习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述生成的历史逻辑

党的十八大以来，习近平总书记在讲话、回信、贺信、署名文章中多次提及“不忘初心”“牢记使命”，由此形成了习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述。习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的形成具有深厚的历史逻辑：一是从历史周期率中思考跳出之路。历代封建王朝和历史上的农民起义都未能跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期律，关键是他们难以做到励精图治、敬终如始、防腐戒奢和顺应民心。二是从社会主义发展史中汲取经验与教训。世界社会主义实践的曲折历程告诉我们，马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，就会土崩瓦解，因此必须始终牢记初心使命，加强理想信念教育。三是从新中国史中总结成功之道。新中国70余年之所以取得巨大成功，就在于不忘为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同。四是从改革开放史中汲取智慧与经验。党的初心与使命是推动改革开放的根本动力；党的初心与使命为改革开放明确前进方向；只有恪守党的初心与使命，改革开放才能获得人民真心拥戴与支持。五是从中共党史中汲取力量与营养。不忘初心、牢记使命是中国共产党人共同的政治理念、价值追求、永恒课题和终身课题。     

思想解放：三十年巨变的伟大力量

作为改革开放30年的一大法宝，继续坚持和推进思想解放是历史的要求，更是实践的迫切要求。回顾30年巨变，思想解放作为突破创新的力量，打破了旧的精神枷锁，冲破了旧的体制和教条主义的束缚；思想解放作为推动发展的力量，推动了社会观念更新、制度创新、社会文明的极大进步；思想解放作为凝聚和谐的力量，对内凝聚了社会精神，对外营造了和谐的外交环境。     

镇江市社科理论界思想解放理论研讨会发言摘要——新一轮思想解放“新”在哪里

思想解放有四次高潮，第一次以1978年真理标准讨论为标志，冲破了“两个凡是”的束缚，解决了对领袖人物的个人崇拜。第二次以1992年邓小平南巡谈话为标志，它冲破了姓“社”姓“资”的束缚，解决了对计划经济的崇拜。第三次以1997年江泽民“5．29讲话”为标志，冲破了姓公姓私的束缚，解决了对单一公有制的崇拜。第四次以2003年十六届三中全会提出科学发展观为标志，冲破了发展等于经济增长的束缚，解决了对GDP的崇拜，现在正兴起一个新的高潮。     

思想牢笼的冲破与改革开放的成功实践

改革开放中的每一项成功的实践，都是不断冲破传统思想牢笼的结果。解放思想，冲破思想的牢笼，实现思想的自由，是一个“永续”的过程。要冲破思维定势，勇于超越自我；打破既得利益障碍，落实以民为本的理念；破除条条框框，善于借鉴人类文明成果；挑战体制顽症，解决改革发展的深层次问题。     

改革开放30年中国行政法治建设透视

改革开放30年来，中国的行政法治经历了初步恢复以及发展与繁荣时期。其动力归因于市场经济的蓬勃发展、现行宪法的诞生与不断修订以及平稳的经济社会环境。中国行政法治存在的问题主要有：法治的普适价值的汲取仍显不足；行政法治的公共服务功能欠缺；行政监督和救济制度不完善；中央和地方的职权分配法治化程度低。中国的行政法治须继续推进。     

坚持“三个有利于”对进一步解放思想的意义

1992年春，邓小平同志在南巡讲话中深刻论述了社会主义的本质，首次提出“三个有利于”是评判我们改革开放措施得失成败的根本标准，极大地冲破了禁钢在人们头脑中姓“社”姓“资”的阴霆，掀起了改革与发展的新高潮。今天，我们的改革进入了攻坚阶段，发展处于关键时期，认真学习，深刻领会邓小平同志提出的“三个有利于”标准，对于我们进一步解放思想、自觉贯彻党的十五大精神，把改革开放不断推向深入，有着十分深远的时代意义。一、坚持“三个有利于”，有助于我们进一步冲破“左”的思想干扰。回顾中国革命和建设的历史，我们便不难发…     

论改革开放的时代意义——纪念改革开放30周年

为了说明中国改革开放的伟大时代意义,采取论从史出、史为论证的历史唯物主义分析方法,回望改革开放30年,认为只有改革开放才能发展中国,正是改革开放使我国经济社会发生了突飞猛进的大发展;认为只有改革开放才能创造和发展中国特色的社会主义理论体系,为中国人民更自觉地走改革开放发展中国的道路提供科学的指导思想。瞻望改革开放的明天,只有全面深化政治体制改革,继续扩大对外开放,才能进一步在改革开放时代发展中国特色的社会主义伟大事业。     

继续发扬解放思想的科学精神

二十年前关于真理标准问题的讨论，是在“文革”结束后中国面临向何处去的重大历史关头进行的。它冲破“两个凡是”的思想禁区，开辟了建设中国特色社会主义事业的新时期。今天我们最好的纪念，就是高举邓小平理论的伟大旗帜，继续发扬解放思想、实事求是的科学精神，全面推进我国的社会主义现代化和改革开放事业。真理标准问题的讨论，当时涉及到一个极为敏感的问题，即如何对待马列主义、毛泽东思想。邓小平同志鲜明地指出：“搞‘两个凡是’，实际上是换个面貌来坚持林彪、‘四人帮’那一套”；“是唯心主义和形而上学的反映。”他强调，…     

如何看待改革开放中的新闻官司

如何看待改革开放中的新闻官司蓝芝生随着经济领域的改革开放，我国的新闻媒介在这一领域也空前活跃，特别是党的十三大以后，党和国家放开了对国家重大事务、重大事件的报道，增加了许多政务活动的透明度，冲破了许多禁区，结束了某种神秘色彩，为新闻媒介的改革创造了条...     

