关于学生儿童参加城镇居民基本医疗保险有关问题的通知

津劳社局发〔2008〕31号各区县劳动保障局(塘沽医保局)、教育局,各类普通高等学校、高职高专学校、中等职业学校及有关单位:为进一步促进学生儿童参加城镇居民基本医疗保险工作,保障学生儿童基本医疗保险权益,根据市人民政府《关于印发天津市城镇居民基本医疗保险暂行规定的通知》(津政发〔2007〕64号)及有关规定,现就学生儿童参保有关问题通知如下:     

关于学生儿童参加城镇居民基本医疗保险有关问题处理意见的通知

津劳社局发〔2008〕51号各区、县劳动保障局(塘沽区医疗保险管理局),市社会保险基金管理中心及有关单位:为做好学生儿童参加城镇居民基本医疗保险工作,根据市政府《关于印发天津市城镇居民基本医疗保险暂行规定的通知》(津政发〔2007〕64号)和市劳动保障局、市教委《关于学生儿童参加城镇居民基本医疗保险有关问题的通知》(津劳社局发〔2008〕31号)的有关规定,现就学生儿童参保有关问题的处理意见通知如下:     

关于做好城镇居民基本医疗保险参保组织工作有关问题的通知

津劳社局发〔2008〕173号各区、县劳动保障局(医保局),市社会保险基金管理中心,各有关单位:为做好新一年度城镇居民基本医疗保险参保组织工作,现就有关问题通知如下:一、2008～2009学年度学生儿童及2009年度城     

关于印发《天津市学生意外伤害附加保险实施细则》的通知

津劳社局发〔2008〕87号各区县劳动和社会保障局(医保局)、教育局及有关单位:为进一步落实天津市城镇居民基本医疗保险学生意外伤害附加保险制度,根据市人民政府《关于印发天津市城镇居民基本医疗保险暂行规定的通知》(津政发〔2007〕64号)和市劳动保障局、市教委、市财政局《关于建立学生意外伤害附加保险制度有关问题的通知》(津劳社局发〔2008〕14号),     

西北普通高校大学生体育锻炼意识与运动兴趣的调查研究

通过对西北普通高校大学生体育锻炼意识、健康状况与运动兴趣调查分析表明 :大学生喜欢上体育的人数不到 6 0 % ,相当一部分学生对体育的健身价值缺乏正确的认识 ,没有体育锻炼的习惯和意识 ;学生的体质健康状况不理想 ,必须引起有关领导的重视 ;学生对健身类、健美类、娱乐兴和球类体育活动比较感兴趣 ,学校应多为学生提供这方面的教学和活动场所。     

呼唤生命教育

近年来,在青年学生中出现了虐待生命 的现象,人们不禁要问:现在的学生到底怎 么了?不管是自杀、校园暴力还是残害动物,都折射出了当今部分青少年情感的荒漠,以及对生命的漠视与践踏。造成这一现象的原因纵然是多方面的,但是笔者认为这与我国长期缺乏生命教育有关。 生命是人生最宝贵的东西。只有生命的存在才会有     

浅谈综合性学习与写作训练

综合性学习是新课改的亮点,也是语文教学中的一个新课题.语文"综合性"的寓意有两点:一是听说读写融于一体,尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中,中心内容是在综合性学习活动中提高书面表达能力与口语交际能力;二是突出学习过程中的探究性,培养学生搜集资料、筛选信息与研究问题的能力和培养学生的人文精神. 综合性学习要有计划性.指导学生进行综合性学习,教师必须清楚地知道自己在每一个活动阶段应该做什么.基本原则是:教师精心设计学习情境,学生明确任务,有组织、有章法地开展活动.具体操作可参照人教版《教师教学用书》中有关语文综合性学习的建议进行.     

创建家庭实验室 引导学生开展探究式学习

复旦大学前校长杨福家教授曾说过:我们复旦大学核物理专业的毕业生,有十分之一从事与核物理有关的工作,就相当不错了.我们的学生大多活跃在政界、企业界和金融界,这非但不是我们复旦教育的失败,而恰恰是我们复旦教育的成功.我们的学生具有着广阔的适应能力.这说明教育要想获得成功,就必须以的学生的个性发展为最终目标.在新课程标准中也体现了以人为本的思想,就是以学生的自主学习、自主发展为核心,强调基础教育要以培养高素质的公民为目的,引导学生树立终身学习的意识和独立思考和科学探究的能力,给不同差异学生广阔的发展空间.     

论小学数学教学中提高学生的读图能力

《数学课程标准(实验稿)》指出:"要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力."低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息,学生学会看图、读图,搜集有关的数学信息,有助于理解基本的数学概念;学生对图意进行有序的描述,可以弄清算理,顺利解决问题. 我以人教版一年级数学内容为例,探究如何引导学生正确读图、理解图意,使之成为低年级数学教学的重要手段. 一、注重读图的情感培养 一般说来,学生在幼儿园阶段就广泛接触过图画,对读图已有一定的经验.到了一年级,数学教材中更多的是以一幅完整的图画呈现丰富的数学信息.     

