浅谈农村小学语文阅读教学中存在的问题及对策

进入 21 世纪以来,国家开始重视教育事业的发展,尤其是农村小学教学受到人们广泛关注。小学语文课程标准指出,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。但在农村小学,由于各方面原因,阅读教学现状令人担忧。现改变这一状况,就需要学校和教师采取一系列措施。如加强阅读指导,提供阅读条件,激发阅读兴趣,展示阅读成果等,以提高阅读教学效果。     

农村小学中高年级防侵犯教育对策研究

近年来性侵儿童案件频发,反映出我国小学阶段儿童性教育的严重缺乏的问题。而农村多方面的教育缺失和监护不力,导致农村小学生受性侵形式更加严峻。其中小学中高年级的学生由于其年龄特点,正是处在性侵犯的敏感时期,也是接受防性侵犯教育的最佳时期。针对此情况,本文从家庭、学校以及社会提出对策来防范农村小学中高年级遭受性侵。     

小学科学课程中开展STEM教育的问题与对策

新课改提出小学科学教育活动中要开展STEM教育,以此更好的提高教学质量和效率,促进学生综合能力的培养。在这样的理念指导下教师在教学过程中不断的转变教学观念,创新教学方法,但在实际的教学活动中还存在着一些问题,需要教师进行深入研究制定相应的教学策略,才能使STEM教育真正落到实处。     

西部农村中小学教育信息化进程中的主要问题及对策

我国教育信息化事业发展呈区域性失衡态势,东西部之间和城乡之间差距明显。要缩小教育差距,促进城乡之间、地区之间的协调发展,就必须大力发展农村和西部地区的教育。本文旨在探讨推进西部农村中小学教育信息化进程中出现的主要问题,并提出解决问题的对策。     

农村中小学体育教育的现状、问题及对策研究

农村中小学体育教育在新课改影响得到高速发展,相应的教育教学方法、理念及模式均得到了完善和创新,使得农村中小学体育教育质量得到提升,强化了农村中小学生的身体素质及心理健康水平。进一步证实体育教育对农村中小学生身心健康成长的来说是非常重要的,作为中小学体育老师,不仅要提高对体育教学的重视度,还要深入了解农村中小学体育教育现状及问题,然后在该基础上分析和提出有效的应对措施。     

西部农村小学布局调整中的问题及对策研究

我国对农村小学进行布局调整是改善农村小学办学条件、提高教育质量和办学效益的有效途径.西部农村小学布局调整的任务更艰巨,问题更多.只有妥善解决好小学布点、学生上学难、伙食差、住宿不好及教师安置、资产处置等问题,布局调整才能到达预期目标,使农村小学教育迈上新台阶.     

浅谈农村小学语文教学

农村小学教学环境艰苦。教师们虽然工作很努力,但是教学质量没有明显提升,教师压力很大。因此,有的教师“为考而教”。于是,讲读课、早读课渐渐变成了练习课,变成了作业课。课间、中午,你会在校园里的各个角落,学校周围,随处可见蜷缩着身子填试卷、写作业的学生。     

浅谈小学高年级语文习作教学的问题及其对策

在小学教学中,语文教学占有非常重要的地位,小学语文可以让学生在学习并掌握语言知识的基础上,提升对文学的理解能力。而作文在小学语文学习中占有重要比例,加大语文习作的培养力度,对于促进小学语文教学效果的提升有重要价值。本文主要论述了小学高年级学生在写作文时存在的问题,并依此提出的教学对策。     

农村小学隔代教育的现状与原因分析

随着我国改革开放至今的迅猛发展,虽然我国高度重视教育发展,但是小学隔代教育仍然在全国范围内普遍存在,尤其是在我国农村地区格外明显。隔代教育是把双刃剑,积极一方面是在促进祖孙关系的同时能够帮助年轻父母分担一些压力。消极一方面是在此过程中,隔代教育极大可能会成为影响家庭和谐的因素,不仅给祖辈带来身体与心理上的负担,还会阻碍孩子的学习发展。本文主要针对这一问题首先分析农村小学隔代教育的现状,再根据隔代教育中存在的问题提出科学合理且具有可行性的有效策略供一些家庭参考。     

当前农村基础教育中存在的问题及其对策

我国是一个人口大国、农业大国,发展农村基础教育意义重大。当前农村基础教育中存在着投入体制不合理,投入严重不足;教育的经济功能不强、效率偏低;农村教师队伍建设滞后;农村青少年辍学严重等问题。必须通过加大经费投入;改革农村基础教育体制,优化农村教育资源配置;加强农村教师队伍建设;努力增加农民收入,切实减轻农民负担,落实免费义务教育制度等措施,不断推进农村基础教育发展,为解决“三农”问题做出贡献。     

