让写字成为快乐的事

写字是语文教学至关重要的一部分,要让学生们喜欢写字,并养成良好的写字习惯,必须重视写字兴趣的培养。对于小学低段的孩子来说,写字确实有点枯燥,教师首先就要激发孩子内心的情感,通过不同的方法培养孩子的写字兴趣,更需要的是多种激励手段 和方法来激发兴趣,因为兴趣是最好的老师,凡是他们喜爱的,学习持续时间相对较长,学习效果也较好。方法得当,学生就不会觉得写字是枯燥无味的,会觉得写字是一件快乐的事情。     

通过击剑进入贵族社交圈

打造精英社会阶层的交际圈和生活方式,需要精英白领自身和子女的参与。就像家长让孩子玩高尔夫一样,并不是希望孩子成为职业选手,而是进入一个同等阶层身份背景的社交圈。     

做学生心灵的雕塑家

要通往儿童的心灵,并不是要经过一条洁净平坦的小路,教师不只是要在路上经常用心做拔除野草的事,而是要经过一片道德品质幼苗的肥沃田野,教师要在路上象播种耕耘的庄稼人那样,十分小心地保护那些茁壮成长的幼苗的柔弱根部和向着太阳生长的新叶.     

浅谈在美术教学中怎么提高聋哑学生的兴趣

每一个在身体上有某方面缺陷的孩子,身上的潜能就像掩埋在沙里的金子,要使它闪耀光芒,仍需要我们教育工作者们耐心地发现、挖掘和培育.聋哑孩子,由于不能听也不能说,他们的世界是完全安静的,这种静寂使他们天生具备学习画画的条件和潜能,但是他们的这种潜能仍然需要我们耐心地发现、挖掘和培育.     

用心去爱,才能走进学生的心灵

教育,就是从爱出发的,没有爱,教育的阳光就无法射进学生的心灵.高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子."可见,教师热爱学生是教育的需要,没有爱就没有教育.对正在健康成长的小学生来说,只有爱学生,真心实意地了解学生,才能打开他们心灵深处的秘密,才能塑造学生美好的心灵.教师的爱是一种神奇而伟大的力量,有了这种爱的力量,就能强烈地影响着学生,促使学生从内心深处诚心诚意地接受教师的教诲.     

国际友人爱洒辽西

"城里孩子能有的,乡下孩子也不该缺."博霖森夫妇虽然生长在遥远的北欧,但辽西乡村一群贫困孩子的命运,却牵动着这对夫妇善良的心.于是,两人带着自己的儿女,来到这群孩子中间,尽力帮助孩子们圆梦.     

SOS家庭教育环境建设的原则

赫尔曼·格迈纳尔先生在《SOS儿童村》一书中,对SOS儿童村及SOS家庭环境建设的原则,做了如下表述:“每个孩子要在身心上健康成长,就必须有一个健康的环境。但是进入SOS儿童村的孩子不仅必须过健康的生活,还必须能平复因丧失父母和家庭所造成的身心失调”。从SOS孩子的心理特点及成长需要出发建设SOS家庭,要注意坚持以下几个方面的基本原则:     

社会学漫画

夫妻共同生活,对事情要有相同或近似的价值观和态度,这叫“认同”;如果发生“认同障碍”,就会发生矛盾。在怎样教育孩子的问题上,更需要口经一致,这幅漫画表现的正是夫妻在这个问题上的严重“认同障碍”那么孩子怎么办呢?或是如图所示,大汗淋漓,不知所措;或是学会了钻空子,做“两面派”。     

现在是瑜伽亲子时间

作为女人,我们相信"当我们改变时,世界也随之而改变。"作为母亲,我们把信念传递给孩子,使孩子不会被我们严肃的口吻吓住——我们要说的是一种跟孩子之间有趣、愉悦的身体游戏:亲子瑜伽。其实,瑜伽适合不同年龄的人士参与,儿童瑜伽在国外亦十分盛行。不必强调其中的差异,只要母亲跟孩子尽情感应彼此的快乐就已足够,还有什么比享受这种天伦之乐更美好的事吗?     

拓展康复途径提升康复水平——儿童福利机构中类家庭养育模式的个案研究

重庆市儿童福利院对其实施的类家庭养育模式进行全面的实证研究和定量分析,因为数据比较丰富且复杂,现以个案的方式报告类家庭养育给孩子带来的积极变化. 研究个案 [案例1] 温妈妈自己的女儿大学毕业后已成家立业.喜欢孩子的她应聘参加重庆市儿童福利院的院内家庭单元养育项目.刚进项目的时候,她照顾四个孩子,其中只有一个会走路,其他三个孩子患有脑瘫,吃饭需要喂,大小便都有问题.三个月下来,温妈妈就瘦了20斤.三个月以后,孩子开始进步明显,感觉压力就小了.累的时候,夫妻俩互相鼓励.现在她照顾5个孩子,觉得工作量不是特别大.     

