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学习贯彻“三个代表”重要思想，关键是理论联系实际。不仅要在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新高度，而且要在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、切实解决实际问题、真正推动各项工作、始终做到“三个代表”上取得新的成效。 相似文献
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胡锦涛同志在学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会上明确指出：“全党同志要不断增强学习贯彻‘三个代表’的自觉性和坚定性，牢固确定‘三个代表’重要思想在全党一切工作中的指导地位。”这就说明了，“三个代表”重要思想是我们深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的强大思想武器，而解放思想、实事求是、与时俱进则是“三个代表”的精髓。对于新时期如何使纪检监察工作体现与时俱进精神，笔者有以下几点思考。 相似文献
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“三个代表”重要思想是立党之本、执政之基、力量之源。实践“三个代表”是全体党员义不容辞的伟大使命、每位党员干部必须不断加强实践“三个代表”的自觉性，强化宗旨意识，树立正确的权力观、政绩观和科学的发展观，坚持执政为民，发扬奉献精神，全心全意为人民服务、 相似文献
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<正> 江泽民同志“三个代表”重要思想,是对马克思主义学说的重大理论创新,是实现中华民族复兴的强大的思想武器,是做好各项工作的理论基础和行动指南。学习和实践“三个代表”,按照“三个代表”要求,提高秘书队伍素质,也是各级领导机关和广大秘书人员的一项重大而紧迫的任务。 相似文献
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“三个代表”的重要思想是加强新时期党的建设的基本方针．加强工商行政管理部门的党风廉政建设．最根本的是要以“三个代表”的重要思想为指导，针对工商工作的特点，突出抓好权力制约、行为规范和严格管理的关键环节，力争做到标本兼治。 相似文献
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继《中共中央关于印发〈“三个代表”重要思想学习纲要〉的通知》、《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》之后,胡锦涛同志发表了七·一重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断。这是一篇马克思主义纲领性文件。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,必须首先把思想和行动统一到胡锦涛同志七·一讲话精神上来,要在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度。 “三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。作为面向21世纪的中国化的马克思主义,“三个代表”重要思想是新世纪新阶段实现全面建设小康杜会宏伟目标的根本指针。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。 要把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入,就必须坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”重要思想,在联系实际、推动工作上取得新成效。 相似文献
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“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同 意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马 克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世 纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。为了准确把握 “三个代表”重要思想,把学习贯彻“三个代表”重要思想 不断引向深入,“理论视野”栏目刊发了侯树栋的《地位、 体系、本质、精髓、主题——学习“三个代表”重要思想的 几点体会》一文,全面系统地介绍了“三个代表”重要思 想,回答了人们学习过程中遇到的问题,进一步阐明了 “三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和 邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,全面 论述了“三个代表”重要思想的本质、精髓和意义,深刻阐 述了发展是“三个代表”重要思想的主题,指出“三个代 表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与 时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。文 章具有很强的理论性、思想性、指导性。 相似文献
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“三个代表”重要思想是江泽民同志“七一”讲话的一条主线,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。正确认识和全面贯彻“三个代表”重要思想,需要我们深刻理解这一思想的理论基础。一、“三个代表”重要思想是奠定在科学的生产力论的基础上的,也是对科学的生产力论的新发展科学的生产力论是历史唯物主 相似文献
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2003年2月18日,在新进中央委员会的委员、候补委员学习“三个代表”重要思想和贯彻十六大精神研讨班结业仪式的讲话中,胡锦涛总书记指出:“‘三个代表’重要思想是以发展这一主题来贯穿的。代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,都突出了发展这一主题。”《“三个代表”重要思想学习纲要》进一步阐发了胡锦涛同志的这一重要论述。深入理解“三个代表”重要思想对发展问题的新阐发,紧紧把握发展这个“三个代表”重要思想的主题,不仅对于我们坚持把“三个代表”重要思想作为党必须长期坚持… 相似文献
