论群体行为的管理

群体是一个介于组织与个人之间的人群结合体,是由若干个人组成的为实现共同目标和利益而相互信赖、相互影响、相互作用并规定其成员行为规范的人群结合体,它遍布于社会的各个领域。本文从群体行为的动力与功能、群体行为的挫折与冲突、群体行为的调节与控制、群体行为管理的科学方法等几个方面入手,探讨群体行为的管理问题。一、群体行为的动力与功能群体行为的动力即指推动群体行为的内     

管理类与技术类职业人群在推理认知上的差异

不同个体之间存在着认知差异，不同职业类型的人群在推理过程也由于其作业的对象不同而产生一定的类型差异。本文探讨了管理类职业人群与技术类职业人群在推理认知方面的差异，研究结果显示，管理类与技术类职业人群在总分上存在比较显著的差异，管理类职业人群使用推理的频率较高，该结果具有一定的统计意义。管理类与技术类职业人群在推理认知上的差异分析，对员工的培训和职业发展生涯规划具有一定的参考价值。     

基于老龄化导向的社区慢病管理实践现状及思考

在社会高质量发展的时代背景下,人口老龄化形势日益严峻,居民主动健康意识不断提升,各国针对老年人群日益增长的慢病服务需求提出不同形式的管理模式,但我国老龄慢病管理还处于初步探索阶段,建设经验尚且不足。基于此,文章以国外实践经验为参考,从多方面归纳分析老龄化背景下国内慢病管理服务现状,发现当前国内老龄慢病管理以社区工作为主,以医养护一体化、中西医结合、智慧健康养老三个方面为主要服务内容,在配套政策、社区健康服务能力与建设、人群主动健康意识等方面存在不足,需要从医保医药、卫生人才建设、社区绩效考核机制、信息平台建设与健康教育等方面完善慢病服务体系,提升健康管理质量。     

论高校教务管理中的学术管理

在阐明高校教务管理中学术管理内涵的基础上,从我国高等教育的根本性质和发展现状出发,深入分析了在教务管理中强化学术管理的必要性,并从转变观念、建设高素质的教务管理队伍、建立健全教务学术管理机制、加强教务管理手段现代化建设等方面提出了强化学术管理的途径和方法.     

浅谈管理沟通在高校管理中的运用

本文从管理沟通对高校管理的作用入手,在认识管理沟通的内涵的基础上,从认识管理沟通的误区、注重管理沟通的制度化和效率化以及掌握合理的沟通艺术等方面提出了加强高校管理沟通的方法,以使管理沟通在高校管理中更好地发挥成效.     

基于文化管理的企业财务管理新趋势

现代管理理论的发展呈现出从经验管理到科学管理向文化管理转变的趋势,管理对象从“硬件”管理到“软件”管理。作为企业管理的重要内容财务管理也必须随着管理模式和管理对象的转变而转变。人本化财务管理是“文化管理”在财务管理领域的运用,主要体现在财务管理目标责任制的多元化,财务管理战略的人本化和财务管理方法的柔性化三个方面。     

健康管理在体检人群慢性病防治中的应用效果

目的探讨体检人群慢性病防治中健康管理的应用效果。方法对体检人群中124名慢性病(高血压、糖尿病、血脂异常)患者进行为期一年健康管理,比较管理前后患者的各项临床指标和慢性病行为变化效果评价。结果与管理前相比,管理后患者各项临床指标均有显著改善,患者饮食结构、不良生活习惯、心理状态等慢性病行为均明显改善,差异均有统计学意义(P0.05)。结论健康管理能够帮助患者改变观念,养成健康的生活方式,学会自我管理,对有效防止慢性病恶化、提高居民健康水平和生命质量具有重要作用。从体检人群中进行健康管理是一个好的模式。     

下岗职工计划生育管理探讨

针对城市计划生育管理中出现的下岗职工计划生育管理这一新课题,本文结合湖北鄂州市实际,分析了下岗职工的特点和心态,当前管理现状和存在问题,并阐述了对这一特定人群加强计划生育管理的方法和途径。     

三维管理初探——谈微机实验室的管理

本文系统地概述了高等学校微机实验室管理的一般原则和方法。并结合我校实际,提出了三维管理这一微机实验室管理的新方法,从机房物资管理、安全管理、环境保护和日常维护与使用几个方面详细阐述了三维管理的原则和方法。     