英美国家孩子变成奢侈品

“如果你坐下来计算养育一个孩子需要花费的金钱,你就绝对不敢生孩子了。”财政规划师蒂姆斯瑙特说,“这是一场非常昂贵的历险。”     

美国社会工作者面临艰难困惑的选择

一、美国社会工作者眼中的现实请看以下情形,你或许不会相信,这是最富有的美国能出现的事情:据报道:目前,在美国中小学中,每12秒就有一个孩子辍学,每13秒就有一个孩子被虐待,每26秒就有一个孩子离家出走,每9分钟就有一个孩子因吸毒而被收容,每40分钟就有一个孩子因醉酒开     

家庭教育的“物理环境法”

家庭教育中,绝大当数的父母都忽略了物理环境对于孩子的影响,尽管他们都很了解社会环境的意义。要知道,如果我们想使孩子显得更为理智一些,更“听话”一些,还可以借助物理环境中的色彩、音乐等,它们也是家长的重要助手呢！在瑞典心理学家丹尼尔的实验中,一个房间布置淡雅、色彩悦目,播放着轻柔的抒情音乐;另一个房间则装饰刺目,播放着躁动不安的乐曲。当实验对象（10至15岁的孩子）在第一个房间待上一会儿后,就产生了一种恬静的感觉;而在第二个房间待上一会儿后,就产生了烦躁的感。当实验主持人分别向不同房间的孩子提一个具有…     

实施“弹性作业” 促进特殊需要学生健康成长

如今，从普通学校的视角出发，探索适合特殊需要学生的教育方式，是当下急需解决的现实问题。在教育教学中我一直努力做到面向全体，但是对于如多动症、自闭症、学习障碍等有特殊需要的孩子，如何提高他们的学习效能呢？近年，我尝试在作业布置方面根据个体情况实施“弹性作业”的探索：一是通过加强温情沟通，设计亲子作业；二是根据儿童特点，设计趣味作业；三是挖掘教材资源，设计实践作业；四是发展孩子潜能，设计拓展作业。经过几年来的实践研究，我们欣喜地看到这些孩子从学习态度、生活习惯和人际关系等方面都有了不同程度的改善，促进了特殊需要学生的健康成长。     

福利院学龄孤儿教育：念好“五”字经

之一：尊,即尊重。福利院作为孤儿的监护人,不能以正常家庭孩子和成人标准评价孩子的言行。他们有其特殊性,应该注意场合与分寸教育孩子,对待不同的孩子应区别不同情况开展教育,充分尊重孩子的自尊心。和孤儿平等相处,生活上关心爱护孩子,鼓励孩子发表各自见解,对孩子提出不同意见的问题,进行有针对性的解释。     

总想为您唱首歌

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”这首儿歌，虽已家喻户晓，可你们有真正唱过自己的妈妈听吗？是啊，有妈的孩子像块宝。妈妈就像一个避风港，在 大风大浪来临时保护着你，又像一个知心堂，在你需要时给予你鼓励与帮助。     

谈农村家庭教育与小学生阅读习惯养成

良好的家庭教育对于孩子各方面能力的养成都是极其重要的,但是,就目前我国农村家庭的情况来看,还存在着许多问题,比如：“留守儿童”现象、家庭的经济状况、家长的能力状况等,都是实施家庭教育的重大阻碍,如何克服这些困难,让孩子形成良好的阅读和生活习惯是需要解决的问题。     

如何帮助孩子养成良好的英语学习习惯

如何帮助孩子养成良好的英语学习习惯呢？这需要老师、家长和孩子三方的共同努力。在教学过程中,老师可以多提一些关于学习习惯方面的建议,在课堂上,也可以养成许多英语学习的习惯,比如积极回答老师问题的习惯、做笔记的习惯、善问问题的习惯。家长在孩子学习习惯的培养中所起的作用也是不可忽视的,甚至是关键的。教师家长可以课余时间督促孩子养成良好的英语学习习惯。有了这些良好的习惯还需要具有持之以恒的精神。     

儿童福利机构中的类家庭养育

创设类家庭养育模式 类家庭养育与传统机构养育的不同 类家庭养育模式在很多方面的优势对幼童的健康成长是至关重要的。从结构角度来看，家庭由相对较小的团体构成，尤其是相对少的儿童。如果孩子不止一个，那么不同年龄、性别、或者有特殊需要的儿童都住在一起。     

离异与孩子

一些感情已荡然无存的夫妻之所以不考虑离异,是怕给孩子带来痛苦。但是,让孩子长期生活在父母感情不和的阴影下,心灵的创伤未必就少些。有的孩子要求父母仅仅为了自己而勉强维持痛苦的关系,可能是在自备枷锁。因为,待其长大成人,如果也不幸地建立了一个感情不和的家庭,那就同样只能效法父母,为了自己的下一代,凑和着生活下去。离异当然应该考虑到孩子的生活,但孩子不应