假冒伪劣产品的成因及对策

假冒伪劣产品是指随意冒用知名企业名称或品牌,模仿其商标或外观而仿造出来的产品或者质量差的劣质产品。目前,在我国大部分地区都存在着假冒伪劣产品情况,严重地干扰了社会主义市场经济秩序的正常运转,损害了亿万消费民众的利益。同时,假冒伪劣产品已出口到亚洲地区,并蔓延到拉丁美洲、中东和俄罗斯等地,破坏了我国产品在外国人心中的印象,影响了我国出口贸易的发展。也就是说其售假、制假不仅数量巨大、种类繁多、范     

浅谈成人函授教师队伍建设

成人函授教育是我国高等教育的重要组成部分，搞好成人函授教育是至关人才建设取得实际效果的重要因素。目前，全国成人函授教育事业兴旺，在为国家各个岗位输送大量人才的同时，也积累了很多办学经验，其中，教师队伍建设更是取得了较好成效。但是，随着新形势的发展，在这方面应做进一步的探寻，不断发展好的形式和方法，促进教学工作。     

普通高校函授教育：现状、问题与对策

成人高等函授教育是国家教育体系的重要组成部分，是成人在职教育的主要育人模式之一，为我国经济建设和社会发展培养了大批人才，发挥了积极作用。但随着普通教育扩招和成人教育形式的多元化，成人高等函授教育出现日渐衰弱的趋势，针对函授教育存在的问题现状进行具体分析，提出了改革创新的思路与对策，有着一定的现实作用。     

论伪劣产品生产者所承担的责任

产品是社会生活最常见的也是最基本的,在我国每天都有无数的产品涌入市场。然而近一时期以来市场充斥大量的伪劣产品,例如利用医疗垃圾制作纯净水桶;在饼干里面搀杂工业用油;更有甚者有的人竟敢生产、经销假冒伪劣的医用开颅工具,这些行为严重的侵犯了消费者的合法权益。根据国家有关机关的调查结果表明,关于产品质量的投诉案件逐年增多。劣质产品危害了市场经济的正常秩序,损害了消费者的身体健康。因此利用法律手段追究生产者的责任,无论是对国家、经济秩序还是消费者个人,都具有重要的意义。 生产者进行生产,就必须履行产品质…     

高师函授学员学习动机和策略探析

高等师范函授教育是我国高等师范教育的重要组成部分。提高高师函授教育、教学质量是目前亟待解决的重要课题。本文通过对玉林师范学院2631名高师函授学员的学习动机和策略的调查研究,为有针对性地进行高师函授教育、教学改革,提高人才培养质量,提供了科学的依据和相应的对策。     

从苏丹红事件看假冒伪劣产品现象的成因及其规制

假冒伪劣产品现象由来已久,前不久发生的苏丹红事件实质上就属于假冒伪劣产品问题。假冒伪劣产品现象泛滥的原因是多方面的,如信息不对称、市场竞争、政府监管、企业诚信和消费者方面等。与此同时,相关的法律规制还存在不少缺陷,有必要加以完善。     

谈加强成人函授教学管理的措施

函授教育是一种以自学为主、面授为辅,运用各种教学手段、排除空间和时间的局限,进行大规模教学的一种教学形式。函授教学的主要环节包括:自学、面授辅导、答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计(论文)及答辩等。函授教育的目的不仅在于让函授生学到知识,更重要的是通过教育培训和学员的自学锻炼,使他们的能力在教育与生产、经营相结合的实践中得以提高,培养     

党校素质教育理论与运作体系初探

党校函授教育是整个党校教育的一个重要组成部分。创办十余年来,虽形成了一套较为独特的教育模式及运作体系,但“应试教育”的特征还很明显。因此,研究适合党校函授教育特点的素质教育理论体系与运作规律,对于实现党校函授教育由全面向“素质教育”过渡,培养具有21世纪时代特征的社会主义建设人才,有着重要的意义。一、党校函授教育的性质与特点要求素质教育党校函授教育是由我党的最高学府——中共中央党校牵头主办,依托省、地、县委党校,形成了自成体系,遍布全国的四级管理网络;全国各级党校实行了全校支持,参与办函授和专门机构负责相结…     

对伪劣商品市场不合作博奕的解释及对策

对伪劣商品市场不合作博奕的解释及对策李新春我国的消费品市场严重缺乏竞争的秩序，“假冒伪劣”产品充斥市场，侵犯消费者权益。本文从合作博弈和信息经济学的逆向选择角度以及厂商与消费者之间的合作行为分析“假冒伪劣”产品存在的原因，“假冒伪劣”产品的外部性将...     

