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1.
刘建芳 《新疆大学学报(社会科学版)》2001,29(3):50-55
美国是一个高度城市化国家,同时也是一个郊区化国家.美国郊区化始于20世纪初,二战后进入大规模扩展时期,70年代这一过程基本完成.美国的郊区化是各种因素共同作用的结果,联邦政府的鼓励政策和措施是关键因素.郊区化对美国社会经济、政治和公民生活产生了广泛而深刻影响. 相似文献
2.
美国现代城市郊区化原因再探 总被引:2,自引:0,他引:2
孙群郎 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2004,28(4):149-153
推动美国现代城市郊区化的原因是多方面的 ,除了技术进步、经济结构的演变、联邦政府政策和民族矛盾以外 ,还有广泛而深刻的社会原因和心理原因 :2 0世纪美国白领阶层的扩大及其对中产阶级地位的追求、家庭主义和儿童中心主义的价值取向、“花园城市”理想向“花园郊区”理想的嬗变等 ,都在不同程度上推动了美国城市郊区化进程 相似文献
3.
美国黑人向郊区迁移,是20世纪70年代以来一个引人注目的新趋势。它在多大程度上有助于种族矛盾的缓解,是美国学术界所关注的、也最有争议的研究课题之一。黑人郊区化在美国已成为一个规律性现象,但与其他少数民族动向相比,还有一定差距。迁往郊区后,除部分中上层黑人外,大部分黑人仍聚居在一起,形成新的以居住区隔离为主要特征的"隔都"。这一状况既是解决黑人问题的机遇,又是对美国郊区,乃至整个社会构成的新挑战。 相似文献
4.
美国现代城市的郊区化及其原因 总被引:7,自引:1,他引:6
二战以后,美国城市人口迅速向郊区转移,到70年代郊区人口分别超过中心城和乡村人口,成为美国社会生活的主体.同时,郊区社会的异质性也不断增强.随着人口向郊区的迁移,经济活动的重心也向郊区偏移,制造业、商业、服务业乃至企业的办事机构也纷纷到郊区安家落户,中心城的功能和地位都受到了严重的挑战.推动美国郊区化的原因,主要包括科学技术的进步、经济结构的变化、联邦政策的引导、黑人的城市化以及由此导致的城市白人和黑人矛盾的加剧等. 相似文献
5.
孙群郎 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2012,(5):22-28
20世纪初期,美国绝大部分黑人生活在南部的乡村地区,但经过两次黑人大迁徙,有近一半的黑人迁移到北部和西部城市地区。与此同时,南部城市黑人的数量也迅速增加,黑人成为美国一个高度城市化的种族。但与白人和其他少数族裔相比,黑人的郊区化水平却十分低下。同时,不仅在中心城市,而且在郊区内部,黑人的分布又存在着高度隔离化的现象。低度郊区化和高度隔离化是黑人分布的两个主要特征。这种分布模式给黑人造成了极大的危害,比如进一步的贫困化、教育水平低下、就业困难、生活环境恶化等等。 相似文献
6.
董革非 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2010,12(6):585-589
针对城市化进程中的社会问题,采用对比分析的方法,从城市的本质、功能及城市化意义等角度分析了美国城市化进程中出现的城市功能失衡、中心城市衰落、种族歧视加剧等社会问题,提出政府应该针对不同城市的地域、经济发展等特点建立正确的城市空间发展政策,积极引导城市向合理的方向发展。 相似文献
7.
中外城市郊区化在产生背景与外因方面有相似之处,在内在动力机制、具体表现以及最终结果上仍存在着巨大差异。对我国城市郊区化发展的思考与建议包括:构建城市体系、调整城市功能结构、改善城市空间形态、完善市域交通体系。 相似文献
8.
闻英 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(5):42-43
郊区化是社会经济发展到一定阶段,城市发展到一定规模的背景下所出现的一种必然趋势.但由于不同的国家和区域资源(尤其是土地资源)条件、技术条件和制度条件不同,郊区化的道路也存在着较大差异.我国郊区化的动力、过程、程度和结果与西方国家均有不同之处.随着市场经济的发展,私人小汽车的逐步普及、网络用户的日益增加,城市的郊区化趋势可能更加西方化,而我国的耕地资源又极其有限,这是摆在我们面前的一个亟待解决的问题. 相似文献
9.
吕拉昌 《广州大学学报(社会科学版)》2005,4(4):52-55
我国的特大城市已进入郊区化阶段,由于资源、人口等多种因素的制约,我国特大城市郊区化不能走西方以小汽车为主要交通的郊区化模式,而必然走以快速轨道交通为骨架的交通导向模式。文章以广州为例,分析了这种发展模式的必然性,在此基础上进一步分析了轨道交通对我国特大城市郊区化的影响。 相似文献
10.
