注重实际能力培养提高会计模拟实习质量

会计模拟实习是指学生在学习完成会计理论和实务的基础上,通过会计实验室等实验场所对学生进行会计核算的仿真操作.具体包括建立会计模拟实验室;掌握会计核算的方法和组织程序;选择合适的会计实习教材;针对中等财经学校的特点会计实习的重点是掌握出纳工作的会计核算.     

仿真性会计模拟实习中时间倒置问题及对策

仿真性会计模拟实习突出的特点在于它设置了一个完整企业的组织机构，使实习的经济活动与一个经济实体的经济活动相贴近，实习效果更明显。但在其过程中容易出现记帐凭证的日期与原始凭证的日期以及记帐的日期的倒置问题。因此，解决时间倒置问题是仿真性会计模拟实习成功的关键     

创建管理模拟实验室,突破人才培养瓶颈

根据高校大学生实习的实际需求,建立管理模拟实验室可以很好地满足意会性知识的学习。模拟实验室建设可有多种模式,它的建设需要有计划的进行,应以精选实验软件等手段来实现建设目标。     

企业会计计算机模拟数据组织

会计是一门技术性、应用性很强的学科 ,因此 ,应在全程教学中贯彻理论联系实际的原则 ,处理好课堂内教学与课堂外培养之间的关系 ,处理好书本知识与实际应用之间的关系。目前 ,绝大多数院校均建立了会计实验室 ,会计专业的学生在学完《基础会计》、《财务会计》以及《成本会计》课程后 ,一般都在计算机上进行一次企业会计模拟实习 ,企业会计计算机模拟系统集形、色、声于一体 ,图文并茂 ,不仅能激发学生产生浓厚的学习兴趣 ,且将会计模拟化静为动 ,充分调动学生学习会计的主观能动性 ,使教学质量置于最优化状态中获得大幅度提高。另外 ,系统…     

高等院校会计实践教学体系的建立与完善

会计的国际化、规范化、科学化对会计教育提出了更高的要求。高等院校要适应会计实践迅速发展的需要，培养“能力强、素质高、富有创新精神”的高级会计应用人才，必须规范会计实践教学。根据目前高校会计实践教学存在的问题，认为应该从重视课堂案例教学、运用社会实践调查、完善模拟实验室建设、创新模拟实验教学方法、加强会计实习基地的建设以及规范校外实习的管理等几方面入手，形成一整套规范的实践教学体系。     

关于强化会计实务教学问题的探讨

中图分类号Ｇ６４２．４高等学校会计学专业是在一定理论基础上，侧重于实际应用的一门专业学科。因此，在会计学专业教学中，应着重强化学生会计实务操作技能的训练，培养学生运用所学理论知识分析与解决问题的能力。一、加强会计模拟实验室的建设一个健全的会计模拟实验...     

高校数控模拟实习的探讨与实践

数控技术是机械加工现代化的重要基础与关键技术,现阶段对高校数控实习提出了较高要求.我校机械工程训练中心建立了数控模拟实验室,实习效果好,对于学生科研开发能力和创新能力的提高起到了很好的作用.     

构建理工科大学计算机网络工程实验室

现在很多高校都开设有计算机网络技术或网络工程等相近专业,为便于学生进行相关网络课程的实习,同时也为了帮助学生获得各大公司网络专业人员认证资格,因此非常有必要建立一个网络工程实验室.从上述两个实际目的出发,采用CISCO和华为公司的主流产品,推荐了一种高效实用的组建方案.     

EVA理论在上市日用电子器具制造企业业绩评价中的应用

从评价代理人业绩必要性出发，分析了EVA业绩评价指标的经济学含义，指出EVA不同于当前的会计利润指标，是企业财富真正增长之所在；在此基础上结合我国企业实际情况对EVA计算方法进行了必要的修正，并以日用电子器具制造行业为例运用该方法进行了计算，结果表明会计上盈利的一些企业，因其盈利不足以抵偿全部投资的资本成本，实际上破坏了股东财富，最后针对这种情况提出一些建议。     

加强大学生工程素质培养的探索与实践

如何加强大学生的工程素质培养是高校教学的一个重要课题，以培养学生实践能力和创新能力为目标，提出了改革实验室建设的新思路以及校内外实习基地相结合的专业实习模式，优化毕业设计选题，对建立和完善毕业设计导师制进行了探索和实践。     

