新媒体时代高校广播的发展与应对策略

新媒体的高速成长使媒介传播的格局发生了变化,一直被视为主流媒体之一的广播越来越受到冲击,并面临严峻的挑战。在新媒体时代,校园广播有被边缘化的倾向,其受众越来越少、设备较陈旧、铺设覆盖密度和广度不够、节目内容单一等问题日益突出。高校广播要应对新媒体时代的冲击,就必须在技术手段和节目内容上有所改变,找准定位,走新旧融合借力发展的道路,取长补短,以更广阔的视野,实施品牌战略,寻求创新突破;并且通过整合已有的资源以提高节目质量、拓宽节目内容,从而在竞争中更显活力,使高校广播成为学校育人的一个重要的组成部分。     

融媒体运用于社会工作传播的路径研究

以江苏财经广播《暖心同行》节目为素材，分析了融媒体对社会工作的传播优势和困境，并提出融媒体作用于社会工作传播的三个路径:新媒体与传统媒体的联动、社会工作者主动出击和政府对社会工作传播的支持等，以期推动融媒体对社会工作影响力和认知度的提升。     

广播理性回暖的途径

随着电视的覆盖、电脑的普及以及各种新媒体的出现,广播一度处于低迷状态。在媒体竞争十分激烈的今天,广播只有准确定位受众,准确把握并超常发挥自己的优势,锐意改革,勇于创新,不断提高节目质量才能提升影响力,提高竞争力,才能立于不败之地,才能不负“主流媒体”这样神圣的称谓。     

新媒体时代广播节目的创新——以广州电台为例

新媒体时代广播及节目创新面临着挑战与机遇;理论分析和对我国广播节目创新改革实践的回顾表明,广播节目创新是应对新媒体挑战的关键环节。以广州电台为例,实现广播节目创新的途径有：通过理念创新,为广播节目创新增添新动力;通过节目内容创新,增强广播对受众的吸引力;通过节目形态创新,为广播节目创造更大的价值;通过节目主持风格创新,调动受众收听广播的兴趣;通过体制机制创新,为广播节目创新构建良好的制度保障。     

新媒体视频节目作品分析--以酷六网南非世界杯系列专题节目为例

新媒体视频节目是相对于传统媒体节目来说的，尤其是传统意义上的广播、电视节目之外，利用计算机、网络、数字技术等最新科技成果作为创作媒介的视频节目。和世间一切事物的发生与发展一样，新媒体视频节目也不是等你完全理解和接受，才走进你的世界，不论你喜欢不喜欢，它总是按着自己的规律破门而入，随着个人电脑的普及和网络技术的发展，新媒体视频节目已经在不经意中深入到了人们生活的各个角落。     

广播广告营销也能实现精准、互动

作为传统大众媒体．今天的广播与其他传统媒体一样．在广告市场上也正在面临着一个艰难的挑战：新媒体带来的精准和互动营销。作为传统大众媒体的广播．若能破解规模和精准的矛盾．必将成为非常具有竞争力的媒体。中央人民广播电台的广告经营者正在结合广播不同于其他大众媒体的个性化特点，在实践中探索着如何利用新媒体的特性逐步建立完善规模中的精准营销和整合营销的创新模式，从而提升媒体营销力和市场竞争力。     

新媒体背景下城市电视台发展转型探究 ——以长株潭城市群为例

当前城市电视台的发展面临着省级卫视和中央台的双重挤压,发展方式的转型迫在眉睫,新媒体的崛起为城市电视台的发展提供了新的契机、平台和市场。借助新媒体,城市电视台的发展转型可从以下几个方面进行:在节目生产上可侧重本土区域文化的开掘,强化节目的区域文化特色;在市场拓展上可合纵连横,推行区域媒体发展战略;在资本渠道上,可加强与社会资本合作,共同开发新媒体市场。     

新媒体环境下的电视媒体整合营销研究

新媒体样式的快速发展,不仅改变了传统的媒体格局,而且也极大地改变了消费者的媒体接触习惯、消费观念以及企业的营销理念和营销模式等.面临媒体环境和营销环境的急剧转变,我国传统电视媒体长期积累起来的扩张冲动和力量日益增长,媒体间、节目间的整合成为电视媒体规模发展、整合营销的不二选择.笔者简要分析了当前新媒体环境下电视媒体整合营销的现状、模式、特征以及存在的问题,并就此提出了具体的应对措施.     