我国农村社会养老保险存在的问题及对策

我国农村社会养老保险目前正在探求新的制度,研究当前中国农村社会养老保险建设中存在的问题,寻求有针对性的对策,对于进一步完善我国农村养老保险制度具有重要意义。基于此,论文针对我国农村社会养老保险目前存在的问题,提出完善农村社会养老保险的若干对策与思考。     

小学信息技术教育存在的问题及对策

随着社会发展进入信息化时代,信息技术已经成为人们生活和发展的基础能力。近几年,我国各所小学纷纷开设信息技术课程,但是在实际教学过程中,仍普遍存在一些问题,导致教学效果并不理想,学生信息技术能力没有获得实质性提升。本文将简要分析现阶段小学信息技术教育中存在的问题,并结合问题探索具体的应对策略,以期全面提升小学生的信息技术能力。     

邮政服务农村电商的问题及对策研究

本文分析了邮政服务农村电商的现状,在现状的基础上分析了邮政服务农村电商的过程中存在的"五个不到位"的问题,并针对"五个不到位"的问题提出了相应的建议。     

农村留守儿童教育问题溯因与对策

留守儿童是我国新农村建设的新生力量,解决好农村留守儿童教育问题对于实现教育公平和全面建成小康社会都尤为重要。然而由于家庭教育的缺失、学校教育管理的不完善、政府重视不够、社会教育不足,当前我国留守儿童教育问题有凸显之势。重视家庭教育,完善学校教育,加强政府管理,整合社会资源,形成齐抓共管的格局,有效解决农村留守儿童教育问题,促进留守儿童健康成长,为全面建成小康社会,实现中国梦提供人力资源。     

小学学校安全管理工作中存在的问题及对策

安全管理是学校管理工作的基础,对于维护教育教学秩序,保障校园安全,实现校园教育工作可持续发展而言都具有重要的作用。特别是对于小学生而言,这一时期的学生认知程度较低,自我保护和自我防范能力有限,安全防范意识较低,而重视学校安全管理,加强和规划学校安全教育工作,作为学校管理的基本内容和素质教育下的客观要求,在构建安全的校园环境,提升学生的自我认知水平和自我管理、自我保护,实现学生全面、健康、安全学习和成长方面都有着不可替代的作用。下文就基于此,对小学安全管理方面进行简单的阐述。     

农村小学语文作文教学中存在的问题与策略

本文从客观的角度对农村小学语文作文教学的现状进行了分析,探究了限制农村小学生作文水平发展的原因,并且针对所存在的这些问题对农村小学语文作文教学提出了一些策略,以此促进农村小学语文作文教学质量的提升。     

小学语文经典诵读教学的问题与对策研究

随着中国科技实力的不断发展,国家对教育非常的重视,尤其是针对语文的教育,更是要从小抓起。但是在教学过程中,小学语文经典诵读教学还是非常不理想。本论文就是针对小学语文经典诵读教学方式存在的问题,给出相应的解决对策和解决措施,怎么样才能更好的提高小学语文经典诵读的教学效果成了现阶段需要解决的问题。     

小学语文经典朗读教学的问题与对策研究

在小学语文教学中,朗读教学是一种非常重要的教学方法。通过开展朗读教学,可以加强学生对于课文的理解,同时也能够让学生积累更多的文学素材。但是目前小学语文朗读教学存在朗读时间不多、朗读模式比较形式化的问题,小学语文教师应该正确认识这些存在的问题,及时的调整教学模式,通过运用多种有效方法提升学生对于朗读的兴趣。     

浅谈农村小学数学课堂教学的策略

本文主要针对农村小学数学课堂教学普遍存在照搬教材、被教材所束缚、教学效果偏低的现状,提高农村小学数学课堂教学效果迫在眉睫。通过对前人资料的学习和总结,使本作者在农村小学数学课堂教学方面有了一些新的思考。     

小学语文教学中的情感教育及其实施对策

学生在进入小学之前,并没有接受过较为系统的语文学习,语文基础薄弱,对世界和事物的认识并不成熟。因此,在开展语文教学的过程中,教师必须要结合小学生的特征,科学合理地整合教学内容,有效地发掘和利用教学过程中的情感元素,以此来引导学生进行深入学习和探究。