学做“小当家”

从小,我就对美食难以抗拒。每当看见妈妈在厨房里左右忙碌,伴随飘来的阵阵饭莱香,总让我不由得跃跃欲试。想当一回厨师,一直是我的梦想。10月21日,我的梦想真的实现了。在《成才与就业》杂志编辑部老师的联系下,我怀着兴奋与忐忑的心情,走进上海天雅村大酒店（长桥店）的后厨,开启了属于我的圆梦之旅。我在离灶台最近的地方,体验了一把厨师的“火热”。     

跟杨绛学做“中间人”

正杨荫杭膝下有八个子女,杨绛排行老四,她上边有三个姐姐,下边有两个弟弟和两个妹妹,这就是她最早的地位。八个孩子,排头的有排头的优势,属于领导阶层;殿尾的有殿尾的好处,属于最小偏怜,动不动就撒娇耍赖;唯有排中间的,像杨绛,不上不下,两头的好处都不沾边。杨绛天资聪慧,善解人意,她上不和姐姐争权,下不和弟妹争宠,与父母相处,伶俐     

学做自己的“职业经纪人”

【案例】小林是某高职院校的应届毕业生。今年暑期,他加入了求职大军。面对茫茫人才市场,由于在学历、技能上没有明显优势,加之不懂得求职技巧且不愿意低就,小林屡屡碰壁,整天唉声叹气,一副怀才不遇的样子。     

三代人的泥彩塑“兔儿爷”情缘

在北京,每逢中秋佳节,全家团圆、赏月、吃月饼都是必不可少的过节元素,许多老北京人还会买个泥塑的“兔儿爷”回家。它严肃的样子,威武的行头,加上两只长长的耳朵,不仅形象生动,还有着平安吉祥的美好寓意。作为北京非物质文化遗产泥彩塑制作的传承人——双彦和他的父亲、儿子,3代人一直在为“兔儿爷”的创新和传承做着努力。     

到德国去,学做“海豚”

上海中智德国留学部经理严民对本刊记者说,德国有个绿色计划工程,预计每年可以吸收非欧盟国家的员工,具体人数为2万名,其中计算机等紧缺国际职业人才被德方很看好。这个消息对国内的职校生们,预示着什么呢?     

“坐着学”与“做着学”——论学生素质的形成机制

在学校教育中,坐着学和做着学是学生学习的两种方式,是学生素质形成的机制和重要途径。坐着学包含知识学习、反思学习这类符号活动;做着学包含操作学习、交往学习、观察学习等实践类活动。坐着学+做着学=学生素质的形成。虽然两种方式关系紧密,地位却并不能等同,教师应根据我国目前的教育现状来区别对待二者。     

“做-教-学-做”培训模式在实践中的应用

“做-教-学-做”英语教师培训模式的理论基础是“教学做合一”,包括主题设计、方案制订、团队建设、准备工作、组织实施、跟踪指导等六个方面.实践证明,“做-教-学-做”英语教师培训模式具有针对性、实践性、实效性和发展性等特点,能为中小学英语教师培训提供借鉴.     

一起学金句

我们推进理论创新是实践基础上的理论创新,而不是坐在象牙塔内的空想,必须坚持在实践中发现真理、发展真理,用实践来实现真理、检验真理。——习近平2023年6月30日在二十届中央政治局第六次集体学习时的讲话。     

做“北极熊”还是做“大熊猫”

很多年前,有一群熊欢乐地生活在一片树木茂密、食物充足的森林里。他们在这里繁衍子孙,同其他动物友好相处。后来有一天,地球上发生了巨大变化,这片森     

一起学金句

习近平论加快实现高水平科技自立自强坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,加快实现高水平科技自立自强。     

“学”“习”

我国的第一本字典《说文解字》说：“学,觉悟（ju&;#233;w&;#249;）也。”意思是觉悟（知道）了就是学。听老师讲课是学,读书是学,在生活中看到了,感受到了,甚至闻到了都是学。有一句话“处处留心皆（jiē）学问”,说的就是学的真正意思。     

学做放松操

艾葭又认错人了。她已经记不清是第几次把路人错认成那个镌刻在心里永远无法磨灭的轮廓，单良！烈日炎炎，艾葭走了三条街只为买一根古筝琴弦。没人理解她的坚持，她怕一样一样去旧换新，等单良回来了会抚触古筝不依不饶问她，这还是我送你的古筝吗？     

信誉如“金”

正上个世纪七十年代,国家的整体工业水平尚待发展,而上海产的轻纺品等在百姓心目中倍受推崇。有一天,县城商场的熟人告诉母亲,新到一批上海产床上五件套。次日,母亲起大早,在专柜排前几名,喜滋滋地买回三套:一套宽幅印有大红喜字的给姐姐当嫁妆;另两套单幅有花卉图案的给我们小哥俩用。这些家纺品花去母亲月工资近五分之一。没曾想,用了一段时间,母亲在手洗时,却发现我们的枕     

“闷葫芦”变身“金百灵”

近年来,京城民间朗诵活动风起云涌。据统计,北京民间朗诵团体上百个,成员以中老年人居多。朗诵被视为健体健心、受益无穷的活动,犹如"健身体操",特别有助于减轻老人"黄昏思想"的精神压力,锻炼老人的记忆力和表达力,健身又养心。一位资深朗诵高手说,朗诵还能改变性格,让人重新找到自己,找回快乐。说这话的人,是一位京城草根朗诵明星,他的网名叫"没乐找乐",52岁以后,他参加朗诵活动、演讲大赛,上电视,忙得不亦乐乎,现在,这位"多才老帅哥"编个快板,写个     

“恶金”辨

《国语·齐语》记载管仲建议齐桓公实行以甲兵赎罪以补齐国甲兵不足时说:“美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸组夷斤(属斤),试诸壤土”。今人多将“恶金”释为铁,认为春秋早期齐国已较普遍地用铁来制造农具了。因此,“恶金”确系何种金属,这是关系我国古代冶金史、特别是古代史分期问题的一条非常重要的史料,有必要予以辨明。     

镀“金”时刻

对于即将推出的个人实物金业务,多家银行表示它们正在进行交易系统的内部测试,最快可在了月正式推出在股市上窜下跳让很多投资人倍感心力不支的时候,“个人黄金交易将在全国开放”的消息传来。在股票和基金之后,我们要回到黄金年代了吗?上海黄金交易所理事长沈祥荣表示,此次针对个人投资者推出的是黄金Au100g品种,也就是100克小型金条,投资者可以通过银行窗     

“三金”工程

“三金”工程指“金关”、“金卡”与“金桥”。“金关”工程的近期目标是实现外贸系统的电子联网,开发外贸专用网的应用系统;远期目标是建立外贸业务网和符合国际标准的增值服务系统,实现外贸专用网的电子数据交换,扩     

创新是“金”

在日本,有一家旅馆因地处偏僻,生意一直很清淡。为此,旅馆老板十分苦恼。一天,他在工作会议上让大家提提建议,说说旅馆有哪些优势。工作人员都     

高职艺术设计“教、学、做”一体情境教学模式研究

高职艺术设计教学可以结合各专业课程的实训特色,把职业能力培养作为重点,转变理念,重构教学内容和结构,积极创造实训环境,使艺术设计教学在教中学、在学中做、在做中学,将教、学、做有机地结合起来,更加注重学生的技能培养和考核,突出高职艺术设计的教学特色。在实训环境里,教师和企业行家里手演练操作、讲解技巧,学生及时实践,形成"教、学、做"一体化情境,能有效提高师生技能水平,强化学生的实践能力、职业能力和创新能力。