20世纪末与21世纪初西方体育媒体理论发展的宏观比较

分体育新闻媒体、体育电视电影媒体、奥运媒体、体育新媒体、体育媒体社会化理论等五大内容框架,补充介绍20世纪末西方体育媒体研究专著进展.宏观比较20世纪末与21世纪初这两个时期西方体育媒体理论发展间的联系,在诸价值维度方面呈现出明显的理论发展断面,即体育媒体社会化理论研究向文化、身份、性别、政治经济学等更广阔的意义领域扩展;体育媒体细分研究向广播、电视、电影、网络、3G通信等分媒体研究转向;体育新闻媒体研究向平面、电子、新媒体或多媒体三维高度综合一体化的方向发展;体育新媒体研究日益成为体育媒体研究热点与前沿,是诸国体育媒体技术与发展的主要竞争领域;体育媒体研究方法向案例分析、定性与定量分析相结合、修辞学等多元化、多学科研究方法转变;理论研究范式向跨学科交叉和多学科综合研究过渡等.使借鉴而来的理论框架具有层次性和系统性,为中国体育媒体理论整体式超越提供借鉴与参考.     

全媒体矩阵中电视赈灾新闻的创新突破与话语重构

近年来,部分电视媒体竞相实施媒体融合战略以加快转型。湖北广播电视台在2016年的抗洪赈灾新闻报道中,建立起了覆盖传统电视媒体、视听新媒体和云平台的全媒体矩阵,该矩阵由融媒体新闻中心统一调度,500名记者共同采写新闻报道,所采制的新闻产品交由“中央厨房”编辑系统加工制作,并分发到不同媒体平台。这打破了新闻生产的线性模式,实现了新闻生产流程的再造。同时,在这场赈灾新闻报道中,该台不仅将新闻事件直播与赈灾晚会合二为一,创新了“赈灾新闻直播”的节目形态,还运用了多场景、多形式、多机位的拍摄模式,以及航拍、虚拟演播室前置等手段,进一步丰富了电视赈灾新闻的表现形态。     

多频率外语调频广播节目的制作原则

随着高校外语调频广播媒体的应用呈现出单频率播出改为多频率播出的大趋势 ,原有播出资料的淘汰调整和新型换代教材的统筹制作也已提到议事日程上。本文以新的立足点从专题节目的选定、主持人的选聘、制作处理的选择三方面探讨了多频率播出调频广播媒体节目统筹制作中应当遵循的原则。在这些具体原则指导下 ,通过精心策划、科学组织和高效实施 ,贯彻“宽口径、厚基础、文理渗透、重视素质教育”的方针 ,制作出具有大输出量、强冲击力的节目。使节目制作与硬件设施配套发展 ,从而满足不同层次听众对各频率播出调频节目质优量多面广的需求 ,使这一有利于外语教学的投入获得令人满意的效益。     

高校校园广播发展的空间制约与创新走向

面对校内外媒体的优势挤压,高校校园广播生存空间急剧萎缩,发展前景堪忧。高校校园广播应积极应对制约因素,把节目创新和市场开拓作为改善和提升自身生存环境的创新策略。     

学会倾听 善于表达——也谈电台热线谈话节目主持人的职业素养

电台热线谈话节目主持人是广播传媒连接听众的桥梁和纽带,是与听众实现交流互动的最佳拍档。电台热线节目主持人的一＂听＂一＂说＂,既可以成为听众的良师益友,也可能拒人于千里之外。学会倾听,善于表达是电台热线节目主持人必须练就的基本功,也是在传媒激烈竞争中,广播媒体求生存、谋发展必须抓住的关键环节。怎样倾听,如何表达是电台热线节目主持人应当深入思考的问题。     

浅谈广播生活服务类节目的商业化运作

生活服务类节目已成为众多广播频率经营创收的重要平台,也是各地电台以本地化策略争夺受众和市场的一张王牌,已经成为各广播媒体的支柱性节目。生活服务类节目商业化运作包括冠名式、定制式、植入式三种形式,其运作方式须把握社会效益第一、听众第一的原则,节目制作方要站在公众的立场上做节目、看问题,不能为了满足客户需要,追求经济效益而失去公允性。     

