被写进教科书的劳动者

永不褪色的劳动者——雷锋 雷锋是较早进入新中国教科书的一批人,他短短的一生都用来倡导：“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这一精神就是雷锋精神的实质。     

雷锋精神是践行全心全意为人民服务根本宗旨的光辉示范

雷锋精神有着丰富的内涵，其核心是全心全意为人民服务，其践行方式是发扬“钉子”精神、“螺丝钉”精神、“人民服务员”精神、“乐于吃苦”精神。     

引导青少年树立"为人民服务"人生观的几点思考

"为人民服务"是社会主义道德的核心,加强对青少年"以服务人民为荣,以背离人民为耻"为主要内容的荣辱观教育,引导他们树立正确的人生现、价值观,使他们更好地服务人民、服务社会,有着深远的意义.文章阐述了培养青少年为人民服务人生观的必要性,提出了培养的方法与途径.     

家庭道德教育从娃娃抓起

《公民道德建设实施纲要》的颁发不仅具有十分重要的理论意义，而且具有十分重要的实践意义。《纲要》以江总书记的“七一”讲话和“三个代表”重要思想为指针，体现了江总书记关于依法治国与以德治国紧密结合的重要思想，进一步重申了社会主义道德体系的基本内容，即“坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、     

落实“三个服务”跋行“十七大”精神

河北省邢台市行政服务中心交通局窗口积极开展“服务国民经济发展全局，服务社会主义新农村建设、服务人民群众安全便捷出行”三个服务活动，这是交通局认真学习党的“十七大”精神，践行科学发展观的体现。     

浅谈毛泽东思想的核心

毛泽东思想内涵丰富,博大精深,其思想的核心是为人民服务。     

雷锋、志愿者和志愿精神

雷锋代表着一个时代。那个时代在塑造新中国的核心价值体系和人们的精神风貌中．产生着不可替代的作用。人们用雷锋精神去工作、去学习、去创业,虽然对雷锋精神到底是什么。人们不一定很清楚．但那段著名的“对待同志要像春天般的温暖．对待工作要像夏天一样火热．对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”告诉我们．对待不同的人应该有不同的态度。他的钉子精神．他对党的忠诚．他的谦虚谨慎等都成为那个时代的价值体现——全心全意为人民服务。     

为雷锋题词的前前后后

每当我看到每年的3月5日孩子们上街做好事、青年们入户送温暖,心里总是想起30多年前为了雷锋题词奔忙的同事们。 1962年8月,沈阳部队某部运输班长雷锋同志因公殉职了。他生前牢记毛主席全心全意为人民服务的教导,做了大量的好事,人民群众非常怀念他。1963年初,一些报刊先后刊登了雷锋的先进事迹和日记摘抄。当时,我们《中国青年》杂志社认为,雷锋是社会主义和平建设时期难得的先     

沂蒙精神融入社会主义核心价值观建设的现实价值

沂蒙精神是沂蒙地区广大人民群众在中国共产党的领导和培育下形成的精神财富,它是社会主义核心价值观的具体体现与生动载体,弘扬沂蒙精神是促进社会主义核心价值观建设的一个行之有效的切入点。沂蒙精神融入社会主义核心价值观建设具有丰富的现实价值。     

“丰富人民精神世界”的哲学意蕴与内生逻辑

“丰富人民精神世界”是中国式现代化的本质要求之一，蕴含着深厚的哲学意蕴。从内生逻辑来看“，丰富人民精神世界”展现出由人本逻辑、国家建设逻辑、世界文明演进逻辑三个向度构建而成的多维复合逻辑体系。立足于中国式现代化的实践进程，丰富人民精神世界要坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持以人民为中心，繁荣和发展中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴凝聚起强大的精神力量。     

建设善于管理的社会

当今社会,稍微年长些的人,都是唱着《社会主义好》这首歌长大的。社会主义为什么好？一是社会主义国家人民当家做主,二是共产党全心全意为人民服务。社会主义好,社会管理也要好。资本主义社会是以“资本”的积累和增值为特征,并且被“资本”异化了的社会。而社会主义社会不仅善于管理资本,而且善于管理社会。     

以依法治国推进为人民服务

群众路线是毛泽东思想的重要组成部分,为人民服务是党的根本宗旨,为人民服务和依法治国基本治国方略二者之间存在着必然的内在联系,为人民服务是依法治国的逻辑起点,依法治国是为人民服务的必然归宿,二者珠联璧合,相互依存,辩证统一,学习党的群众路线,应当以依法治国推进为人民服务。     

