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相似文献
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1.
经济全球化背景下的大学生爱国主义教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
爱国主义是民族精神的核心,也是高校思想政治课教育的重要内容。现今大学生爱国主义教育面临国际社会政治、经济、文化和价值观念等各个领域的严峻挑战。尤其在经济全球化进程中大学生爱国主义教育呈现出许多特点。如何与时俱进且富有实效地对当代大学生开展爱国主义教育是高校思想政治教育面临的重要课题。  相似文献   

2.
分析大学生爱国主义教育的误区,以及大学生爱国主义教育问题的深层原因,明确全球化背景下加强大学生爱国主义教育必须不断改进爱国主义教育的方式与途径,立足本国,学习世界先进经验,切实提高大学生的爱国主义水平。  相似文献   

3.
崔景明 《学术界》2004,(6):183-186
在全球化背景下我国的爱国主义精神被赋予了新的时代内涵。我们要保持我国的民族特色 ,培育全民族的爱国主义意识 ,把爱国主义同社会主义 ,同全球化进程结合起来。同时 ,应改进爱国主义教育方式  相似文献   

4.
大学生爱国主义教育与文化自信在目标追求、价值取向、培养方式三个维度上有着一致性,这为从文化自信角度研究大学生爱国主义教育提供了可行性.文化自信视域下大学生爱国主义教育的必要性在大学生成长、弘扬民族精神、增强文化安全三个方面得到了体现.针对如何增强文化自信以提升大学生爱国主义教育的实效性,从传统文化、革命文化和先进文化层面考量提出了三个具体路径.  相似文献   

5.
韩文乾 《理论界》2013,(3):53-54
全球化背景下的爱国主义教育是一个崭新的课题。在全球化的背景下,各民族和国家更需要保持自己的民族独立和国家主权,各个国家的人民更需要不断强化爱国主义精神。高校必须通过开展爱国主义教育,培养青年学生的爱国之心、立国之志和报国之行,激励广大青年学生以爱国为己任,争做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

6.
爱国主义具有鲜明的时代性.在全球化时代,大学生爱国主义教育非但不能削弱,而且必须加强,这是时代 的呼唤,也是世界的共识和时代的最强音.体育是一个民族旺盛生命力的体现,与一个国家的综合国力息息相关,折射出一个国家的兴衰强弱.对一个国家来讲,国家兴,则体育兴,国家强,则体育强,国家在发展,则体育充满希望.在当今全球化时代,体育是爱国主义教育的桥梁和纽带,是对大学生进行爱国主义教育的一个十分必要的切入点和教育载体.  相似文献   

7.
全球化进程中的高校爱国主义教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
全球化进程给高校爱国主义教育带来了新的挑战 ,教师应当帮助学生正确理解全球化的实质 ,向学生讲明全球化进程中爱国主义教育的重要性。同时 ,要层次化系统化地构建高校爱国主义教育内容和强化爱国主义理论建设 ,切实加强高校爱国主义教育。  相似文献   

8.
蔡春 《兰州学刊》2005,3(1):280-283
爱国主义教育是人类社会与国俱存的一种历史现象,也是我们当今高扬时代主旋律的伟大工程.全球化的迅猛发展,使爱国主义教育面临着许多新的课题.本文深入分析了全球化在民族国家主权与利益、民族文化方面对爱国主义教育的挑战,从而针对性地提出爱国主义教育不会因全球化而不复存在.因此,在全球化趋势与民族国家观念并存的时代,必须高举爱国主义的伟大旗帜.则首先要认清爱国主义教育在全球化新时代背景下的新特点,从而探索出坚持和加强爱国主义教育的切实可行的新思路:突出爱国主义教育的新内容,坚定爱国主义教育应坚持的新原则,使爱国主义在全球化时代条件下仍发挥其独特的历史作用.  相似文献   

9.
随着当今经济日益全球化,爱国主义思想受到强烈冲击,爱国主义教育面临严峻挑战。作为爱国主义教育的现实背景之一,经济全球化是我们爱国主义教育应当重视的教育内容。如何认识它,如何在此背景下进行和加强爱国主义教育,是每一个思想教育工作者必须思考的问题。只有对此保持清醒的意识和科学地理解,才能谈到选择什么,弘扬什么。  相似文献   