广播新闻如何形成品牌效应——以央广“新闻纵横”栏目为例

受到媒体特性的限制，广播作为一种听觉媒体，在报道深度上远不如平面媒体，也无法实现电视那样的感染力，但是，广播自身所具有的成本低廉、传播迅捷、覆盖面广等优势使之仍不失为一种便捷的信息接收终端。在新闻传播事业日益发达的今天，各种节目鱼龙混杂，品牌化建设成为抓住受众、启发受众的必由之路。本文以央广“新闻纵横”为研究样本，通过分析其选材角度、报道形式以及整个节目的样式，为广播新闻的品牌化建设提供借鉴。     

学术期刊与新媒体融合的关键与进路

相对于传统媒体,新媒体具有三个最核心的基本特征:一是传播媒介由传统媒体转移到了互联网和手机媒体;二是内容导向、平台导向、算法导向三种模式,组成了新媒体的组织架构;三是新媒体是一个相对的、动态的概念。学术期刊与新媒体融合的关键在于:从数字化、集约化到分众化、个性化的挑战,从"内容+渠道"到"内容+平台"的挑战,从单一人才到复合型人才的挑战,从体制改革到传媒制度现代化的挑战。学术期刊与新媒体融合的进路有多种选择,媒体融合的公益性模式:建设国家级的数字化学术传播平台;媒体融合的市场化模式:"平台型媒体";媒体融合的专业化模式:由学术集刊到学术新媒体;媒体融合的集群化模式:从学术期刊到学术新媒体;媒体融合的期刊评价模式:从定量评价到全面评价。媒体融合是一场革命,必须思考未来,布局当下。     

校园新媒体环境下高校思想政治教育途径创新

随着科技的不断进步,相对于校报、校园广播、校园电视等传统媒体来讲,以网络和手机为代表的新媒体技术作为崭新的传播媒体已广泛渗透到校园生活的方方面面,给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。高校思想政治工作者应正确认识校园新媒体,提高运用校园新媒体开展工作的能力,充分发挥新旧校园媒体的综合效应,建立健全领导组织机制,加强校园网络文化建设,提高大学生的新媒体媒介素养,通过整合高校思想政治教育工作资源,构建大学生新媒体思想政治教育平台,掌握校园新媒体环境下进行思想政治教育的主动权。     

新媒体写作在新闻报道中的应用

新媒体被称为“第五媒体”,具有数字性、交互性、超文本性、虚拟性、网络化工作等特征,它的出现引起了人类社会革命性的改变。新媒体写作不同于传统写作,除文字外,还可以通过图片、音频、视频、符号等手段进行写作,可分为新媒体文本写作、新媒体视图写作和多媒体写作。目前,新闻报道中运用的新媒体写作方式主要表现在网络写作、博客写作、微博写作、微信写作等几个方面。与此同时,报纸、杂志、广播、电视等传统媒体也在大胆地借鉴和利用新媒体写作,使新闻报道的形式和手段更加多元化,二者在融合过程中实现了双赢。     

融媒体时代的品牌形象设计策略研究

<正>所谓融媒体,就是指将报纸、电视、广播等传统媒体与依托互联网进行传播的新媒体相融合并充分利用,从内容和形式上互相补充、深度融合。融媒体与品牌形象设计的关系1.融媒体具有的高时效性、强互动性都为品牌形象设计带来了崭新的机遇。新的媒介平台纷至沓来,品牌可以利用融媒体技术高效率地传递品牌形象,更加精准地传播品牌形象进而降低营销成本。并且品牌可以通过融媒体平台与消费者互动并及时获得反馈,在这个双向沟通的过程中,品牌可以根据消费者审美和需求的变化及时改进设计以适应市场需求。     

战时张家口(晋察冀)新华广播电台的社会动员

社会动员是国家、政党或社会组织等为实现特定目标所进行的社会活动,也是媒体在一定环境、一定历史时期的重要功能。张家口光复后,中国人民解放军接管的张家口(晋察冀)新华广播电台宣告成立并立即开播,开启了中国共产党在战争中城市办广播的新篇章,广播电台在“大家办广播”方针指引下积极动员多方力量,快速发展,丰富了电台的节目类型和广播内容,增强了中国共产党广播的影响力,也成为人民群众的“耳目喉舌”,为新中国党的广播事业发展奠定了基础。