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“三个代表”重要思想作为中国共产党“必须长期坚持的指导思想”,无疑大大丰富了四项基本原则的内容和要求。当前,四项基本原则的基本内容应为:坚持社会主义道路,坚持共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持人民民主专政。但“三个代表”重要思想与四项基本原则之间本质的、内在的统一,决不仅仅在表面:“三个代表”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源,是对“三大规律”的新揭示;四项基本原则是党在社会主义初级阶段基本路线的一个重要“基本点”,是我国的立国之本、稳国之宝。笔者认为,正确把握这 相似文献
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贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进。用“三个代表”重要思想统领组织工作，要求组织部门必须改变长期以来形成的某些思维定势、陈旧观念和习惯做法，不断拓宽新思路，实施新举措，开辟新途径，实现组织工作在创新中发展，在发展中创新。 相似文献
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胡锦涛总书记在今年“七一”讲话中明确指出,“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义。这个论断深刻阐明了“三个代表”重要思想的历史地位,表明它是指引全党全国人民实现新世纪新阶段发展目标和宏伟蓝图的行动指南。 一、“三个代表”重要思想形成的历史方位表明它符合21世纪中国的社会发展要求 相似文献
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党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,这一历史性决策具有划时代的重大意义。深入学习十六大报告关于全面贯彻“三个代表”重要思想的论述,联系近年来领导科学发展的实际,我们深深地感到,坚持以“三个代表”重要思想为指导,对于发展繁荣领导科学,努力开创领导科学研究的新局面,具有十分重要的意义。一、“三个代表”重要思想开拓了马克思主义理论发展的新境界,为领导科学在新世纪新阶段的发展树立了光辉典范“三个代表”重要思想,是江泽民同志在世纪之交的重… 相似文献
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从“三个代表”重要思想的基本文献里．可以感到党的第三代领导集体关注结构的合理性、注重调整优化结构。“结构”、“结构调整”等词出现的频率日高，涉及的领域范围日益广泛。深入领悟其中精神，笔者认为“结构调节”是“三个代表”重要思想包含的战略管理新理念与方法．是我党在结构变化加快的时代背景下形成的管理创新。这种“结构调节”是指注重结构及其变化，着眼于结构合理、统筹兼顾，通过结构调整或结构优化来促进协调、和谐发展；运用结构关系构建调节机制。从这一角度看，“三个代表”是一个结构调节统一体，“三个代表”重要思想包含注重结构调整与优化、运用结构调节求和谐发展的方法论。掌握和运用这一方法论对实践“三个代表”重要思想具有重要意义。 相似文献
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党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。加强和改进单位党支部建设与创新工作,是实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,保持共产党员的先进性,构建和谐社会,实现全面建设小康社会目标的重要举措。加强基层单位党支部建设,关键在创新;通过观念创新、业务创新和机制创新,不断解决单位党支部建设中出现的新情况、新问题,不断提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力,努力把基层单位党支部建设成为实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的坚强战斗堡垒。 相似文献
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江泽民同志“三个代表”的重要思想。是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。做好新时期的民族财政工作，必须以“三个代表”重要思想为行动指南，找准“民族财政发展。富民强县”切入点。抓住切实转变财政服务于经济的方式。促进财政调控工作的发挥这个关键，努力推动集“老、少、边、山、穷、库”一体的特殊县域的长阳财政工作不断迈上新台阶。 相似文献
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中共中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》中明确指出:“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想,虽然形成于不同的历史时期,面对着不同的历史任务,但都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,都代表着最广大人民的根本利益,是一脉相承的科学思想体系。”胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上所作的重要讲话中也强调指出:“在新的历史条件下,坚持‘三个代表’重要思想,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论;高举‘三个代表’重要思想的旗 相似文献
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中共中央组织部研究室 《领导科学》2003,(15)
最近,中央发出通知,号召在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。通知强调,兴起新高潮,领导干部是关键。7月1日,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话中进一步指出,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,领导机关和领导干部要做好表率,带头学习,带头运用,努力推动全社会形成自觉学习贯彻“三个代表”重要思想、万众一心为全面建设小康社会而团结奋斗的生动局面。各级领导干部一定要站在全局和战略的高度,进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,以强烈的政治责任感和历史使命感,以学在… 相似文献
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胡锦涛同志在七·一重要讲话中指出,“‘三个代表’重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义”。这是对“三个代表”重要思想作出的历史定位。正确认识这一科学论断,对于我们理解和把握“三个代表”的历史地位和重大意义, 相似文献