拨乱反正的历史启示

拨乱反正是中国共产党人反思历史，改正错误，探索与认识有中国特色社会主义建设道路的一个特殊而重要的过程，无产阶级政策只有从胜利与失败中汲取经验与教训，不断反省自己，才能到达理想的彼岸。     

论国债市场运作机制的完善和调控功能的加强

一、我国国债运行现状国债是我国改革开放以后突破传统体制．培育和发展商品经济的产物。改革开放前高度集中的计划体制使国债失去了存在的基础。改革开放后．我们冲破了僵硬的经济体制,走上了发展商品经济的道路。从此,中国经济发生了翻天覆地的变化。在市场竞争机制的作用下,中国经济高速发展．但同时也带来了经济发展的不平衡。为了平衡宏观经济,有效分配国内资源,促进经济长期、持续、稳定增长,我国从1981年开始发行国债．以后又随着商品经济的发展和市场经济体制的建立．国债发行的数量也逐年增加。从1981年到1996年我国累计发行…     

理论的创新与创新的理论——我国改革开放30年来党的理论创新述评

我国30年来改革开放实践的成就之一就是马克思主义在实践中的理论创新。关于真理标准问题的讨论为重新确立马克思主义的思想路线奠定了理论基础。我国特色社会主义理论的不断探索和长期实践赋予了马克思主义新的鲜活力量,科学发展观、和谐社会理论、社会主义核心价值体系等一系列新理念的诞生标志着我们党的理论创新已达到一个新的高度。只有继续解放思想、勇于创新,才能更好地巩固和发展改革开放已经取得的理论成果和实践成果。     

辉煌映得夕阳红——“我与改革开放30年暨我与纪检30年”老干部座谈会侧记

“改革开放的30年．是我国经济社会实现大突破、大跨越、大发展的30年………”“改革开放的30年．也是党风廉政建设和反腐败斗争不断深入推进的30年……”     

南通巨变与解放思想

在党的十七大报告中，胡锦涛总书记向我们指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，”这就向我们深刻地揭示了解放思想在建设中国特色社会主义中的地位和作用。如何来认识和理解这个问题，本文试从南通在30年改革开放中发生的巨变来论证这个问题。看看南通人是如何在坚持中国特色社会主义道路上，冲破阻力和束缚，坚持解放思想，敢于跨越，阔步前进的。从四个方面来谈一些自己的认识和体会：。     

论邓小平经济工作方法

改革开放30年来,我国经济迅猛发展,人民生活水平大幅提高.这些成就的取得与邓小平的经济工作方法有着密切的联系.邓小平经济工作方法包括:依托历史,分析历史,从历史中汲取经验教训;边走,边看,边总结;正确选择改革开放突破口,以点带面,全面推进;"敢"字当头,敢试,敢闯,敢干;允许看,不搞争论,拿事实说话;相信群众,依靠群众,走群众路线.这些经济工作方法不仅贯穿于中国30年改革开放的始终,也是邓小平留给我们的巨大财富,必将成为中国经济继续发展的科学方法论基础.     

改革开放30年佛山文化的四大跨越（1978～2008）

改革开放给佛山文化发展注入了蓬勃的生机。30年来．佛山文化发展实现了四大跨越．即动力趋向上由自发到自主的跨越．属性格局上由事业到多元化的跨越．规模态势上由零散到产业的跨越，文化行政职能上出管理到服务的转变。改革开放30年佛山文化的这四大跨越，是佛山文化由传统的小镇文化向现代城市文化发展的必然表现。     

论邓小平改革风险观的形成条件

邓小平改革风险观是在十一届三中全会召开前后这一特定的历史背景下萌芽、提出，是伴随着我国改革开放伟大实践不断深入而丰富、完善，是邓小平自身丰富经历、优良理论素养的凝聚、结晶。纵观邓小平改革风险观的形成，主要取决于四个条件：其一，增强主体能动性是形成的哲学基础；其二，冲破思想禁区是形成的思想根源；其三，倡导改革开放试验是形成的实践依据；其四具备优秀的个人品格是形成的主观因素。     

“全员、全方位、全过程”育人格局的创新与探索——简评《构建大学生思想政治教育体系的探索和实践》

我国改革开放的30年．是社会主义中国深刻变革、快速发展的30年，也是我国大学生思想政治教育开拓创新、成绩斐然的30年。30年来，我们党始终坚持把大学生思想政治教育与党和人民的事业紧密结合起来，与中华民族伟大复兴紧密结合起来，从确保中国特色社会主义事业兴旺发达、社会主义中国长治久安和实现中华民族伟大复兴的战略高度，强调大学生思想政治教育的根本目的在于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

国企改革值得注意的几个问题

一、搞好国有企业改革,必须把进一步解放思想作为先导我国改革开放以来,经历了三次大的思想解放。第一次是1978年提出实践标准,冲破了“两个凡是”的束缚;第二次是1984年提出生产力标准,冲破了“一大二公”的束缚;第三次是1992年提出“三个有利于”标准,冲破了“姓资姓社”问题上的束缚。这三次思想解放,都成为整个经济改革取得实质性突破的前导。我国国有企业的改革,现在也到了要进一步解放思想,以取得实质性突破的时候。前10多年,国有企业先后进行放权让利、利改税、承包制．、企业内部三项制度改革,现在又在抓大放小,推行现…     

谈改革开放三十年来大学生价值观的演变与教育

尝试概括改革开放30年来大学生价值观的演变轨迹．进而从该演变轨迹中探寻出演变的特点，并根据社会主义核心价值体系建设的要求，提出对加强大学生价值观教育与引领的建议。