TiO_2纳米复合材料光催化降解VOCs的研究进展

挥发性有机物(volatile organic compound,VOCs)被认为是主要的空气污染物,在空气中的含量被严格规定,如果超标,将会对人体健康造成危害,研究有效地去除VOCs的技术势在必行。TiO_2纳米复合光催化剂光催化氧化技术由于其强的光催化活性成为有效去除VOCs的技术之一。研究有效地降低TiO_2纳米光催化剂带隙能的策略,使其光活性由紫外向可见和红外偏移。通过调控孔道结构、设计复合光催化材料表面组分,从而改善其光催化活性,使其有效地光催化降解VOCs。     

TiO2纳米片光催化降解兰炭废水中氨氮的研究

TiO₂光催化处理兰炭废水中氨氮存在效率低、反应时间长等缺点,通过调整TiO₂的形貌可改善其光催化性能。采用水热法制备尺寸均匀的二维TiO₂纳米片,通过扫描电镜(SEM)、X射线衍射(XRD)、紫外可见漫反射光谱(UV-vis)等表征方法,分析样品的外貌形态、晶型结构、晶粒大小、吸光性能等,并测试其光催化降解兰炭废水中氨氮的性能。结果表明,在紫外光照下,TiO₂纳米片光催化降解氨氮的效率优于TiO₂纳米球,光照180 min,催化剂投加量0.25 g/L时,TiO₂纳米片对氨氮降解率为85.91%。小尺寸二维结构的TiO₂纳米片能有效地去除兰炭废水中的氨氮,本研究为兰炭废水的治理提供理论依据。     

改革中人的五种逆向行为

在改革开放的社会系统中，人们对社会的总体态度是肯定或支持，否定或逆向。本文着重分析了改革社会形态中五种逆向性的态度行为。     

中国传统文化中超越生死的五种模式

生死问题是一切文化的核心问题,也是一切文化终极关切的焦点.它不仅体现了一个民族的宇宙观、价值观、审美观和思维方式,更直接体现了一个文化体系的人文关怀和生命精神.     

中日民间友好樱花园五年续种2001棵

3月10日下午,在南京市溧水县天生桥公园,日本植树使节团成员8人和南京市民一起,举行了中日民间友好樱花园第六次植树活动,并启动了下一个五年2001棵樱花树的种植计划。中日民间友好樱花圆植树活动是2006年由旅日华人韩     

对现代外语教学法中五种主要方法的述评

外语教学法是外语教学中讨论最多的问题之一,现代外语教学方法的不断出现归功于人们对语言本质和语言学习规律研究的不断深入。现代外语教学流派众多,各具特色。在我国目前外语教学中,较为熟悉的方法有情有景法、听说法、交际法、自然法和全身反应法。这些方法的形成都借鉴了不同时期语言理论和语言学习理论的研究成果。学习了解这些理论有助于我们加深对现代外语教学各种方法的理解,从而在教学实践中对它们加以有效地使用。     

制度化过程中两种实践观及其领导方式的比较

对社会主义道路探索危害最大的是官僚主义,而官僚主义的认识源头主要表现为主观主义。主观主义的实践观严重危害着党的执政地位。通过对主观主义实践观的基本内涵、认识源头、历史根源予以探索,厘清主观主义的表现,从而揭示出这是不同历史时期的官僚主义的共性。惟有实事求是才能贯彻群众路线、克服主观主义,真正做到以历史唯物主义来指导当代...     

“五位一体”强化认知 引领自主——高职单考单招《大学英语》教学中学生认知策略培养的五种有效途径探究

认知策略是学习策略的核心。本文基于高职单考单招学生英语学习的认知特点,提出五种有效途径来分别培养学生学习语音、词汇、语法、语篇,养成语感的认知策略,＂五位一体＂帮助学生习得自主学习方法,提高学生自主学习能力。     

从日常语言现象看语言学研究与语言研究 广东外语外贸大学博导冉永平教授在讲座中通俗易懂地讲解了学术研究的四种创新、四种精神、四点注意及论文写作五要点

本刊讯12月5日下午,应英语教育中心邀请,广东外语外贸大学博导冉永平教授在二教307教室作了题为《语言学研究与语言研究——以日常语言现象为例》的学术讲座。参加讲座的有英语教育中心的全体教师以及外语系和双语教学管理中心的部分教师。