高等数学教学中多媒体应用浅议

高等数学是高校教学中重要的基础课程之一，随着计算机技术的发展，高等数学教学中采用多媒体技术成为必然的趋势，但传统的黑板加粉笔的教学方式在可预见的未来仍将占据主导地位。多媒体教学以其内容丰富、形象直观、影音互动、应用便捷等特点与传统方式实现互补，从而达到优化教学手段、丰富教学内容、提高教学质量等目的。     

高等数学课堂教学之我见

要提高高等数学的课堂教学质量，首先，要知道高等数学的课堂教学与中学数学的课堂教学相比存在着两个明显的差别；其次，要采用适当的教学手段和教学方法．     

巧用多媒体 优化高等数学课堂教学

由于不少高职生的学习基础较差，学习动力不足，高等数学课教学必须巧用多媒体手段，引导学生的思维，化难为易，提高学生的学习兴趣，把学生引入一个广阔的思维空间，开发智能，提高学生的数学素质．     

高等数学多媒体教学的探讨

主要探讨多媒体教学的优势和存在问题,寻求高等数学教学中科学使用多媒体的方法.     

"高等数学"课堂教学质量评估体系探讨

“高等数学”的教学评估是提高教学工作质量,进行教学质量监控的重要手段之一。文章探讨了高数课堂教学质量评估的目的、办法,高数课堂教学质量学生评估指标体系及评估结果的反馈与有效利用。     

多媒体在《高等数学》教学中的应用

《高等数学》能否应用多媒体教学,一直是大家争论的话题。本文作者主要从教师和学生两个方面出发并结合自己使用多媒体上课的经验,论述了如何利用多媒体上好《高等数学》课。     

多媒体课堂教学探讨

在教学实践中,教师和学生都已经感受到了多媒体课堂强大功能和适用性,如何有效地使用多媒体进行课堂教学,提高教学质量是值得研究的问题.     

高等数学多媒体教学之我见

本文结合高等数学多媒体教学实践,探讨了多媒体教学在高等数学教学中所具有的优势、弊端,以及将多媒体教学和传统黑板讲授法相结合最佳整合点。     

浅谈课堂教学与多媒体资源的整合

深入了解多媒体环境下教学设备的各种性能,有效地运用先进的物质条件和技术手段来实现教育教学活动的最优化,才能适应现代教育技术教学改革的要求,促进教学质量的提高。     

浅谈高等数学的多媒体教学

结合我的教学实践和经验,就我校高等数学的教学方法进行研究,探讨高等数学多媒体教学的优势及其存在的问题,提出多媒体教学应当与传统教学有机结合.     

师范院校《高等数学》课程教学改革的探讨

在高等数学课程教学改革的探索中,我们针对师范院校自身的特点,从教学内容、教学过程和教学方法等方面进行了初步的尝试。并将其运用于教学实践,取得了较好的的效果,结果表明,这些经验对《高等数学》的教学有一定的指导作用。     

关于优化多媒体课堂教学的思考

多媒体课堂教学，作为一种有效的教学手段被高校所广泛采用。它是信息技术与课程整合的直接表现形式。优化多媒体课堂教学，是发挥教育信息化的优势，提高教学质量和人才培养质量的关键。本文分析目前高校多媒体课堂教学存在的问题，就优化多媒体课堂教学提出几点思考。     

合理利用多媒体,优化课堂教学

近年来教育的现代化水平不断提高,高等学校多媒体教学手段的应用更为广泛,但是目前高等学校的多媒体教学仍存在许多问题。本文提出了要有机结合现代教学技术和传统教学手段的优点,科学设计制作多媒体课件,正确处理多媒体与教学要素的关系,合理利用多媒体,以提高教学质量,优化课堂教学。     

高等数学多媒体教学评析

将多媒体教学引入高等数学课堂 ,可以激发学生的学习兴趣 ,充分调动师生在教学双边活动中的积极性 ,有利于培养学生的数学素质和提高学生应用数学知识分析问题和解决问题的能力 ,对于促进高等数学教学质量的不断提高 ,富有建设性的意义。     

高等数学多媒体教学探索

利用多媒体现代技术教学是高等教育的发展方向。实践证明,高等数学同其他学科一样,也可以打破传统观念采用多媒体方式进行教学,并且由于高等数学的特殊性还具有一定优势。高等数学多媒体课件的制作对教师提出了一定要求。     

多媒体课堂教学探讨

多媒体课堂教学具有很多优点,但也存在一些问题,如何有效地使用多媒体进行课 堂教学,提高教学质量是值得研究的问题。     

高职高等数学多媒体教学的心理机制与思考

当前职业教育面临的一场颠覆性的课程改革,冲击着各高职院校的数学教学工作,利用多媒体信息技术辅助高等数学教学,形成对学生心理机制全面发展的良好心理干预,是走出数学教学困境的有力措施,从根本上改变了数学教学理念,引领数学教学模式的发展方向。应用多媒体教学控制与把握高等数学的教学环节这一综合复杂的过程,也是充分发挥教师的教学艺术的过程。     

高等数学多媒体辅助教学的思考

本文分析了高等数学多媒体辅助教学具有的优势和存在的问题，根据高等数学多媒体辅助教学的利弊，提出了开展高等数学多媒体辅助教学的一些方法．     

高等数学多媒体教学的研究与实践

针对高等数学教学的特点,讨论如何选择多媒体课件,分析多媒体教学的优点与劣势,并指出多媒体教学的目的在于辅助教师进行教学以及进行教学改革,与传统的教学模式相结合才是使用多媒体的正确方法.     

多媒体教学在高等数学教学中的应用

多媒体教学的推广促进了高等数学教学的改革,但在实际应用中应当正确对待传统教学与多媒体教学的关系,合理的综合的运用才能更有效地促进教学,才能充分地发挥多媒体教学技术的优势。