篮球远投技术训练心理学基础初探

由于现代篮球运动一改过去以篮下进攻为主的局面,所以各参赛队均加大了3分线外投篮技术的训练.远投技术训练应从篮球运动员的感知觉、技能学习、思维、自制力以及远投手的气质类型等方面入手,据此提出远投技术训练中心理训练的途径与方法,旨在为青少年篮球运动员的远投技术训练提供参考依据.     

浅谈青少年篮球教学训练

青少年篮球训练,思想教育是首要任务,基本技术是基础,战术意识和配合是关键。根据本队特点,制定科学合理的训练计划,坚持长期科学的训练,是学校业余篮球训练的途径。     

青少年篮球运动员心理训练探析

篮球运动是一项综合性的体育运动项目,它不仅在技术、战术和身体素质上对运动员有较高的要求,在心理、智慧、应变能力、意志品质和拼搏精神等方面也有极高的要求.针对青少年运动员成长时期心理发展特点,应重视和加强对青少年篮球运动员的心理训练,使青少年篮球运动员在接受技、战术和身体训练的同时,心理素质和应变能力也得到同步提高.     

青少年篮球运动员投篮心理稳定性研究

运用文献资料法、专家访谈法,探讨了青少年篮球运动员投篮心理变化的因素以及心理稳定要素。分析表明,投篮心理稳定性的提高可以从提高篮球技术动作强化练习;提高投篮时的抗压、抗干扰等方面加强训练,同时要加强意志品质和对抗强度的训练过程。     

青少年篮球运动员爆发力训练初探

根据篮球运动竞赛的特征及影响爆发力的因素 ,从运动生物化学、运动生理学、运动训练学等方面 ,讨论了青少年篮球运动员爆发力的生理依据及训练内容、方法、手段、负荷强度和训练要求     

我国街头篮球兴起的社会学分析

街头篮球对当代青少年能起到心理减压阀的作用,这种体育文化对商业运作和经济繁荣以及我国篮球基础普及均有推动意义.     

中法学校化竞技体育后备人才培养模式探析

中国竞技体育后备人才的培养模式是建立在教育系统之外的举国体制下的三级训练网模式,其弊端是运动员文化教育的缺失;法国则采取双向培养竞技体育后备人才模式,强调文化教育和运动训练同等重要原则.中国应借鉴法国的经验,建立小学、初中、高中、大学一条龙的竞技体育后备人才培养新体系,并强调青少年运动员以文化学习为主、业余训练为辅的原则;按年级分组进行训练和比赛,可保证青少年运动员在年龄方面的公平竞争,同时把比赛安排在假期,以免影响青少年运动员的文化学习.     

基于知识图谱的我国业余篮球研究现状分析

以1990-2013年中国知网收录的467篇研究论文为样本,采用共词分析、聚类分析等方法,并用CitespaceⅡ软件绘制知识图谱,获取目前该领域的研究热点.根据分析,笔者将目前我国业余篮球研究热点划分为5个领域,分别是业余篮球现状与对策研究、青少年篮球业余训练与后备人才培养研究、社区篮球与职工篮球研究、农村篮球研究、街头篮球研究.     

我国街头篮球文化分析

街头篮球是集休闲娱乐与强身、竞技于一身的全新运动项目,它为青少年提供了展现自我的舞台,可以促进青少年身心的健康发展,深受青少年推崇。本文通过对街头篮球文化的研究,指出其发展中所存在的问题,并提出合理性建议,旨在正确认识我国街头篮球运动发展状况,为全民健身计划提供理论依据。     

我国青少年篮球运动员体能训练管窥

青少年篮球运动员作为中国篮球运动队的后备力量,他们的竞技水平直接影响中国篮球的未来。对加强青少年篮球运动员体能训练的必要性和中国青少年篮球运动员体能训练中存在的问题进行了分析,为中国青少年篮球运动员体能训练提出了建设性建议,旨在为全面提高和发展我国篮球运动提供更好的指导和参考。     

篮球技术训练与意识培养

分析了篮球意识的形成过程及其在训练和比赛中的意义,提出了技术训练过程中必须同时注重篮球意识的培养,才能把学与用、练与变结合起来。文章试图通过篮球技术训练与意识培养两方面的探讨,旨在为科学、合理地进行篮球技术的教学与训练提供一些思路。     