城市郊区化是城市发展到一定程度的一种集中表现。城市郊区化对一个区域的作用是很大的。西方国家政府在郊区化过程中的角色与功能定位,对上海市政府在郊区化进程中的角色定位有一定的借鉴意义:明确市场与政府的边界,以市场为主导,政府为补充,促进上海郊区化的健康发展。调整上海郊区化与城乡统筹发展的思路,从政府主导型向政府引导型转变;从都市主导型向都市郊区互惠型转变;从计划经济的思维模式向市场经济模式转变。理顺市、区县和乡镇三级关系,进一步下放权限,建立多方参与的公共决策机制,同时进行户籍制度、土地制度以及社会保障制度的配套改革,彻底改变政府在郊区化进程中唱独角戏的弊端。 相似文献
11.
理想主义是美国外交的一大传统。这一外交传统有着深刻的文化根源,即“美国例外论”和“天定命运论”。美国的理想主义外交政策可分为非进攻型和进攻型两类。按照这两种类型理想主义的相互关系,可以把美国外交史分为三个阶段,以此考察理想主义外交传统的发展演变:两类理想主义并行的阶段;两类理想主义冲突阶段;进攻型理想主义为主导的阶段。美国外交中的理想主义传统,至今仍在延续。 相似文献
12.
立体的权力制衡机制——美国分权制衡五重奏 总被引:1,自引:0,他引:1
王卫 《南京人口管理干部学院学报》2008,24(4):56-59,80
美国的分权制衡体现在五个层面上:参议院与众议院的分权制衡、三权分立制衡、联邦政府与州政府的权力制衡、政党间的分权制衡、公民社会与国家权力之间的分权制衡。这五个层次相互作用、相互补充,从而构成了一个立体的政治权力制衡机制。美国的权力制衡机制并非完美,我们应以辩证的观点看待。 相似文献
13.
朱爱玲 《西南农业大学学报(社会科学版)》2019,6(1):92-99
美国对教师领导力(teacher leadership)的研究发展至今已将近四十年,在教师发展领域仍是一个热点话题。一方面,美国通过提供发展教师领导力的教育培训、建立发展教师领导力的平台、实施发展教师领导力的计划等多种途径来促进教师领导力的发展;另一方面,美国又通过提高教师个人专业能力、发展有效的学校领导力、实施增加教师领导机会的政策和手段等多种方法来全方位地发展教师领导力。美国这种多途径、全方位地发展教师领导力的做法,为我国教师发展提供了重要的参考。 相似文献
14.
美国城市化的特点及其经验借鉴 总被引:3,自引:0,他引:3
从1690年到今天,美国的城市化经历了三个发展阶段,即酝酿期、初步完成期、郊区化时期。美国城市化不同于其它国家城市化的个性特征比较明显,主要表现在内生的自我发展、跳越性、流动性。美国城市化的一般规律对我国城市化发展有一定的借鉴意义。 相似文献
15.
孔凡 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2008,(5)
利益集团在美国政治生活中有着举足轻重的地位。利益集团不仅是美国社会权力结构的重要组成部分,亦是连接公民个人与政府之间的重要纽带和桥梁,在美国的政治进程中起着相当重要的作用。从二战后利益集团影响美国政府手段上发生的转变,探讨利益集团在美国社会中的作用。 相似文献
16.
周艺玮 《东华理工学院学报》2011,(1)
随着我国社会主义市场经济体制的发展,创业对经济社会发展的巨大推动作用越来越凸显,社会经济的发展对创业型人才的需求也越来越迫切。开展创业教育,培养具有创新思维的人才,是高校实施素质教育的一项核心内容,是培养新世纪新阶段社会发展需要的高素质新型劳动者的必然要求。美国创业教育发展较早,有很丰富的经验,对我国开展创业教育具有很好的借鉴意义。 相似文献
17.
闫文虎 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2005,17(4):518-521
美国中东民主计划是控制中东独霸世界的全球战略的重要组成部分。其目的是力图通过民主化改造,扶持建立亲美政权的国家和组织,削弱和瓦解OPEC组织,进而控制石油资源,从经济上独霸世界、控制盟国、遏制潜在对手。 相似文献
18.
周志伟 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(2):73-77
冷战后 ,世界经济区域化、全球化进程加快。面对一体化给欧、亚带来的经济飞速发展 ,美国和拉美国家适时地提出并实施一体化计划。本文首先阐述美洲一体化的历史渊源及发展过程 ,然后具体分析美国和拉美国家各自的动机 ,最后就美洲经济一体化的发展前景提出自己的一些看法。 相似文献
19.
美国师资培养机构经历了由最初的中等师范学校到独立的教师学院,进而过渡到综合大学教育学院的演变过程。在这一过程中,作为师资培养重要环节的教育实习制度也从自发走向自觉,专业化水平得以不断提升。20世纪80年代以来,在传统实习制度不断完善的基础上,美国教师教育领域出现了教师专业发展学校、城市教师驻校培养模式、临床实践型教师教育等新的实习模式,体现出更为强烈的专业化色彩。美国教师教育实习制度的专业化特征对我国教师教育改革的推进有极为现实的借鉴价值。 相似文献