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1.
那琳  庞丽 《管理科学文摘》2009,(10):140-141
教材建设是高职院校建设中一项重要的基础性工程。本文根据高职教材建设现状,结合本校教材建设与管理实际,论述当前高职教材存在的问题,提出加强教材建设与管理的对策。  相似文献   

2.
职业学校的学习要为学生的就业服务,<职业发展要从所学专业起步>课程教学的目的,就是为了帮助学生从专业的角度了解职业,热爱专业,增强职业生涯成功的自信心.突出这个重点,就渗透了<职业生涯规划教学大纲>规定的"树立观念,学会方法,规范行为"的主要任务,同时又能激励学生奋发向上,努力拼搏.在教学中,应充分联系学生所学专业的发展需要,根据学生职业生涯发展的规律,采用大量案例,运用多媒体生动丰富的演示教学,激发学生学习本门课的学习兴趣,采用启发式教学,使学生掌握本专业发展动态,了解社会时本专业发展的要求,树立终身学习的理念.  相似文献   

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