基于产业化的社会体育指导员队伍建设思考

全民健身活动普遍开展，健身群众的经济状况、生活方式和锻炼习惯各不相同，客观需要不同的社会体育指导员和两种（公益和非公益）不同类型的指导人员。两类社会体育指导员都是全民健身发展的重要力量，将并存发展，共同贡献，不可能只发展其中一方面队伍，本文针对我国职业（非公益）社会体育指导员队伍建设中存在的问题进行深入分析，并提出了相应的建议。     

浅析社会体育指导员在全民健身发展中的作用

本文采用文献资料法、观察法和逻辑分析等方法对我国居民健身活动现状进行调查,并对社会体育指导员和全民健身之间的关系进行了阐述,揭示了社会体育指导员在全民健身中的作用以及对其发展的影响.     

构建和谐社会背景下我国社会体育发展的对策研究

和谐社会对社会体育的发展提出了更高的要求，目前我国社会体育在资源配置、社会指导员数量和质量、群众的参与意识、法规建设等方面，存在诸多问题。在构建和谐社会的新背景下，我国社会体育运动的发展需要从经济、管理、人员、理念、法律等方面进行完善，推动和谐社会建设。     

城镇居民对社会体育指导员的需求分析——以山西省忻州市忻府区为例

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,针对忻府区居民对社会体育指导员的需求情况进行研究。通过分析得出:忻府区居民对体育锻炼欲望较强烈,体育锻炼的种类多样,最迫切希望学到运动技能知识,对强身健体等需要社会体育指导员指导后才更科学,有效。     

浅论发展和繁荣农村体育事业

本文从山西省大同市农村体育场所建设成果、农村体育运动开展情况的调研结果入手,客观分析了农村社会体育指导员缺位造成的场所闲置、活动偏少、市场不健全等问题,并有针对性地提出了相应的对策。     

重庆市经营性体育健身服务业发展与人才需求现状分析

本文通过文献资料法、调查法和数理统计等法,对重庆市体育健身服务业的发展现状以及业内对健身服务人才的需求状况进行调查,结果显示:重庆现今的体育健身服务行业发展初具规模;行业为内,经营项目呈现多样化,但主要集中在健美操、器械项目、瑜伽三项目上;缺乏高层次体育服务人才;消费群体需求层次多样;健身服务行业内人才需求主要集中在对市场管理、技术技能指导的综合人才上,而对专门人才需求度不高;提出加强自身硬件建设;聘用专业素质高、服务意识好的健身指导员;合理收费,提高服务水平适量增配运动营养师;经营管理员要注重自身的经营管理水平的提高的发展对策.     

渝东南农村中小学体育教育现状分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈和数据处理法等方法对渝东南地区农村中小学体育教育现状进行了调查研究.结果显示:1)该地区农村中小学体育教师性别比例失衡,年龄呈现年轻化,结构不合理,职称结构不合理;2)教学计划制定较完善,使用教材情况比较合理、但设备情况不理想,体育教学评价常进行于学生、教师自评较少;3)教师对校本课程开发的认识不足;4)学生对于现代化的足、篮、排等项目认识不深,更喜欢体育游戏和传统体育项目;对此提出了加强学校体育管理,完善学校体育管理体制;鼓励中小学开展课余体育训练,加强中小学体育竞赛监管;不断加大体育投入,改善体育教学条件;开展区域课程培训,促进教学水平提高;继续加强青年教师引进工作,加强教师职业化水平建设;改变体育教学认识;因地制宜,利用渝东南少数民族文化优势开展学校体育教育等对策.     

论体育文化对提高人道德修养的影响

体育文化对人的思想和行为有着直接的约束和教养。人们通过与体育有关的各种活动在消除偏见、实现对话、克服狭隘因素、增进友谊等方面的进步充分说明了体育文化对提高人道德修养的积极作用。在竞技体育、学校体育和群众体育中不断产生和积淀的规范人类行为和思想的体育文化是体育工作的指导思想和灵魂，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对提高人的道德修养、提高社会文明起到非常重要的作用。     

大学生体育意识现状及培养对策

高校是大学生世界观、人生观形成的关键时期,高校体育是高等教育的重要组成部分,既是我国大学生接受系统体育教育的最后阶段,也是社会体育与终身体育的新起点,提高大学生对体育的认识,培养和强化大学生的体育意识,是高校体育的主要任务.大学生的体育意识是指对体育和体育活动与锻炼总的认识和看法.本文在对重庆三峡学院2003级学生中的527名大学生进行调查的基础上,分析了大学生体育意识和现状,提出了培养大学生体育意识的对策,力争为高校体育改革贡献一份力量.     

