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相似文献
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1.
全面理解和把握科学发展观   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六届三中全会从新世纪新阶段的实际出发,提出了"坚持以人为本,树立全面、协凋、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"的思想,并提出以"五个统筹"来推进改革发展,标志着科学发展观的形成。这一发展观科学地揭示了发展的本质、目的、内涵和要求,深刻地回答了什么是发展,怎样发展的重大问题,是我们党在实践"三个代表"重要思想过程中形成的新的执政理念。全面理解和把握科学发展观,对于全面建设  相似文献   

2.
科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观,其核心内容是坚持以人为本,实质是要实现经济社会和人的全面发展。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来。促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求,践行科学发展观是大学生的社会责任。本文从分析科学发展观的基本内涵入手,对科学发展观与大学生全面发展之间的内在关系加以论述和阐释,进而提出如何以科学发展观来促进大学生的全面发展的对策。  相似文献   

3.
以人为本、协调发展,是科学发展观的重要内容,也是实现辽宁老工业基地振兴最重要的支撑条件。如何坚持以人为本、协调发展的方针,以科学发展观促进辽宁老基地振兴?本文结合我省实际提出如下对策建议。一、树立科学发展观.着力打造协调发展平台 在新的发展时期。辽宁老工业基地调整、改造和振兴,必须与新的发展环境和发展背景相适应,要以人为本,把经济与社会全面协调发展作为振兴辽宁老工业基地的战略核心和总体指导方针,树立科学发展观,全力打造经济社会全面协调发展平台,扎实推进老工业基地振兴工作。  相似文献   

4.
当前乡镇企业迫切需要新的发展理念来指导,以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观理念、适应时代的需求。本文针对福清市乡镇企业发展的状况,并结合福清市本地的实际从思想观念转变、行政管理体制改革、乡镇企业自身建设等几个方面提出了乡镇企业在科学发展观统领下获得大发展的措施。  相似文献   

5.
科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央提出的重大战略思想,是我国经济社会发展的重要思想统领,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是当代中国共产党人在坚持马克思主义中国化的新的征途上取得的新的理论成果。科学理论的重大指导作用,不仅取决于理论自身的科学真理性,而且取决于人们对科学理论的深刻理解和全面把握。这就是要以科学的态度理解和落实科学发展观。在当前全面建设小康社会的关键时期,科学理解和全面落实科学发展观.尤其要遵循以下基本原则。  相似文献   

6.
党的十七大报告指出:"科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾."这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质.深入贯彻落实科学发展观,推动科学发展,要求我们积极构建社会主义和谐社会.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务.全面贯彻落实科学发展观同构建社会主义和谐社会紧密联系、不可分割.没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展.社会和谐的最根本基础是发展,落实科学发展观构建社会主义和谐社会,需要从关键环节上来把握和推进.宁夏作为西北的一个小省区,就是要在追赶跨越中构建和谐,就是要把落实科学发展观贯彻到各项实际工作中去,在加快追赶、奋力崛起的大局中,落实科学发展观扎实推进和谐社会建设.  相似文献   

7.
以科学发展观统领教育工作全局   总被引:10,自引:0,他引:10  
科学发展观是我们党以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想.全面落实科学发展观,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把科教兴国和人才强国摆在更加突出的战略位置,必须全面准确把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领教育工作全局,以人为本,实现教育事业全面协调可持续发展.  相似文献   

8.
赵国良 《决策探索》2007,(14):73-74
科学发展观是在新的时代特征下,人们对发展问题的一种规律性认识,是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,从而促进经济社会和人的全面发展.科学发展观中的科学是指人们对客观事物规律性的认识;发展是指事物由低级到高级,由简单到复杂、由无序到有序、由弱小到强大的上升运动;观是指立场观点和方法.  相似文献   

9.
中共十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,自始至终鲜明地贯穿着一个核心思想,这就是坚持用科学发展观统领经济社会发展全局。为什么五中全会特别强调要全面贯彻落实科学发展观,以科学发展观统领经济社会发展全局呢?这需要从以下三个方面来认识。一、以科学发展观统领经济社会发展全局,是解决当前我国  相似文献   

10.
周旭 《科学咨询》2004,(13):4-6
一、科学发展观对指导科技工作的现实意义 党的十六届三中全会提出的科学发展观,是新一届中央领导集体适时把握全面实现建设小康社会的客观要求,对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新.它从全面、协调、可持续发展的角度,考虑了人类发展、经济增长、社会进步、环境和谐的系统集成.因此,科学发展观的提出蕴含着深远的理性思考,彰显鲜明的时代特征.作为第一生产力的科技工作,是先进生产力的集中体现和主要标志,全面落实新的科学发展观,我们深感责任重大、意义重大.其关键在于充分发挥科技创新在引导和支撑经济社会发展中的决定性作用,探索依靠科技创新实现全面、协调、可持续发展的新思路、新途径.  相似文献   

