年轻干部要在实践中锻炼成长

<正>在实践中锻炼成长,要答好信仰"答卷"。年轻干部要坚定听党话、跟党走的政治自觉和行动自觉;经常对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行,做到政治上绝对可靠、对党绝对忠诚;在"不忘初心、牢记使命"主题教育中带头接受锤炼,校准价值坐标,坚守理想信念。在实践中锻炼成长,要答好学习"答卷"。年轻     

在基层磨练中经风雨长才干

我是一名从基层成长起来的年轻干部，多年的实践使我深深体会到，只有坚持在实践中学习，在实干中锻炼，才能增长才干，才能树立威信。     

在应用中思考 在实践中创新

“先进的工作理念，规范的管理体制，科学的发展规划，尤其在现代化教学手段和网络环境应用方面卓有成放的实践探索，2006年我校被评为北京市西城区中小学信息化工作先进单位。我们成功的经验是在应用中思考，在实践中创新。”     

中等职业学校班主任专业化发展探索与实践--以重庆教育管理学校为例

本文以重庆教育管理学校为例，从问卷调查入手，通过调查和访谈，对班主任专业化发展现状进行详细的分析，发现班主任需要进行专业化培训。结合学校班主任工作中存在的问题，在实践中探索班主任专业化成长路径和培训模式，能有效促进班主任实现由合格班主任到骨干班主任再到卓越班主任的成长蜕变。     

在实践中把握好行政首长的角色

1997年6月,我从湖北省政府副秘书长岗位调任中共十堰市委副书记,主要从事党务工作;2001年元月担任十堰市市长,主要从事政府工作。随着角色的转换,我对如何坚持党委领导与实行行政首长负责制的关系问题,有了新的认识和感受,谈几点体会。     

年轻干部在工作中要处理好四个方面的关系

年轻干部是党和国家的未来和希望所在，这一群体素质能力的高低决定着中国特色社会主义事业的兴衰成败。在当前干部招录任用工作科学推进、干部队伍结构逐渐年轻化的今天，大批优秀年轻干部充实到基层一线，他们在实践中成长成才，担负着越来越重要的工作任务。     

在实践中不断丰富和发展马克思主义

“全党同志要坚持马克思主义的科学原理和科学精神，善于把握客观情况的变化，善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，不断丰富和发展马克思主义理论。”这是江泽民同志“七一”重要讲话中向全党提出的要求，也是时代赋予中国其产党人的光荣使命。     

做好政府信息公开工作的实践探索

政府信息公开工作是新一轮政府机构改革后各级政府办公室系统新增加的一项法定职能，也是文秘工作面临的新课题、新任务。盐城市政府办公室在实践中认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）精神，把政府信息公开工作融入办公室工作全局，作为文秘工作不可或缺的一部分，找准薄弱环节，突出主攻方向，在抓好面上督查指导工作的同时，积极探索做好自身政府信息公开工作的路径。     

浅谈班主任工作的几点体会

班主任是班级的直接领导者，又是班级教学与各种活动的组织者。班主任在学生全面健康的成长过程中起着领路人的作用，班主任工作的成败直接影响到每个学生的健康成长和个性发展。我在教育战线上已经工作了三十多年，每当想起班主任工作，就能深深体会到工作的艰辛。回顾班主任工作历程，我对做好学生工作方面有以下几点体会。     

如何做好重大突发事件信息报送工作

实事求是邓小平理论的精髓，是我们党在长期革命和建设实践中形成的思想路线，也是我们做好信息工作的根本要求。具体到信息报送工作，如实反映情况，确保信息渠道畅通，是坚持党的实事求是路线的具体体现，也是上级及时了解情况、正确决策的可靠保障。但在实践中，突发公共事件信息报送难成了基层信息工作中带有普遍性的问题，虽然突发事件应对法及政府信息公开条例等法规已相继出台，     

科学发展观视角下的地方政府绩效评估研究

地方政府绩效评估工作在实践中存在着评估主体单一、评估指标体系不健全和随意性强等薄弱环节。因而需要建立和完善地方政府绩效评估体系，并且坚持科学发展观理论的正确指导，确立以人为本的价值取向，实现评估主体多元化，构建可持续发展的评估指标体系，提升政府绩效评估的科学化、民主化、法制化。     

“网络问政”在实践中的困惑和破解之策

"网络问政"作为连接政府与公众的桥梁,正以其独特的影响力在我国的政治、社会生活领域发挥着重要作用,创新着我国民主政治发展的新形式。然而,在实际操作中,"网络问政"也存在着很多困惑,这直接影响了"网络问政"的健康发展和我国的民主政治进程。本文就"网络问政"在实践中的困惑问题进行一些分析,希望能就教于各位同仁。     

在实践中不断探索总结写作的新经验

机关干部要善于在实践中积极探索写作的新路子,认真总结写作的新经验。只有这样,才能不断进步,开拓创新,逐步提高写作水平。     

关键在于发挥班子整体合力

我在实践中体会到，当好一个乡镇党委书记．关键在于盘活一班人。只有充分调动一班人的积极性、主动性和创造性，才能够下活乡镇整盘棋。     

浅谈秘书工作“五乐”境界

带着欣喜与懵懂，我成为了办公室秘书科的一名工作人员。初入机关的我，有着不安和无措，也有着感动和成长。在半年多的工作中，我边学边干，从工作的点滴中观察和学习，我发现，只有达到“五乐”的境界即乐苦、乐学、乐思、乐写、乐行，才能胜任本职工作，成长为一名出色的秘书工作者。     

在实践中锻炼和提高县市领导干部的执政能力

提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力是党的建设的两大历史性课题，其核心是加强党的执政能力建设。最近，胡锦涛同志又鲜明地提出党的执政能力建设问题，这是马克思主义党建理论的又一重大创新。县市领导干部是提高党的执政能力的基础和关键环节，在实践中加快锻炼和提高县市领导干部的执政能力更具有重要的现实意义。     

县级副职如何抓好分管工作

在县级这个领导层次中，县级副职的领导角色比较特殊。因其处于城市与乡村、宏观与微观、高层领导与基层领导的结合点上。反映在工作实践上就是全局工作与分管工作的关系比较难摆，角色冲突比较激烈。若处置不当，很容易混淆与部门领导的职责。这样既发挥不出一个县级领导的统揽和指导作用，还容易挫伤分管部门领导的积极性。我在实践中体会到，要抓好县级副职的分管工作，就要做好以下三个方面的工作。     

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政务信息是各级政府掌握情况、制定计划、科学决策、推动工作的一项重要的基础性工作，是政府办公厅（室）服务领导、联系群众、参政设谋的重要职责？多年从事政务信息工作的经历使我深刻体会到，做好政务信息工作必须切实强化规范意识、创新意识、效率意识和学习意识。[第一段]     

梁平县烟草专卖局着力从五方面提高执政能力

党中央提出加强党的执政能力建设，落实到基层单位就是如何提高领导干部的领导管理水平和依法行政能力，自觉用科学发展观统领各项工作全面协调发展。梁平县烟草专卖局在实践中体会到，要使各项工作再上台阶，必须提高“五个能力”。     

浅谈小学《品德与社会》课的生活化教学

教学过程应该从“一切来源于孩子的生活，再回归于孩子的生活”这一理念出发，将学生的生活经验作为重要的教育资源。从生活中来，让生活以活动的形式在课堂中再现，让生活经验在学习活动中不断丰富；到生活中去，在实践中体验，在体验中成长，最终实现自己教育自己的目的。