蓝天上的“雷锋班组”——国航金凤乘务组

凤凰是中国国际航空股份有限公司的标志。金凤乘务组，作为国航的空中服务优质品牌，自1994年开始创建以来，已经走过了20年的风雨历程。20年来，以蓝天为舞台，以客舱为阵地，一代又一代金凤人，以雷锋精神为榜样，把爱国、敬业、诚信、友善，融入“真诚、优雅、睿智、创新”的服务理念之中，演绎了一个个感人的故事，用服务向社会传递正能量，用行动谱写着社会主义核心价值观的美丽华章，被誉为“蓝天上的雷锋班组”。     

浅论当代大学生志愿精神的培育

志愿精神是社会主义核心价值体系时代精神的重要内容,是实现中国梦的强大精神力量,它体现了志愿者共同的价值目标和行为准则。大学生是当前志愿者队伍的主要力量,也是今后社会主义建设的核心力量,对其进行志愿精神的培育是鼓励其践行社会主义核心价值观和实现社会价值的内在要求。针对当代大学生志愿精神所存在的难以内化、难以保持等问题,需要全社会共同努力寻求对策,不断强化大学生志愿精神的培育,着力推进大学生志愿服务活动的健康发展。     

“雷锋精神”在高校思想政治教育中的价值探析

雷锋精神是对雷锋的言行和事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。就目前而言,它已经升华为以雷锋的名字命名的、以雷锋的崇高品质为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的、为人民所敬仰和追求的精神文化。因此,将雷锋精神融入高校思想政治教育,能够激励大学生的积极参与意识、强化大学生的民族自尊意识、培育大学生的集体主义意识。     

与时俱进学雷锋——访雷锋生前战友陈广生

雷锋生前的好战友陈广生,被人称为“宣传雷锋第一人”。2003年3月6日,陈广生来到雷锋家乡长沙,参加纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表40周年的活动。趁着这个机会,记者对他进行了采访。年届七旬的陈广生,满头华发,身体精瘦,思维敏捷,谈吐文雅。他深情地向记者谈起了当年与雷锋相处时的一些鲜为人知的故事,并阐述了他对当前学雷锋的一些看法。(一)雷锋于1960年1月8日参军,与陈广生同在一个部队。那时,陈广生已29岁,提了干部,任俱乐部主任。俱乐部的主要工作是组织球赛、演出等文体活动,这使陈广生有了与雷锋多次接触的机会。一次,俱乐部…     

学雷锋与志愿者活动比较研究

学雷锋与志愿者活动之间有哪些本质的联系与差异，这种活动形式的转变对思想教育工作有哪些启示？笔者就此作一粗浅探讨。一、学雷锋与志愿者活动的差异1．活动特色不尽相同自60年代毛主席发出向雷锋同志学习的号召后，学雷锋活动一直在全国各界广泛、持久的开展，并在活动中逐步对雷锋精神形成了共识。这就是：爱祖国、爱人民、毫不利己、专门利人的精神；立场坚定、爱憎分明、忠于革命、忠于党，党叫干啥就干啥的螺丝钉精神；艰苦朴素，勤俭节约，全心全意为人民服务的精神。可以说这一时期的先进人物，在他们身上不仅带有显著的时代特色…     

再论新生态环境下的“一切为民”

我们党非常重视自身建设。党风是党存亡的关键,党的十五大报告中也清晰地指出了这一点,它警告我们党风必须树立起来,必须做好反腐败的工作。中国共产党坚决反对"官本位"和"钱本位",党的思想就是"全心全意为人民服务"。     

大胆创新，努力提高高职学校德育效果

为了建立与社会主义市场经济体制相适应的思想道德体系,中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》提出了"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范,阐明了社会主义道德建设的主要内容,强调道德建设要从我国历史和现实的国情出发,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、     

论列宁社会主义改革思想的人民价值取向

以俄共（布）十大为标志，苏维埃俄国开始进行以新经济政策为核心的社会主义改革，列宁在领导这场改革的过程中形成了丰富的社会主义改革思想。列宁的改革思想体现了鲜明的人民立场，凸显了人民价值取向。改革的动因是对民情民意的关切和回应，改革的内容是对人民利益的维护和实现，改革的动力是人民的参与和支持。列宁社会主义改革思想的人民价值取向对当代中国的社会主义建设、改革具有重要的现实启示。