10.
爱国主义教育是加强和改进大学生思想政治教育的重点,是提高大学生整体素质和培养大学生成长成才的基础性工程.全球化时代的到来使爱国主义这个主题更加强化.本文将探讨如何帮助学生正确认识经济全球化背景下的爱国问题,做真正意义上的爱国者,通过创新教育,探索教育新途径使大家形成分析和解决问题的理性方法论.  相似文献   

11.
本文就经济全球化的发展对我国大学生思想和观念带来的冲击 ,提出了相应的对策。  相似文献   

12.
张艳  林艳 《兰州学刊》2010,(Z1):138-139
中华民族有着爱国主义的优良传统,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生爱国主义思想教育,提高他们爱国主义的思想素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人、和谐社会顺利进行的保障。  相似文献   

13.
全球化条件下的爱国主义   总被引:4,自引:1,他引:4  
郭水兰 《学术论坛》2006,1(8):47-50
文章在阐明全球化内涵及趋势的基础上,阐述全球化对国家主权的影响,并进一步阐述全球化条件下对国家主权的热爱主要表现在:勇于参与国际事务,积极维护国家的权威;自觉遵守法律,维护国家的威严;拥护执政党,积极参与祖国的民主政治建设;拥护社会主义,发展马克思主义;促进祖国统一,维护国家主权的完整。  相似文献   

14.
汪平  沈有生 《理论界》2005,(7):162-163,55
全球化的深入随之带来了国家概念淡化的观点、爱国主义教育淡化的观点,尤其是在中国加入WTO之后,爱国主义教育无论是在组织形式还是在实施内容方面,都囿于旧的模式而存在诸多令人堪忧的问题。然而爱国主义在有阶级的社会毕竟是一个永恒的主题。为了在新形势下能够继续弘扬民族精神,增强民族的凝聚力,最终实现中华民族的振兴,笔者有针对性地提出了加强爱国主义教育的相关措施。  相似文献   

15.
国家应对全球化挑战,需要加强对爱国主体的民族情感的培养,把国家情感与民族情感结合起来;需要正确认识和处理全球化与国家发展的关系,把国家意识与全球意识统一起来;需要处理好与各国之间的利益关系,把国内建设与国际合作统一起来。全球化时代爱国主义的基本特征是:爱国主义作为一种情感,是国家情感与民族情感的统一;爱国主义作为一种思想意识,是国家意识与全球意识的统一;爱国主义作为一种行为,是国内建设与国际合作的统一。  相似文献   

16.
爱国主义作为中华民族集体精神中的现代阐释,是指人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想、意志、行为于一体的意识形态,是调节个人与国家、民族关系的道德规范、人生价值准则。当今时代,爱国主义仍然是一个民族生存发展奋进的核心力量,是推动社会历史前进的强大精神力量,是祖国统一、民族团结的坚强纽带。在高校思想政治理论课教学中,要切实做好当代大学生的思想政治教育,加强当代大学生的爱国主义教育。  相似文献   

17.
孙安 《理论界》2002,(2):58-58
江泽民总书记《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出,“要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想”,“增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感,激励他们为振兴中华而不懈奋斗”。可见,党中央十分重视对全国人民进行爱国主义教育。爱国主义是一面团结全国各族人民的光辉旗帜,我们应加强对当代大学生的爱国主  相似文献   

18.
精神支柱是人生的动力。用爱国主义构筑大学生的精神支柱,重要的是引导大学生培养爱国之情、树立报国之志、掌握建国之才和实践效国之行。要达到这一目的,应特别重视对大学生加强党的基本路线和邓小平理论教育,加强中华民族传统美德教育,加强艰苦奋斗的创业精神教育,加强理想信念教育和国情国力教育。  相似文献   

19.
高等教育作为一项具有先导性、全局性的事业 ,作为一种选择、传承和创生文化的活动 ,不可避免地受到教育全球化态势的挑战和影响。中国高等教育对教育全球化的关注 ,不仅仅是一个理论问题 ,还是一个实践问题。如何应对教育全球化 ,改革高等教育体制 ,实施创造教育 ,培养国际性的创造人才 ,促进传统创生转化 ,以及按全球化的时空观重构高等教育 ,是当代我国高等教育不能不关注和思考的战略课题。  相似文献   

20.
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