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京剧是中华民族传统文化的艺术瑰宝,早在20世纪初期就享有“国剧”之美誉;时下,更是以其无限的经典魅力被称为“国粹”,具有世界性的影响力。然而文化地位的尊崇,却掩盖不住京剧现实处境的尴尬,在商业文化、大众文化广为传播的当今社会,一度作为主流艺术形式的京剧已逐渐被“小众化”甚至边缘化了,面临着严重的“观众危机”。据调查,近年来,全国各地京剧演出市场观众普遍偏少, 相似文献
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《我是歌手》第二季第二期,曹格以一首《我很丑,但是我很温柔》亮相。事后,这首1988年传唱大江南北的歌曲再次被人们传唱。据说某高校,一大三学长追求一个大一妹纸,知道妹纸喜欢曹格,也在追看《我是歌手》。特地在情人节当天,在妹纸楼下抱着个吉他,边弹边唱《我很丑,但是我很温柔》,一曲唱罢,妹纸淡定地打开窗户,对着楼下说,“你很丑,再温柔都没有用。”一时间,激起干层浪,外貌和内涵的比拼被推上热门话题。 相似文献
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我国电网公司开展“同业对标”已经多年,其指导思想可以被引申到更广泛的领域,如:同类学校的对标、同类岗位的对标,同类人员的对标。如果有可观的经济利益和社会效益的作用,对标工作必然受到参与对标个体的关注。有效对标的基础是参与对标个体认同的评价,否则树立的标杆可能只有“杆”而没有“标”。根据“同业对标”的特点,本文从组织行为学有关人本观点出发,结合管理科学的思想方法,以目标规划模型为基础,提出一种“个体代理”评价分析方法。运用该方法可以使个体了解其在群体可能存在的优势,发现更先进的其他个体或优势互补的对象,特别适合“同业对标”类型的工作。本文最后应用所提方法对我国电力行业同业对标工作进行的后验分析,表明了方法的有效性。 相似文献
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“中国红歌会”是江西电视台2006年为纪念红军长征胜利70周年首次推出的大型活动:2007为纪念中国人民解放军建军80周年、迎接党的十七大,江西电视台再次举办了中国红歌会。从“五一”黄金周井冈山上唱“红歌”开始,到全国五大唱区的选拔赛,还有10月7日“红歌”总决赛,“红歌会”不仅创出了江西卫视的收视高潮,而且还取得了良好的社会效益和较高的观众评价。“中国红歌会”能够一炮走红,震撼神州,征服亿万人民,并取得巨大成功,原因是多方面的。 相似文献
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撰写综合文稿是党委办公室工作的一项重要内容,是开展“三服务”的重要载体。在县一级,工作内容往往是“年年都唱四季歌”,如果文稿不注重创新,很容易“年年岁岁花相似”,不仅难以锻炼秘书队伍,更不利于指导工作实践。综合文稿要创新,关键是要找准结合点。 相似文献
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撰写综合文稿是党委办公室的一项重要工作。在县一级,如果文稿不注重创新,“年年都唱四季歌”、“年年岁岁花相似”,不仅难以锻炼秘书人员,也不利于指导工作实践。多年来,江苏射阳县委办公室紧紧围绕全县发展大局,坚持求实、求新、求精,在找准结合点上独辟蹊径、推陈出新,促进了中枢机关各项工作的高效运转。 相似文献
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在现代经济中,由于分工细化、合作强化,激励和约束机制变得越来越重要,已成为企业经济效率的关键性因素。“胡萝卜加大棒”是激励和约束的形象说法,“胡萝卜”就是金钱,作为激励或奖励手段,而用严厉的惩罚———“大棒”作为约束手段。在企业管理中,常常奖惩并用、恩威兼施,以期达到最佳的经营效率。但是,这种激励约束方式并不是企业管理的灵丹妙药,在实践中还存在着很多问题。即便在采用了这一激励约束机制的企业中,依然存在员工工作不积极的现象,以至于管理学界发出这样的疑问:“胡萝卜加大棒”是不是失效了?要回答此问题,必须要回答为什… 相似文献
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“党员标杆管理”是将企业经营中“标杆管理”的现代管理理论应用于党员管理的创新做法。浙江省杭州富阳市供电局先行一步,开展实践,获得了明显成效。本文对该局的党员标杆管理进行了实地调研,总结出“立标”、“育标”、“对标”、“创标”四大机制建设的工作经验,并提出了在实践中获得的几点启示。 相似文献
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课堂改革的首要任务是激活语文课堂教学,展现语文课的魅力。“活”是语文教学的精髓,“活”是打开语文教学之门的钥匙。那么如何让课堂教学的水“活”起来,如何才能“一石激起干层浪”呢?以下几个方面是笔者的一些尝试。 相似文献
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随着“唱读讲传”活动的深入开展,全市各单位如火如荼推进,学校作为文化传承的主阵地,理当成为播撤“唱读讲传”之种的沃土。当前,“五个校园”建设在人文校园建设尤其亮点纷呈、成效喜人。我校作为时任国务院总理李鹏同志捐款并亲笔题写校名的政治名校,积极开展“让‘唱读讲传’之花开满校园”系列活动,在全面建设“人文校园”中不断有新举措,新气象、新成果、新特色、新亮点。 相似文献
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教育部最近对九年制义务教育阶段音乐课程标准实施修订.增设有关京剧的教学内容.并在10个省市区的20所中小学进行试点.其中15首京剧教学曲目已被确定。除4首出自传统京剧.其余11首均为文革样板戏唱段。教育部此举虽属好意,旨在“传承中华民族优秀文化”,却适得其反,引发了民间的广泛质疑。 相似文献