数学学科课堂教学与网络教学的衔接研究

将网络多媒体技术与数学教学进行整合是时代发展进步的趋势，因此，相关教师要加强对网络多媒体技术的应用研究，使网络多媒体技术能够在教学中得到有效的应用，从而促进教学质量得到有效提升，促进学生的全面发展。     

论现代信息技术与教育改革--现代信息技术与教育改革对西北欠发达地区农村中小学的影响

信息技术的发展和教育改革的全面展开是我国实施“科教兴国”战略的重要组成部分。信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法,对图文声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。21世纪人类已全面进入信息化社会,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术在教育中的迅速发展与应用打破了传统教学模式的垄断地位,促使人们构建新型的教学模式来适应时代的发展和社会的需求。上世纪末,我国也进行了全面的教育改革,这次教育改革是我国对当今世界各国,特别是发达国家的教育改革进行调查研究后,结合我国实际国情提出的,此次改革的力度之大范围之广也是历次教育改革之最。教育改革的全面推进对传统教育来说是挑战,它促使广大教育工作者以构建新的教育模式来适应教育改革和社会变迁的需求。现代信息技术在教育中的应用和教育改革的全面展开,对我国人民的社会生活、特别是对本地区农村中小学产生了很大的影响。     

基于“互联网+”的大学生创新创业教育策略

近年来,随着多媒体技术和互联网技术在社会中的广泛普及与应用,网络信息技术对大众日常生活、工作及学习带来了许多便利,我国社会发展也开始进入互联网时代。在“互联网+”视角下大学生创新创业教育活动的开展也同样面临新的机遇。在这一背景下,高校要积极改革大学生创新创业教育,为大学生创新创业教育提供更多助力。笔者针对“互联网+”视角下大学生创新创业面临的机遇进行了分析,并提出了“互联网+”视角下开展大学生创新创业教育的有效策略,希望有助于大学生的创新创业。     

多媒体技术在日本学校教育中的运用

日本的学校教育运用多媒体是从培养学生运用多媒体的能力、利用多媒体教学及辅助教育实践开始的。在学校教育中，培养学生适应信息化社会的关于信息利用的感性能力尤其受到重视，所以日本也开始了关于多媒体的教育实践研究。　　１９９５年１月，文部省组织了关于与多媒体有关的文教政策的恳谈会。该恳谈会提交了一份题为《关于推进适应多媒体发展的文教政策》的报告。该报告明确了广泛利用多媒体进行教育的发展方向；其要点是：１、对影象、音声、图形、文字等多种信息进行一体化处理；２、信息的编辑、加工、检索以利用者为主体；３、利用…     

我校课外体育活动现状的调查分析及对策

课外体育活动是学校体育工作的一个重要环节,是体育课的延续,也是实施素质教育的重要途径,它能满足学生对体育的不同要求,有效地锻炼身体,增强体质,发展个性,培养能力,养成学生体育锻炼的良好习惯.为了贯彻落实《学校体育工作条例》中规定的“要保证学生每天一小时的体育活动时间;保证学生体育适应多目标,多功能的要求;更好的完成发展、教养、教育和社会任务.”本文通过观察实践法以及问卷调查法,对我校学生课外体育活动的情况进行了调查分析,了解其存在的问题,并针对性的提出了建议和对策,旨在为关注这个问题的体育工作者共勉.     

谈高校体育教学中学生的心理健康问题

高校体育教学中影响学生心理健康的因素,主要有三个方面教师、学生自身、教学环境.学校体育改革就要适应时代的要求,拓宽体育教育的多功能性,使体育教学活动成为学生心理健康教育的最佳场所,努力提高学生的心理健康水平,为培养全面发展的人才做贡献.     

运用多媒体网络教学,优化党校教学效果

“三个代表”思想集中论述了进入２１世纪的中国共产党保持先进性的根本要求。党校工作是党的事业的重要组成部分 ,肩负“阵地”的使命。采用现代化的教学技术 ,共享优质的教学资源 ,优化党校教学的效果 ,实践“三个代表”,才能把“理论武装”提高到一个新的境界 ,才能适应新形势下培养高层次理论人才和领导的需要。一、运用多媒体网络教学 ,激发学员学习兴趣 ,化静为动、寓学于乐随着计算机多媒体应用技术突飞猛进的发展 ,多媒体在教育教学中也起着越来越大的作用。大屏幕投影、网络等先进的教育技术手段代替了粉笔和黑板 ,使得课堂教学由…     

关于竞技体育大众化问题的探讨

竞技体育是学校体育教学中的重要内容,但是随着社会全休闲时代的到来,竞技体育仿佛失去了在体育教学中的应有地位,为此如何对竞技体育进行必要的改革,使之适应当前体育教学的发展需要是广大体育教师积极探索的问题之一。本文结合教学实践对竞技体育大众化的问题提出建设性见解,供大家参考。     

网络时代小学德育工作面临的问题及对策

随着5G时代的来临,社会生活的方方面面都渗透着网络,这对教育既是挑战,也带来了很大的推动作用。但是无论时代如何变化,学校都应该顺应时代的变迁,弘扬适合学生发展的德育观,从而更好地促进学生的发展进步。     

浅析网络学习与历史教学的特点

计算机网络技术的飞速发展，彻底改变了世界的图景。网络传播影响着今天人们的生存和发展。教育正向着信息化、社会化、网络化发展。学习--作为适应时代变化的根本手段，也发生了重大的变化。网络的飞速发展为人类的学习提供了越来越大的便利条件，同时也促使人们更加主动、高效率地学习来发展自我，应对知识经济社会所带来的挑战。在网络技术迅速发展、知识经济从观念到认识不断深化的背景下，随着全球信息网络技术的飞速发展，作为社会成员的个体应当对固有的学习观念予以变革，树立一种建立在知识与信息基础上的网络学习观。     

