思想政治教育与行政管理相结合,推进高校后勤工作

高等学校后勤工作是高校工作的重要组成部分,它担负着为高校教学、科研和师生生活提供服务的功能,起着为高校正常运转、建设和发展的支持、保障作用.高校后勤倡导的“三服务,两育人”的工作宗旨,即是高校后勤工作性质、地位.作用的体现.“三服务”就是为教学、科研和师生生活服务,“两育人”就是通过自身的服务和管理工作,既提供良好的服务,创造优美的育人环境,又影响和教育学生,实现育人的功能.这就是说,高校后勤工作不仅担负着为高校各项工作提供服务、保障的任务,而且也担负着高校培育人才的任务,这是高校后勤与厂矿企业及其他事业单位后勤相区别的特征之一.这就要求高校后勤一方面要加强行政管理,提高服务质     

加强高校后勤思想政治教育工作的几点思考

高校后勤社会化改革中,如何加强思想政治教育工作,充分调动广大职工积极性,全面提高服务质量,实现服务育人、管理育人之目的,为高校的建设与发展提供强有力的后勤保障,是当前后勤思想政治工作的重要课题。我们应深入探讨这一课题,努力开创后勤思政工作的新局面。     

略论高校后勤管理改革的必然性

高校后勤部门是为高校工作服务的后勤保障机构,对于高校办学条件和职工生活的改善以及教育教学质量的提高,具有直接的影响。随着经济体制和政治体制改革的全面展开,加快高校后勤工作的改革,探索出一条提高后勤服务质量的新路子,已成为高校后勤工作者和理论工作者面临的重大课题。一、高校后勤管理的现状及弊端长期以来,我国的高校后勤部门一直沿袭了革命战争时期供给制的方法,加之受小生产思想的影响,逐步建立了完整的封闭型的高校后勤管理体制。学校后勤人员涉及十几个工种,服务机构一应俱全,后勤服务范围无所不包,形成了庞大的…     

浅论高校后勤企业文化建设

文章介绍了加强高校后勤企业文化建设的作用与原则:是后勤社会化改革的基础和根本保障,要充分遵循市场法则和教育规律,高校后勤企业的服务与管理都要体现出人文关怀;高校后勤企业文化建设的内容;构建高校后勤企业文化的途径:领导者倡导、全员参与、宣传教育、目标激励,紧紧围绕高校软环境建设,切实地服务于高校育人。     

高校后勤社会化服务管理工作存在的问题及反思

近年高校后勤体制改革试点成效与经验、教训俱在,有关方面评价不一。高校后勤体制改革试点在减轻高校办学的成本以及大学生经济负担方面具有极为积极的作用,但是也暴露不少高校后勤社会化管理工作自身以及社会化改革后出现的新问题。对这些问题需要及时总结经验,在高校育人理念和后勤服务宗旨上进行深入的反思。     

论后勤服务在大学生思想政治教育中的地位和作用

本文从高校后勤服务为高校顺利开展大学生思想政治教育工作提供基本保障、后勤服务的场所是对大学生思想政治教育的重要阵地之一、后勤服务是高校对大学生进行思想政治教育过程中的重要一环以及后勤服务是高校创新大学生思想政治教育途径的重要突破口等四个方面, 阐述了高校后勤服务在大学生思想教育中的地位和作用。     

新形势下如何发挥高校后勤企业的德育功能

后勤社会化是高校德育工作面临的新形势.高校后勤企业按其组建形式大致可以分成四种类型.企业因其教育特性而具有德育功能,负有育人的职责.本文对学校如何发挥后勤服务企业的德育功能,加强和改进高校德育工作,提出了用好"三个权力",做好"三个结合"的措施.     

努力提升服务质量,构建节约型高校后勤

高校是人才的聚集地,是未来国家建设的后备军和主要力量,高校后勤承担着管理育人、服务育人和环境育人的重要职能。随着后勤社会化改革进程的加快,高校师生对后勤服务和管理水平的要求越来越高,高校后勤本身必须从树立科学管理观念、提高员工积极性、强化整体素质、规范服务行为等方面来提高后勤管理和服务水平,并在后勤工作环节上全面推行节约型高校后勤建设。     

论教育后勤服务产业新体系的构建——兼谈对国外高校后勤管理的借鉴

教育后勤服务水平的高低对高校的发展意义重大,建立教育后勤服务产业新体系是我国高校后勤改革的主要目标。美、英、德、法、日等高等教育发达国家的高校后勤管理模式各有特色,有些经验值得我们去借鉴。在教育后勤服务产业新体系构建的过程中,应该推动教育后勤管理模式改革、加大对教育后勤服务的投入、加强教育后勤服务队伍建设、健全教育后勤服务监管体系。     

高校饮食服务工作面临的困难及其对策

随着高校后勤社会化改革的深入，市场经济与旧体制的冲突日益尖锐、就餐者消费需求的提高与承受能力有限的矛盾日益突出；高校饮食服务观念相对滞后、技术水平偏低、服务质量不高、管理人员出现断层等问题制约了饮食服务工作的改革与发展。如何在后勤改革进一步深入的背景下，积极研究当前高校后勤饮食服务工作出现的新情况、新特点、新问题，主动迎接挑战，搞好高校饮食服务工作，是摆在高校饮食服务部门面前一个亟待解决的问题，也是负责高校后勤管理工作的领导应当思考的问题。