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人类社会在迈向新世纪的进程中,将迎来一个新的时代,即知识经济时代。所谓“知识经济”(Knowledge—based Economy),按照国际经济合作与发展组织(OECD)在《以知识为基础的经济》的报告中的定义:“知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。”换言之,知识经济是指一种知识成为最重要生产要素的经济,一种出现在经济发展过程中新的经济形式,是人类社会步入计算机信息时代后出现的一种经济形态。 相似文献
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当今时代,科学技术突飞猛进,伴随着２１世纪一天天临近的脚步声,世界经济活动正在从以物质为基础的经济向以知识为基础的经济转变。社会的发展也将随之进入一个快速变化的知识经济时代。知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的到来,必... 相似文献
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知识经济是２１世纪经济发展的主旋律知识经济就是人才经济知识经济的兴起将引起一场无声的深刻的革命所谓知识经济,按照联合国经济合作与发展组织（ＯＥＣＤ）的最新定义,就是建立在知识和信息的生产、分配和消费（运用）等环节基础上的新型经济。知识经济社会是相对农业社会、工业社会而言,其社会经济形态的主要生产要素发生了重大变化。它有以下几个鲜明特征：知识成为社会生产中起主导作用的要素;知识经济是效率型经济;知识经济是以服务业为基础的经济形态;人的素质和能力是知识经济发展的根本。总之,在知识经济社会中,人才成为… 相似文献
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面临世 纪之交，知识 经济时代正 向我们走来， 这引起了全 世界的高度 关注。究竟 什么叫知识 经济？知识经 济对上海建 设教育的发 展提出了哪 些新的要求？ 面临知识经 济时代，上海 的建设教育 如何作出及 时的应对？这是摆在建设教育工作者面前必须认真研究的新课题。 一、知识经济与知识经济时代 按照ＯＣＥＤ（知识合作与发展组织）（以知识为基础）报告中的定义，知识经济就是建立在以知识和信息的生产、分配和使用上的经济，即“以知识为基础的经济”。它是继农业经济、工业经济之后出现的新型经济。 本世纪８０年代以来，随着世界… 相似文献
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知识经济与高校创新人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济是以创造新的知识产品为基本特征的经济,知识经济实质上也是一种人才经济,知识经济要求人才拥有的知识,是一种能适应服务社会经济飞速发展的创新知识,而不是一种单纯继承的知识,因此,要建立和发展知识经济,创新人才的培养是关键。在这方面,高等学校起着举足轻重的作用,培养创新人才是面向知识经济时代的高等教育的目的,是高校责无旁贷的任务。 相似文献
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知识经济时代创造力开发的新思路 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪是知识经济时代。知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、流通、分配、消费之上的经济。知识经济时代、知识和信息的创造、加工、处理、传播与应用将成为经济增长的最主要源泉。知识经济时代,人的素质是其发展的根本。经济发展中知识的含量高,这就对作为社会生产中最具能动性的人提出更高的要求。正如江总书记提出的那样:“知识经济的基本特征,就是知识不断创新,高新技术迅速产业化,而要加快知识创新、加快高新技术产业化,关键在于人才,必须有一批又一批的优秀年轻人才脱颖而出”。这些人才是具有高度发展的创造力的优秀人才。这是因为,一方面在知识经济时代,世界各国的竞争,是综合国力之间的竞争,是民族素质的竞争,究其实质是创造力的竞争。另一方面在知识经济时代,要求各个方面、各个行业都要 相似文献
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人类正逐步进入知识经济时代，知识经济是以知识为基础的经济，需要知识劳动者。知识生产率正取代劳动生产率，成为提高效益的关键。知识经济的崛起，不仅改变着经济发达国家，而且影响着发展中国家。不仅在改变着我国的经济细胞一企业，而且 相似文献
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知识经济是高度文明的经济,知识经济社会将是一场全球性的知识较量,是知识总量、人才素质和科技实力等方面的较量。当前兴起的知识经济对促进各国的经济发展与社会进步起着举足轻重的作用。迎接知识经济的挑战,必须强化教育,重视人力资源的开发,加强全民族的素质教育。 一、人力资本是知识经济中具有决定意义的力量 知识经济是建立在以知识和信息的生产、分配和使用上的经济,知识是一种新的经济形式,它包括人类发现和发明的所有知识,其中主要是科学技术和管理行为科学的知识,知识经济是以人的知识和技术为依托。随着科学技术的发展… 相似文献