函授教育服务于终身教育的构想

终身教育是当今国际教育领域中影响最大、传播最广的一种教育理念,我国已接受并确立了终身教育思想,并付诸实践。函授教育的长期实践证明它与终身教育理念相通共融,是实施终身教育的有效形式之一。但函授教育要满足终身教育的需求,必须与时俱进,加快自身改革。     

加强毕业论文教学管理提高函授教学质量

近几年高等函授教育发展规模越来越大 ,专业设置相应增多 ,办学形式也越来越灵活 ,如何在新的形势下进一步提高函授教育质量 ,满足市场经济对高素质人才的需求 ,成为摆在成人教育管理工作者和教学工作者面前的重大课题。根据教育部《普通高等学校函授教育暂行工作条例》 ,函授教学的主要环节包括自学、面授、辅导、作业、考试、毕业论文 (毕业设计 )等九个环节 ,其中毕业论文的撰写是函授本科学员的一门综合必修课。经验表明 ,要培养高素质人才 ,加强毕业论文的教学管理力度 ,提高学员毕业论文质量是非常重要的一个方面。下面就我们如何做好…     

我国产品责任适用严格责任的几点建议

严格责任是我国产品责任适用的归责原则,以此来解决因产品质量问题引发的纠纷。产品质量是一个复杂的问题,既有故意制造、销售假冒伪劣产品的,也有因技术水平有限而产生的。因此,在适用严格责任的同时,应辅以完善产品责任保险、有限制地使用惩罚性赔偿和市场份额责任制,既能有力地打击假冒伪劣产品,保护消费者的合法权益,又能兼顾生产经营者的利益,从而实现公平正义的法的最高理念。     

信息时代高等函授教育的变革

高等函授教育是一种传统的远程教育。当代科技及教育技术的不断进步引发了高等函授教育的变革。本文就信息时代对函授教育的新要求和教育技术的变化、发展,探讨高等函授教育的教学模式、学籍管理等方面的适应性发展。     

重庆大学办好成人高等函授教育的探索与实践

高等函授教育面向成人、重点为在职从业人员服务、以业余学习为主,是我国成人高等学历教育的主要形式.办好高等函授教育是发展继续教育、构建终身教育体系、建设学习型社会和实现教育公平的重要支撑和有效途径之一.本文总结了重庆大学继续教育学院以"加强管理、立足改革、提高质量、改进服务、适应需要、办出特色"为指导思想,遵循教学规律,开拓创新,向管理要质量,以改革促服务,在深化函授教学管理改革方面采取的主要措施和收到的显著效果.     

关于法人犯罪几个问题的探讨

法人犯罪是指在法人意志支配下，法人的法定代表人、代理人或其他法人成员，为了法人利益，以法人名义实施的依法应受刑罚处罚的行为，它具有整体性、组织性、隐蔽性和高度损害性等特点。目前我国法人犯罪的主要形式有法人行贿、受贿，法人走私，法人偷漏税，骗取国家出口退税和制售假冒伪劣产品等。对法人犯罪的刑罚处罚制度有“代罚制”与“两罚制”之分。惩治和预防法人犯罪要认真执行“一要坚决，二要慎重，务必搞准”的方针。     

信息寻租的现象分析及应对措施

信息寻租是在社会转型期的背景下 ,政府一些部门或工作人员凭借信息的可控性、传播性、非实物性等诸多特点来控制信息而进行寻租的一种新的寻租形式 ,它对国家的信息化建设与群众的利益都有相当的危害性。为此 ,应切实转变政府职能 ,继续推进机构改革 ,加快信息公开的立法 ,以尽量降低信息寻租的现象发生     

发展社会主义市场经济必须坚持反腐败

反腐败是发展经济的客观要求，也是发展经济的重要保证。只有坚持反腐败，才能为社会主义市场经济的发展创造条件，保证社会主义现代化建设的顺利进行。一、反腐败是发展社会主义市场经济的客观要来我国经济建设正处在由计划经济体制向市场经济体制转轨的深刻变革时期，在这一过程中产生的拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐败现象严重干扰了正常的经济秩序，阻碍了市场经济的健康发展。其主要表现为：第一，腐败现象破坏平等竞争的市场机制，扰乱社会主义经济秩序，妨碍科技进步和产品质量的提高，助长假冒伪劣产品泛滥。在经济活动中存…     

从《走遍美国》看外语教学新趋势

随着改革开放的不断深入和发展，英语函授教育在市场经济的大潮里，扮演着越来越重要的角色，并以其特有的多快好省为各行各业输送了大批的英语人才。但由于函授教育面授时间短、信息传递方式单一，在其教学的某些方面也暴露出一些问题。一是教法老化。传统的面授虽简单明了，重难点突出，但缺少语言习得的环境，易使学习者成为知识的“容器”和“仓库”。二是教学内容虽较系统、全面和丰富，但在交际文化传输方面略显不足，这会造成学生虽掌握了一定的语言知识，但要和目的语国家人士沟通存在很大的困难。三是信息传播方式较为落后。如今，…     

成人函授高等教育创新研究

目前，我国成人函授高等教育由于定位偏差，出现了生源数量减少，质量滑波等现象。随着网络技术的发展，为函授教育的创新提供了手段。所以，可以利用远程网络技术对传统函授教育进行改造。以实现函授教育的可持续发展。     

社会经济发展中的邮电高等函授教育

邮电高等函授教育已为国家培养了大批高质量的工程技术与管理人才是有目共睹的。但面对市 场竞争的新形势，邮电高函在教学内容,教学形式、教学方法等方面必须同社会发展和经济建设相适应，在深 化服务地方经济建设的同时，还要继续面向经济协作区的信息领域，保持特色，为企业和社会培养更多的高 素质人才。