CUBA球队与CBA青年队有关训练数据分析

运用现场统计资料查询法、调查法、数理统计法等研究方法对高校与专业队篮球训练有关数据进行了对比分析,研究结论:(1)高校篮球训练从每节课:练习密度、平均心率/每10sce、移动距离总数、快速移动所占比例、周训练次数、天训练时间、平均天缺课人数、力量、身体素质训练所占周训练总时间都不及专业队。(2)高校训练在小强度———中等强度范围,这一点值得注意。(3)练习密度高校训练与专业队相差有10个百分点,从实际调查中反应高校的教练员在练习单元的转换和间歇的时间上花的时间比专业队更长。(4)CUBA目前的发展环境,以及大学本身的人文环境,有利于调动人的情绪、挖掘人的智慧。"学院派"的教练员不仅仅只出现在游泳池。(5)高校篮球训练尚有很大空间可以开拓。     

太原市篮球传统项目学校高中男子代表队建设现状研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法及逻辑分析法等方法,对太原市篮球传统项目学校代表队建设现状进行了较为深入的研究,对太原市篮球传统校代表队球队建设及其他传统校代表队建设具有一定的参考和借鉴作用。结果表明：太原市篮球项目传统学校基本形成了以主教练为核心的教练员团队,但缺乏专职体能教练、队医等其他专职岗位设置;缺乏专业培训是制约主教练业务水平提高的主要因素;太原市篮球传统校的场地器材能够满足基本训练,缺乏力量训练的场地器材;训练经费以学校拨款为主,各校代表队的经费差异较大;各队注重年度、阶段、周及课训练计划的制订,忽视多年训练计划的制订;各队年均参赛次数、级别及场次差异较大。     

浅析不同训练时期的篮球运动员心理训练

篮球运动员心理训练是篮球运动训练的重要内容之一 .运动员比赛的成功率 70 %归于其它方面 ,3 0 %则属于心理训练 .因此 ,篮球运动员在不同的训练时期应进行不同的心理训练 .     

浙江万马比赛能力的综合评价研究

通过2003年度甲A篮球联赛14支强旅常规赛26轮战绩技术统计数据的收集与整理，运用统计学离差法、RSR综合评价法，量化评价指标中对浙江万马男篮在比赛中技、战术的运用进行分析，为提高训练与竞赛水平提供一些参考．     

高校高水平篮球队对校园篮球文化的促进与发展研究——以河南理工大学为例

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,研究了河南理工大学高水平篮球队与校园篮球文化发展现状,得出了高校篮球文化的建设实质上就是参与高校品牌建设,推动高校朝向高水准、高品质目标迈进的过程;高校篮球文化建设中积极开展与社会各个层面的交流,方能为高校篮球文化建设注入持续不断的活力;高校篮球文化建设需要一支具备较高专业素养、管理能力和科研水平,富有进取精神的高水平篮球队。     

高校篮球运动的体能特点及训练方法研究

通过文献综述法、实验法、数理统计等方法,以福建省高校的30名女子篮球运动员作为研究对象,对高校篮球运动的体能特点及训练方法作深入地研究,预期能更好的挖掘大学生篮球运动的体能特点,选择合适的训练方法。     

足球运动员训练负荷的生化指标监测

通过对足球运动员实施不同训练负荷方案后心率、血乳酸、血尿素氮的检测与分析研究 ,发现该三项指标随运动负荷强度的增加而增加。因此采用血乳酸、血尿素氮不仅能够客观评定足球训练和比赛的运动负荷强度 ,而且也是控制运动负荷强度以及促进运动疲劳恢复的有效监测指标 ,其方法简单易行 ,从而为教练员加强医务监督、合理安排训练负荷提供科学理论依据。     

想象训练对培养篮球意识的作用

篮球意识的形成过程与想象训练过程有着密切的内在联系,对它加以认真地分析、研究,就能找到他们最直接的结合点。及时、准确地采取想象训练的手段来培养篮球意识,就能收到良好的效果。本文就是作者通过长期的篮球运动实践总结来说明篮球意识可作为一种素质,想象训练对培养篮球意识起着重要的作用。     

普通高校培养学生篮球裁判员的实践研究

采用文献资料法、实验研究法,对普通高校学生篮球裁判员的培养途径与手段进行了分析探讨,结果表明:在普通高校培养学生篮球裁判人员有着丰富的资源,教学条件优越,实践环境良好,有利于篮球裁判员临场执法能力的快速提高。培养高校学生业余级别的篮球裁判员,使他们有一技之长,毕业后能为基层单位篮球运动的普及起到推动作用。