11.
按照党的十七大提出的以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的要求,做好新形势下的组织工作,必须始终坚持以科学发展观为统领,切实把科学发展观贯穿于组织工作的全过程,落实到组织工作的各个方面.具体来说,要着力在以下四个方面深化认识和抓好落实.  相似文献   

12.
刘新安 《决策探索》2010,(18):19-19
中国共产党经过长期探索,形成了马克思主义在中国的成果——毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,是中国共产党文化的核心内容与指导思想。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推动政治、经济、文化、社会建设长期坚持的根本指导方针。在新的形势条件下,全面推进党的建设新的伟大工程,必须坚持以科学发展观为统领,切实把科学发展观的要求、方法落实到党的建设的各个方面。  相似文献   

13.
正中国的改革和发展处于关键时期,思想政治教育是我国国民教育的一个重要方面,是党的生命线,关系到所有的工作。牢固树立科学发展观的思想,全面落实科学发展观的发展过程中,以符合科学发展观的理念和方法,推动思想政治工作创新。目前,中国的改革和发展处于关键时期,新的形势和任务的要求,不断推进全面建设小康社会的过程中,根据变化着的新的情况,在建设中国特色的社  相似文献   

14.
吴华 《决策探索》2004,(11):48-48
科学发展观对审判事业提出了新的更高的要求。科学发展观要求人民法院进一步提高发展意识。科学发展观的提出,是党和国家领导人总结改革开放以来经济社会发展的经验特别是教训.在对发展速度、发展重点、发展对象和发展方式等进行全面综合审视的基础上,结合围际、围内形势提出的新的发展方式.其主要内容之一就是不再单纯追求经济发展.而转而重视经济和社会、人的全面发展。具体到人民法院,要落实科学发展观,就要坚持唯物辩证的方法论.  相似文献   

15.
党的十七大号召我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗,而在新的发展阶段要继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,就必须深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质,深入贯彻落实科学发展观。  相似文献   

16.
对于社会发展而言,科学发展观的提出为社会的发展提供重要的指导作用,为社会的全面发展指明了方向。对于档案管理工作而言,科学发展观的提出也为档案管理工作提供了一个新的发展机会。本文主要针对科学发展观给档案管理工作带来的巨大作用进行探讨。  相似文献   

17.
学习实践科学发展观,对教育工作者而言有其特殊的要求,重要的是要“以新的历史起点出发,要用科学发展观这个发展的世界观和方法论总结过去,研究现在,谋划未来,深入思考‘办什么样的教育’,‘怎样办好教育’和‘培养什么样的人,怎样培养人’这两个根本问题……”。因此,实现教育事业新的发展必须深入思考并解决上述两个根本问题,而解决上述两根本问题的有效途径就是用科学发展观指导我们的教育行为,按科学发展观“全面协调可持续”基本要求,树立“全面发展的育人观”、“协调发展的成才观”、“可持续发展的人才观”。  相似文献   

18.
管丰萍 《经营管理者》2013,(18):324-324
从事党建工作人员要学习贯彻落实科学发展观,使党建工作各要素相互协调、相互作用、相互促进,以科学发展观指导各项工作,建立科学的工作机制来保障党建工作科学发展,探索实践党员、班子、组织相协调的机制,以人为本促进人的全面发展。  相似文献   

19.
科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,立足社会主义初级阶段基本同情.深入分析我陶发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势.借鉴同外发展经验,适应新的发展要求提出来的.科学发展观站在历史和时代的高度,围绕中国特色社会主义这一主题,深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题,是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果.  相似文献   

20.
一、对照科学发展观,认清农村教育目前存在的问题 党的十六届三中全会提出了坚持以人为本和全面、协调、可持续发展的新的科学发展观.科学发展观的根本要求是统筹兼顾.落实到农村教育工作中,就是要求我们大力发展农村教育,着力提高农村劳动者素质;加大对偏远镇乡教育发展的支持力度,逐步缩小城乡教育差距;把教育作为政府一项最重要的工作之一,把教育普及水平和人均受教育程度作为重要指标;把可持续发展的理念贯穿于国民教育之中,增强学生爱护环境、珍惜资源意识等.树立和落实科学的教育发展观,要求我们认真总结教育发展中的经验教训,切实采取新的发展战略和对策,促进教育均衡、协调发展.对照科学发展观,目前农村教育普遍存在着以下问题:  相似文献   

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