七月,扬帆,青岛

一项与海有关的运动形式,一次国家主义的盛会,一桢壮观的城市记忆——题记2500多年前,孔子对他的学生们说"道不行,乘桴浮于海"。圣人的意思是:如果我的理想不能实现,那么我就乘着竹排去扬帆远航。这是关于帆船运动的最早广     

书讯

作者指出:决定写这本书的直接契机是日本的教育现状。虐待、体罚、校规所施加给学生和教师的强化管理,使孩子们简直没有受到象人一样的待遇。如果有人想反抗或逃避处罚的话,就会招致更严厉的惩罚。况且,岂止虐待、体罚、校规等,学生还被日日夜夜的竞争所折磨。这使孩子们面对未来,时时刻刻都处在不安与焦虑之中。日本的人权教育一直被学习指导纲要的内容所束缚,根据教科书审定制度,严格管制了有关人权的记     

提高“古代汉语”教学质量的两点设想

关于如何进一步提高“古代汉语”课的教学质量,本文仅就以下两个问题,谈一点粗浅的看法:(一)文选和常用词部分,如何加强教学的计划性?(二)文言语法的教学,如何密切联系学生阅读古书的实际? 　　　　　　一在讨论教学计划时,经常有人提出: “要使学生能比较顺利地阅读现代人注解的古书,到底需要学多少课时的,‘古代汉语’?现在规定的一百五十课时,是多了,还是少了?”这个问题看起来简单,但是却很难说得准确、具体。究其原因,大约是与“古代汉语”教学中有三个底数不清有关。1.“古代汉语”课的教学目的,过去的一般提法是“培养学生阅读中国古…     

大学英语教学策略探索

本文从语言教学的实质和目的的角度出发,结合国外有关学习策略研究的成果,对大学英语课堂教学策略进行了初步探讨。文章认为,在大学英语课堂教学中,教师应该注重培养学生积极正确的语言情感和态度、学生积极参与交际的合作意识、直接用英语思维的能力,以及学生通过听和读促进说和写的能力。     

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计

教学目的 1.了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇. 2.通过学生自学交流,培养学生自主和合作学习的能力. 3.激发学生热爱祖国大好河山的思想感情. 课前准备(教学工具) 搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片.     

小学中段学生数学计算出错心理成因及对策研究

计算出错固然与学生的数学计算能力不足有着密切的联系,但也有一些类似学习效能感、学习价值感和学习自由感等心理因素有关。基于此,笔者在尝试着分析小学生计算出错的心理因素之后,又着重分析了其应对对策,希望能够有效提高学生的计算水平,降低学生的计算出错率。     

“1234”北京社会管理职业学院致力校园文化建设

“1”——打造一个理念，即“爱心、奉献、责任、进取”的校园文化建设的理念。学院所开设的专业及学生就业方向与民政事业有关，“孺子牛”精神须在广大学生中进行传递和传承。     

服装职校语文应当突出有关服饰美的教学

为了培养新一代的服装设计人员和服装工人,我以为服装职业学校的语文教学应当突出有关服饰美方面的教学。我校改为服装职校为时不长。所以在语文教学中往往忽视与学生所学专业的密切配合,对待教材中所出现的有关服饰美的内容一如既往,一般对待。这种现象,应迅速扭转过来,以便做到对学生进行美的教育,同时也增加一些有关服装的常识。使语文课既做为一门工具课又能为专业服务,成为一门美学课。在语文教材中,有许多涉及到服饰美的内容。比如:屈原《涉江》中“余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗之陆离兮,冠切云之催嵬。被明月兮佩宝璐……”。《木兰诗》中“开我东阁门,坐我西阁床,脱     

我市首届中小学生应急安全文化节圆满闭幕

正2015年12月24日,我市首届中小学生应急安全文化节闭幕式在青岛天天向上少儿艺术活动中心明艺剧场举行。闭幕式对文化节期间的各项工作进行了总结回顾,对获奖学生和单位进行了表彰。活动现场,还举办了首届中小学生应急安全文化节征文绘画展、文化节活动图片展,组织了应急公园现场互动体验活动。市政府有关领导,全市教育、应急系统有关负责人,部分获奖学生、学校代表参加了此次闭幕式。     

试论个案工作教学的三大问题及对策

在实践中发现,个案工作教学存在着理论和模式本土化滞后、任课教师实践经验不足、学生学习积极性有待提高等三大问题。本文根据教学实际和有关调查,提出加强个案工作理论和模式本土化研究;借鉴先进经验,提供任课教师实践平台;端正学生学习个案工作态度,丰富教学方式等对策。     

外人、闯入者、忘恩负义之人——有色人种妇女在女性研究中的弱势地位

在波特兰州立大学WS3 3 0班开设的课程“美国的有色人种妇女”是女性学系提供的正规课程。我为这个班级学生设计的学习目标是 :希望她们对有色人种妇女的历史、著述和经历有更多的了解 ;希望班级中有色人种的女性学生能更清楚地意识到围绕在她们周围的障碍 ,以便她们与其他学生联合起来 ,获得针对性的知识 ,以应对并反抗所有形式的压迫 ;希望班级中所有的学生获得与其他有色人种联盟团结起来的战略与技巧 ,以便有意识地和积极地挑战并反对她们在生活中和社会上所遭到的种族歧视和其他形式的压迫。但是 ,每当我讲授有关有色妇女群体的特殊经…