知识经济时代教育管理观念的变革

知识经济强化了教育在人类社会发展和多国经济竞争中的地位和意义，但同时也要求改变现有滞后的教育观念以适应知识经济的挑战。与信息革命相适应，人类社会需要有一场同样具有重要意义的教育革命，而首当其冲的便是教育管理观念的变革。学习观的变革．从阶段性的一次性学校教育转向长长期性的社会终生教育传统上，教育被仅仅理解为是以大学为终结点的学校教育，青少年时代的教育被认为可以支配人的一生。然而，这种一次性教育的］日观念无法适应变化的知识经济的挑战。在知识经济时代，知识老化的周期变短，产品更新换代加速，一个大学生无…     

电子商务审计的挑战与对策

以Intemet为核心的网络技术的发展与应用,使整个社会步人了全新的电子商务时代.网络市计正是基于这样一个时代环境应运而生的.受电于商务的发展程度地影响以及相关法规、技术及人才因素的制约,网络审计的全面应用和实施还有许多工作要做.网络审计取代传统审计是时代的必然,这既是审计向前发展的重要一步,也是电子商务健康有序发展的重要一步.     

人类教育的三次跨越

在文明社会进程中,人类教育经历了三次历史性的重大跨越:农业时代教育从融入生产劳动走向与之分离,产生了教育的行业形态--学校教育,文化传承得到优化,实现了人类教育第一次跨越;工业时代学校教育从精英教育走向大众教育,产生了教育的普及形态--全民教育,教育受众面扩大,义务教育迈向全球,文化下移加速,实现了人类教育的第二次跨越;信息时代学校教育从单一的封闭的课堂迈向开放的跨越时空的信息世界,产生了教育的网络形态--虚拟教育,人类教育从实体走向虚拟,推动全球教育一体化,促进跨文化融合,实现了人类教育的第三次跨越.农业时代、工业时代和信息时代的物质进步和技术变革为人类教育跨越提供了支撑平台.三次教育跨越保证了人类社会各个时代发展所需要的人才培养,加速了人类探索自然、改造社会的进程.     

网络体育教学环境建设探究

现代化教学手段在高校体育教学中的推广与运用势在必行,1999年1月,中国教育部就提出了《面向21世纪教育振兴行动计划》,我们怎样通过运用现代化的教育思想、教育模式、教育手段和科研成果为教育服务,实现更优化、高质量的体育教学目标,是摆在每位体育教育工作者面前需要解决的问题。网络体育教育更是体现了教学中新的要求,它已被列为必要的教学手段,为全面推进素质教育,加快高校体育教育现代化进程,如何在体育教学中建设并运用网络教学,如何使学校体育教育适应新时代的教育教学要求,本文作了探讨。     

浅谈中学体育教学中的素质教育

全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策.作为学校教育的重要组成部分学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用.就如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展作以下几个方面的探讨:     

现代教育技术在学前儿童教育中的应用

当今时代,社会经济发展迅速,信息技术得到了人们的普遍应用,随之,技术教育方面的发展速度也变得越来越快,对教育的组织形式以及教育的教学方法都产生了深远的影响。为了提高现代学前儿童的教育水平,就需要尽快的让老师们了解与掌握现代的教育技术,让现代的教育技术得到不断的完善,让学前儿童的教育质量得到提高。     

高中藏语文多媒体教学的几点思考

随着时代的飞速发展，教育技术也在不断的创新，在高中藏语文教学中，多媒体技术已经受到了广泛的应用，但是在带来便利的同时也有一些弊端需要教师注意。本文首先对多媒体技术的概念和特点进行了简单的分析，重点阐述了高中藏语文中多媒体应用应该注意的一些问题。     

时代新人培育视域下的大学生网络素养教育目标体系构建

大学生网络素养教育是提高大学生正确用网和安全防范意识能力的重要保障,是大学生网络思想政治教育的重要内容。大学生网络素养教育目标决定着网络素养教育的方向,指引、规范、检验大学生网络素养教育工作。构建新时代大学生网络素养教育目标体系,要立足时代新人培育,契合大学生接受特点,体现全面发展需求,贯通人才培养体系。实施新时代大学生网络素养教育,要以推动大学生正确认识网络与网络社会、切实提升网络使用水平、积极适应网络社会生存、争做新时代网络好新青年为目标。     

浅谈网络技术应用于党校教育

进入２１世纪 ,随着现代科学技术的不断发展 ,特别是计算机技术以及因特网的发展 ,数字化、网络化已经成为一种趋势。网络技术在各行各业都得到迅猛发展 ,但目前还主要应用于商务以及办公自动化。而应用于教育 ,特别是党校教育尚处于起步阶段。在信息时代的今天 ,党校教育要紧跟社会进步和时代的发展 ,就必须加快信息和知识的更新。而网络技术可以使信息共享 ,资源共享 ,加快信息的传播。网络技术应用于党校教育是党校发展的必然选择 ,是党校教育现代化的需要。当前许多学校已经开始注意这方面的建设 ,但仍然存在一些需要注意的问题。一、党…     

未来的网络学校

网上学校也叫远程多媒体教育,它是利用广电网传输系统,采用视频系统进行实时、可视的交互式远程教学。利用现代网络手段和信息技术,以多媒体、交互式、远距离、高质量地传送教学声像、图文和数据,从而实现教学目的,又被人们称之为“网上大学”。如今,网上学校已成为计算机网络中的一个重要组成部分,它涉及到社会的各个领域,并发展成为涵盖广泛的高技术载体。在网络上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。如在澳大利亚这个被许多人认为是生活在网络上的国家,网上教育就比较发达。据该国国家统计局公布…