国内外高校会计学专业实习实践内容与过程考核模式

各高校会计学专业的学生是会计领域的全新动力，了解我国国内高校会计学专业实习实践内容和过程考核模式，分析、借鉴并发展国外各高校的实习实践内容与过程考核模式，优化自身的会计人才培养模式，对于我国会计的发展具有十分重要的意义。     

财会实践教学之初探

目前 ,会计教学方面 ,不同程度地存在着理论与实践相脱节、学生实际动手能力差的问题 ,为培养适应社会主义市场经济需要的高素质财会人才 ,必须强化实践教学环节。本文从课堂实践教学 ,校内模拟实习、校外实践等方面 ,对会计教学改革提出了大胆设想 ,并进行了有益探索     

高等院校会计实践教学体系的建立与完善

会计的国际化、规范化、科学化对会计教育提出了更高的要求.高等院校要适应会计实践迅速发展的需要,培养"能力强、素质高、富有创新精神"的高级会计应用人才,必须规范会计实践教学.根据目前高校会计实践教学存在的问题,认为应该从重视课堂案例教学、运用社会实践调查、完善模拟实验室建设、创新模拟实验教学方法、加强会计实习基地的建设以及规范校外实习的管理等几方面入手,形成一整套规范的实践教学体系.     

浅论会计模拟教学的发展与完善

随着社会主义市场经济的不断深化,会计人才市场对会计人才素质的要求越来越高、越来越全面,高校的会计教育面临着重大的挑战,特别是实践性教学会计模拟教学显得尤为重要。本文在阐述会计模拟实习教学中所存在的现实问题的基础上,提出了进一步发展的途径与对策,并提出今后要注意的问题。     

基础地学实验室建设与管理模式的探索

为了适应高校教学模式的转变，解决传统地学实验室建设与新模式下人才培养之间的矛盾，优化实验教学管理体系，根据笔者所在系实验室设制的实际情况，提出建立基础地学实验室，对实验室进行开放式管理，完善实验教学管理体系，强化实验管理人员的管理水平。这样既可强化基础地质理论实验教学，解决实验器材与管理人员不足的矛盾，又有利于专业实验教学科研工作，同时为学生提供一个开放的实验场所，学生可以充分利用课余时间，自主设计实验，这样有利于学生的创新意识、实践能力和综合素质的培养。     

对会计学科开展模拟实习的探讨

近年来,许多大专院校的经济类专业为了解决校外实习难的问题,兴办了“会统模拟实验室”,进行会统模拟实习。我校进行模拟实习已三年多了,总结几年来的经验,我们认为,会计学科开展模拟实习非常必须,既缩短了理论与实践的距离,为学生     

浅谈机电一体化专业毕业实习的教学改革

本文针对毕业实习问题，提出以就业为导向，通过让学生进入企业顶岗实习，从企业引进实际课题作为毕业实习主要内容形式，探索了机电一体化专业毕业实践教学改革。     

市场经济条件下的高等院校实习新模式

在对市场经济条件下高等院校学生实习中存在的主要问题进行深入细致分析与研究的基础上 ,结合我院经管类专业实习改革的实际 ,提出了加强厂、校合作 ,建立实习基地 ,走产、学、研相结合的高校实习改革新模式。     

山西省高校体育院系实验室现状调查及分析

高等院校实验室是进行实验教学,科学研究的重要场所,也是培养学生理论联系实际开发智力和提高分析问题,解决问题能力的重要基地.如何搞好高校体育院系的实验室建设和管理工作,是当前亟待解决的问题.本研究通过对山西省8所高校体育院系实验室建设情况的调查,得出实验室建设过程中出现的一些共性问题,并提出了解决问题的思路和建议,以求加快实施实验室建设的步伐,并为体育院系实验室建设的科学决策和管理提供参考依据.     

关于教育实习成绩评定问题的探索

教育实习是师专教育活动和教学工作的重要组成部分，是对学生进行实际教育和教学工作能力初步训练的基本形式。教育实习中实施方案的优劣、直接影响教育实习工作的效果。其中，关于教育实习成绩的评定能否客观、准确，对学生实习积极性影响最大。但由于各学校实施的教育实习方案差异、没有统一的评定尺度和标准，历来不好把握。这里仅结合我校近几年来实施教育实习新方案的执行情况谈一下相应的实习成绩评定问题，提出一些设想，以就教于同仁。一、教育实习的内容及要求教育实习的主要内容为教学实习和班主任工作实习。一个合格的中学教师首…