河南省城市社区体育文化创新研究

社区体育是进行一定的社会体育活动,具有某种互动关系和共同体育文化维系力的人类群体及其体育活动区域。社区体育文化是社区体育的细胞,以社区体育文化建设促进社区体育和谐发展是当前我国社区体育发展的需要。社区体育文化是人类的一种特殊的体育行为方式,它对社区体育的和谐发展具有永恒的意义和价值。本文运用文献资料、专家访谈等研究方法对河南省社区体育文化建设现状进行全面了解,分析河南省全面建设小康社会对社区体育文化发展目标的要求,主要从河南省社区体育文化创新的必要性、创新的内容等方面展开论述,全面深入探讨社区体育文化今后的发展方向,社区体育文化对全面建设小康社会的意义。     

体育教学多元化对我校大学生社会适应能力的培养

本文通过对高校大学生社会适应能力与体育教学现状的分析,提出利用多元化的体育教学方式对提高大学生社会适应能力有着重要的影响,同时结合我校实际情况,提出培养大学生社会适应能力的具体措施和方法.     

浅谈三峡库区农村中小学体育的发展及问题——以重庆云阳双土九年制学校为例

三峡库区基础教育与发达地区基础教育相比,存在着很多有待解决的问题。三峡库区基础教育发展,针对我国农村中小学体育教育存在的问题,提出改进措施:提高认识,建设和健全各种体育教育组织和制度;积极筹集资金,改善体育教学设施和设备;加强农村中小学体育教师队伍建设。     

简论农村体育和谐发展之对策

本文通过文献资料、社会学分析等方法分析出影响我国农村体育和谐发展的因素农村民众体育意识形态错位;农村占有体育场馆资源严重匮乏;城市体育优先发展致使农村体育遥遥落后于城市水平;城乡居民收入差距过大;城乡二元社会结构的深刻影响.提出必须以科学发展观为指导,充分体现"以农"为本;努力打破城乡二元社会结构状态;积极发展农村经济、增加农民收入;改变农村民众体育价值观念建立农村体育保障系统、加强基层政府对农村体育的工作力度;大力推进村庄城镇化建设,推进农民市民化;加强体育协会的建设、快速响应农民健身工程等发展对策与思路.     

包头高校体育与社区体育互动的研究

本文通过对高校体育与社区体育互动的分析与探索,为加强培养大学生体育锻炼意识,提高大学生的身体素质,使学校体育教育与社会体育相结合,学校体育因此具有了社区体育教育属性,大学生走出校门将成为社会人,参与到社区体育当中,因此,高校体育和社区体育相结合进行优势互补,形成一个良好的终身体育链条式互动模式对于体育事业的发展起到了推动作用。     

对普通高校体育教学改革的探析

普通高校体育教学改革如何适应社会与经济发展的需要,满足社会对于合格人才的要求是高校体育教学改革的重点.本文通过对目前我国普通高校体育教学课程设置,教学方法及教学内容等方面进行分析,提出高校体育教学改革的重点应该优化教学内容,改进教学方法,提高学生学习兴趣,树立学生终身体育观念。     

论教学改革之体育建设——科学成就体育

体育,是社会事业的一个组成部分,其发展对个人和社会都有着十分重要的影响与作用。在当今时代,要想体育事业协调发展,必须对其注入科学发展的内涵,因为科学技术对体育的发展起着不可估量的作用。所以要充分将体育建设与科学发展观紧密结合,以创新独特的发展手段对体育建设进行改革,我们的体育学科必将会有崭新的未来!     

陕西秦岭体育旅游现状及对策分析

随着我国社会发展与生活水平的提高,体育旅游正在逐步成为崇尚身心健康生活方式的重要部分之一。陕西地处内陆,以西安辐射各周边城市旅游是其重要产业之一,发展体育旅游项目是丰富旅游行业内容、开发市场多元化和满足现代人新奇异的需求。本文运用SWOT分析方法就陕西体育旅游的优势、劣势全面系统的分析,并针对陕西体育旅游的发展提出相应的建议及对策。     

论中学课外体育与校园文化的互动

课外体育活动在我国教育和学校体育发展的不同阶段有不同的认识,一般认为是应包括体育课外的一切体育活动.随着体育社会化程度的不断提高,学生参加课外体育活动的内容日益广泛,范围不断扩大,诸如学生在课余时间利用社会公共体育设施自主参加的体育活动.     

校园体育文化的建设思考

通过对体育文化与校园文化理论上的分析论述,探讨校园体育文化的基本要素和推动校园文化建设的作用,提出了发展校园体育文化建设的措施,加强体育文化建设.     

中国老年体育的现状与发展

随着全民健身计划的深入开展．老年体育队伍不断壮大，体育已成为老年人生活中很重要的一部分。老年人参加体育锻炼，既是生活的需要和现代社会人类发展的需要，也是现代文明的标志。