医院员工管理中的人本管理

充分发挥员工积极性、留住医学人才是当前医院管理的重心。人本管理在发挥员工积极性和主动性等方面有显著性的优势,为此,本文从人本管理的内涵、医院人本管理应用必要性以及人本管理在医院员工管理中的应用三方面进行了探讨。     

论管理中的激励

需要产生动机 ,再由动机推动并维持行为 ,以实现目标 ,这是激励的心理学基础 ;实验表明经激励的行为与未经激励的行为效果大不相同 ,激励是现代以人为中心管理的核心 ;激励方法是提高管理绩效的保证     

管理心理学研究现状和本土化前景

本文介绍了我国管理心理学的研究状况,其中包括管理心理学起源研究,中国传统文化中管理思想的研究,西方管理心理学理论发展及学科流派的译介工作,管理心理学本土化面临的困境。在此基础上作者通过分析比较不同研究者的观点,提出了管理心理学学科理论本土化的研究方法,以及研究领域的拓展,对学科的发展前景进行了展望。     

加强教学管理 体现人文关怀

高等学校中学院的教学管理工作是一个复杂的系统工程。在民主和自我意识高度发展的现代社会,仅用理性的方法从事管理工作是远远不够的。该文从几个角度探索学院教学管理的模式,提出由传统的纯理性管理向注重情感、信念、行为标准等一系列“软”因素的管理模式转变,树立以人为本的意识,拓宽思路,勇于创新,引进心理学等方式方法,提高管理效能,营造团结、和谐、奉献、进取的人文氛围。     

基于高校教师需要心理的有效管理对策

通过对南京市5所高校在职教师的调查,分析了高校教师需要心理的现状与特点,指出高校管理应从教师需要心理的特点出发,引导需要积极发展、满足合理需要、注重需要差异、加强需要动向的预见性等,推动高校教师以主导需要为核心的内在动力系统和以社会需要为核心的外在动力系统有机结合,提高高校教师管理的有效性.     

基于管理心理学视角的高校人才管理问题研究

高校作为人才培养的高地,承担着科研、教学、服务社会的重要职责,而人才管理是实现高校三大职责的重要保障。本文以管理心理学理论为基础,对高校人才管理存在的问题进行心理学归因分析,并提出对策建议,以期提高高校人才管理水平。     

再谈历史心理学

西方心理史学,心态史学和历史心理学的研究目的虽不相同,但都把历史心理现象作为主要研究对象。因此有必要将三者结合创立历史心理学。历史心理学研究历史上个体心理和社会心理及其对历史事件和历史进程的影响。     

消费者的价格心理及营销策略研究

企业要想在竞争激烈的市场上立于不败之地,必须准确地把握消费者的心理和行为特点,研究消费者在价格问题上的心理现象,并制定与之相适应的营销策略,这样企业才能达到利润最大化的目标.     

生命心理学研究论纲——兼论西方心理学的困境及其可能出路

西方心理学是以机械论,即人的心灵是一架机器为哲学基础建立的。这种机械论在其整个发展过程中导致了一系列严重问题。心理学界认识到了这些问题,并且认为西方心理学自身可以解决这些问题。我们认为,西方心理学的问题是其发展理念导致的,因此必须进行理念的重新定位和发展框架的结构性调整,以生命心理学取而代之。生命心理学的核心理念是人的心灵不是一架机器而是有生命的,并以生命论为哲学基础,以期建构全部心理学,即全人的和全人类的心理学。     

从哲学到科学：文化取向心理学的历史演进

20世纪80年代以来，文化取向的心理学发展迅猛，得到了心理学界广泛的关注。然而对于文化取向心理学的历史脉络还缺少必要的理论考量。文化取向的心理学经过了哲学心理学、民族心理学、科学心理学三个发展时期。从历史角度出发，追溯文化取向心理学的历史，为反观当代心理学提供依据。     

文化与心理学关系的三种研究模式及其发展趋势

自20世纪后半期开始,文化与心理学的关系越来越受到心理学家的关注,从而使其成为一个重要的研究领域。跨文化心理学、文化心理学和本土心理学是有关文化与心理学关系的三种主要的研究模式。跨文化心理学的研究对象是不同文化群体的心理与行为比较;文化心理学研究文化对人的心理与行为的影响;本土心理学研究本土背景中与文化相关的和从文化派生出来的心理与行为活动。它们都从不同的角度阐明了文化与心理学的关系。最终,通过一种深层结构理论,即一种普适性理论将会把它们的研究结果整合起来。