要注意的事项,希望在以后的教学中可以更多、更好地运用探究教学,积极实践新课程倡导探究教学的理念要求.     

Excel在高校师资管理中的应用

利用Excel电子表格的查询、筛选、统计等函数功能,结合高校师资管理项目,开展师资队伍结构分析与预测,可以有效地构建师资数据管理平台,大幅度地提高师资管理的工作效率,实现"轻松管理"和"服务第一"的理念。     

“代理记账”在高职院校实训中应运的探讨

针对目前高职会计专业实训中出现的一些问题,提出"代理记账"在高校出现的原因及可行性,以及"代理记账"实训模式的建立、运作及展望。高职会计专业实践教学中"代理记账"模式它能够克服综合模拟、顶岗实习等教学模式的一些不足,它构建了一个以学生为主体的实践教学平台,发展了高职会计专业实践教学。     

民族地区中小学教师性健康教育教学的态度调查

在民族地区中小学开展性健康教育教学,是促进学生身心健康发展的有益措施。本文使用了四川省性健康教育学会提供的问卷《中小学课程渗透"幸福人生"教育实效性探索调查问卷》,通过对凉山州部分中小学教师(学校的心理健康教育教师)就学校开展性健康教育教学的态度进行的调查,我们发现,要在民族地区中小学开展性健康教育教学,还面临许多困难。     

民族地区中小学教师性健康教育教学的态度调查

在民族地区中小学开展性健康教育教学,是促进学生身心健康发展的有益措施.本文使用了四川省性健康教育学会提供的问卷<中小学课程渗透"幸福人生"教育实效性探索调查问卷>,通过对凉山州部分中小学教师(学校的心理健康教育教师)就学校开展性健康教育教学的态度进行的调查,我们发现,要在民族地区中小学开展性健康教育教学,还面临许多困难.