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长期以来,高职院校外聘兼职教师成为满足师资数量的"凑单商品",解决师资问题的权宜之计,应有的价值和地位未能得到体现。本文试从分析加强高职院校外聘兼职教师队伍建设的必要性入手,从外聘兼职教师自身的专业化成长和学校管理两方面,提出加强高职院校外聘兼职教师队伍建设的几点思考。 相似文献
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兼职教师队伍是民办高校建设不可缺少的重要力量。它对优化民办院校师资队伍结构、提高办学效益等诸多方面都起着举足轻重的作用。本文以北京北大方正软件技术学院为例,通过对民办高校兼职教师现状的调查和对比分析,指出其管理中存在的问题,并在管理创新和制度建设方面提出相应建议和对策。 相似文献
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在公办高职院校中,兼职教师队伍是一个特殊群体,如何加强对该队伍的管理,本文将应用赫茨伯格的双因素理论进行探讨。 相似文献
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随着远程教育高校对兼职教师聘任量的不断增加,一些相关问题也陆续暴露出来,如兼职教师的聘任不太合理、兼职教师的管理不够完善、兼职教师的评价机制不健全、兼职教师的效用没有得到充分发挥等.产生这些问题的核心是制度问题,要想解决兼职教师使用过程中存在的问题,单靠过去的管理理念显然是跟不上形势的需要.笔者从远程教育高校兼职教师队伍管理制度建设的现状出发,重点阐述了制度建设中应遵循的主要原则,并提出了兼职教师队伍管理制度建设的合理化建议. 相似文献
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教师是人才培养质量保障体系中的第一要素。没有高水平的教师队伍,就不可能培养出高素质的创新人才。现阶段,师资队伍建设成为高职院校发展的瓶颈之一。因此,我们要按照国家在示范性(骨干)高职院校师资队伍建设方面的新要求,参照发达国家高等职业教育师资队伍建设的经验,积极探索高职院校师资队伍建设的对策。一要加强制度建设,建立高职院校师资队伍建设长效运行机制;二要引进与培养并重,提高教师队伍整体实力;三要以专业团队建设推进教师队伍建设;四要建立一支稳定的兼职教师队伍。 相似文献
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当民办院校的规模发展到一定程度时,就会出现诸多的问题和矛盾。尤其是在师资队伍方面,成了制约教学质量提高的关键因素。而外语专业的教师,尤其显得更为紧缺。如何加强外语专业师资队伍建设,成了提高教学质量期待解决的问题。文章从目前民办院校外语专业师资队伍的现状分析着手,找出存在的问题,提出相应的解决办法,从而为民办院校的内涵建设提供可参考的依据。 相似文献
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分析高职院校教学管理队伍的现状,指出新时期教学管理人员应具备的素质和教学管理队伍发展趋势,提出高职院校加强教学管理队伍建设的长效措施。 相似文献
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档案管理队伍及档案管理者的综合素质和业务能力是推动档案管理发展的重要因素。本文探讨高职院校档案管理队伍建设存在的问题,提出高职院校加强档案管理队伍建设的基本思路。 相似文献
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高职院校中的酒店管理专业要求学生具备一定的理论知识和较高的实践操作技能,而一支优秀的教师队伍是实现人才培养目标的关键。本文分析了高职院校酒店管理专业教师的现状和问题,最后从提高教师的专业技能水平、拓宽教师引进渠道、加强兼职教师的管理等方面对酒店管理专业教师队伍的建设提出对策。 相似文献
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民办高职院校“学科馆员”队伍建设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆"学科馆员"是在现代数字信息技术高速发展的情况下产生的一种新的服务方式,是对图书馆"以人为本"理念的最好体现。本文就民办高职院校实行学科馆员制度的背景和实行的必然性进行相应的分析,并提出学科馆员队伍建设应采取的举措。 相似文献
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努力建设一支稳定、高效、高素质的学生思想政治工作队伍是时代发展的要求。本文通过分析高职院校学生政工干部队伍建设上存在的主要问题,提出进一步加强这支队伍建设的对策。 相似文献
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教务管理队伍的素质关系着教学管理秩序和教学质量,在目前高职院校的管理和发展中,相对教师队伍和辅导员队伍等的构成和建设,教务队伍的建设是被忽视的,其现状也令人担忧。高职院校有必要从各方面加强教务队伍的建设。 相似文献
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本文针对西安地区高校教练员,对从事课余运动训练的教练员、体育部主管竞赛主任进行调查分析。通过研究,对西安地区高校从事课余运动训练教练员队伍的现状进行全方位、多层次的分析和审视,同时,按照211院校、省属院校、民办院校、三本院校的分类进行对比分析,提出了相应的对策和建议。 相似文献
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提升青年教师专业能力、强化师资队伍建设是民办本科院校提高办学质量、实现可持续发展的关键。本文在总结民办本科院校青年教师应具备的专业能力和分析提升专业能力必要性的基础上,从强化制度建设的角度探索提升新时代民办本科院校青年教师专业能力的路径。 相似文献
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本文主要论述高职院校兼职教师教学过程中存在的问题,通过从兼职教师的招聘、培训、考核、激励以及人文关怀等方面进行原因分析,本文对兼职教师教学质量监控从监控主体、监控内容、监控结果反馈三个方面分别展开论述并提出可行性办法。 相似文献
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中等职业学校学前教育专业的教师队伍建设,是提高幼儿教师人才培养质量的关键,特别是专业技能课教师的教学水平直接影响着幼儿教师教学能力的高低。本文在重庆市示范校重点专业建设中加强教师队伍创新建设的研究背景下,简要分析了目前中职学校学前教育专业教师队伍建设现状,从普通教师学历与教学能力提升;专业带头人及骨干教师培养;“双师型”教师队伍建设;兼职教师队伍建设四个方面入手,提出了建设高素质专业教师队伍的几点对策。 相似文献
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信息化管理队伍是高职院校实施信息化建设和管理的中坚力量.培养和建设一支业务精通、勤于奉献的管理队伍是学校信息化建设的一项重要内容.但高职院校信息化队伍存在组织地位低,管理人员技术、技能和素质参差不齐,管理体制不健全,人才流失严重等问题.针对这些问题,可采取提高信息化管理部门的组织地位,完善岗位设置和人员聘用制度,细化绩效考核和奖惩激励制度,加强管理人员的技能培训和进修深造等措施,加强高职院校信息化管理队伍建设. 相似文献