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知识经济是高度文明的经济,知识经济社会将是一场全球性的知识较量,是知识总量、人才素质和科技实力等方面的较量,当前兴起的知识经济对促进各国的经济发展与社会进步起着举足轻重的作用。迎接知识经济的挑战,必须强化教育,重视人力资源的开发,加强全民族的素质教育。 一、人力资本是知识经济中具有决定意义的力量 知识经济是建立在以知识和信息的生产、分配和使用上的经济,知识是一种新的经济形式,它包括人类发现和发明的所有知识,其中主要是科学技术和管理行为科学的知识,知识经济是以人的知识和技术为依托。随着科学技术的发展… 相似文献
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基于新理念的高新技术企业人才激励策略 总被引：2，自引：0，他引：2
1996年,国际经济合作与发展组织(OECD)在一份题为《以知识为基础的经济》的报告中,对“知识经济”有如下界定:知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,是和农业经济、工业经济相对应的一个概念。就此,笔者以为知识应可作为“第五类生产要素”参与生产的价值创 相似文献
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知识经济的出现,标志着人类社会正在步人一个以知识资源为主要依托的经济时代。由工业经济转入知识经济,比200年前由农业经济转入工业经济的意义更重大、更深远。知识经济引发的经济革命,将是塑造全球经济的决定力童。知识将成为最主要的经济因素,带动社会生产中各种劳动形式向脑力劳动为主和不断开发新的资源的方面发展。 相似文献
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知识经济社会的主要特点是知识量猛增;知识成为生产要素中的最重要的组成部分,经济的发展主要依靠知识和智力;掌握现代知识,并具有创新、创造和运用能力的人成为知识经济的主力军。新知识的猛增,新的专业领域的不断扩大,知识在经济发展中地位和作用的根本变 相似文献
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本世纪70年代以来,国际社会对于世界经济的发展方向提出了各种不同的的说法。1970年,托夫勒在《第三次浪潮》中提出了"后工业经济"问题。1982年奈斯比特在《大趋势》中提出"信息经济"的概念。1986年英国的福莱斯特在《高技术社会》中提出了"高技术经济"的说法。到1996年,世界经合组织在发表的《以知识为基础的经济》报告中,明确地把未来的经济定义为"以知识为基础的经济"从此,"知识经济"一词越来越多地被人们应用。所们知识经济,按照联合国经济合作与发展组织（OECD）的最新定义,就是建立在知识和信息的生产、分配和消费（运用）等… 相似文献
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大约在200年前,人类社会的生产力发展经历了第一次质的飞跃,即伴随着工业革命而来的工业经济替代了传统的农业经济。如今,人类社会的生产力和经济发展阶段正面临着第二次质的飞跃,即由现代科技革命所导致的知识经济逐渐取代已有的工业经济。在以知识为核心的现代信息社会,发展经济的立足点是信息产业,发展经济的主要资源是以科学技术为代表的知识资源或人力资源,科技进步成为经济发展的主要手段,对科技教育的大规模投资成为经济增长的主动力。这在经济发达国家已经成为一个客观事实,人类社会正由工业经济时代开始步入知识经济时代。 知识是人们在改造世界的社会实践中获得的科学认识和经验的总和。知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配、交换和使用基础上的经济。发展经济主要依靠知识和信息的生产、扩散和应用。物质产品的价值中,知识和信息含量的价值远远超过物质本身的价值。知识和信息成为经济增长的决定性力量。知识经济是比知识产业或信息产业涵盖更广泛的范畴,它揭示了现代经济的本质。知 相似文献
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２１世纪是知识经济占主导地位的时代。知识经济是以知识的生产和利用为核心,以人力资本和技术资本为动力,以高新技术产业和服务业为支柱,以科学研究和技术创造体系为后盾的一种经济形态。知识经济是一种新型创新经济,它需要的人才也是一种新型的创新人才。知识经济的发展取决于智力资源的占有,而人是智力资源的载体。在知识经济时代,人才是智力经济的至高点,是这场新的国际竞争的焦点。谁在这场竞争中开发和拥有大批创新精神的人才,谁就会在新的世界格局中独领风骚。因此,知识经济时代的人才资源开发具有新的特点和新的任务。 一… 相似文献
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一“知识经济”的内涵 自80年代末90年代初以来,西方某些经济学家在探索经济发展的动力时,特别强调知识、教育在其中的作用。知识、信息、技术等在经济活动中的作用已经成为人们的共识,“基于知识的经济(Based Knowledge Economy)”更强调了知识在经济发展中的特殊作用。“以知识为基础的经济”即“知识经济(Kowtedge economy)”是基于深刻认识知识、信息、技术在当代经济发展中的地位而出现的。 所谓知识经济,是指在经济生活中,知识作为一种生产要素投入的作用越快越重要,知识投入可以替代物质投入,从而达到节约物质资源、提高经济效率的目的。也就是说,在传统的用大量消耗原材料和能源为主要特征的经济正丧失其生命力,而另 相似文献