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我是五十年代末与王仙坡老师接触的,那时我年轻,生活困难,孩子都小,我有五个孩子,家庭负担重,但我还想画画,王老师给我很大的支持.我如今从国棉八厂退休回家,天天画画.常常想起和老师一起的日子,真是感慨万千.如今,我也是近七十岁的老人了,但始终记住先生的话:先做人再从艺. 相似文献
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《语文课程标准》明确地指出:作文教学是使学生“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”这与原来的大纲相比较,要求已降低了许多。然而,农村孩子还是怕写作文,乡村教师也还是怕教作文。因为农村的孩子生活的空间相对比较狭小,对新事物的接触和了解比较少,这无疑给农村孩子的写作能力的培养和提高增加了难度。 相似文献
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正大城市的快节奏、财富、机会和世相百态,以及空气中的雾霾令我们这些城里人欲罢不能,但是,若能偷得浮生几日闲,还是出去找个能洗洗肺、充充电的地方为好。就是平时圈在家里、学校里的孩子,还需要亲近一下大自然呢。何况我们这些内心狂野的大人! 相似文献
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Kim为3个孩子都做了家庭相册,记录孩子的成长,甚至还保留了襁褓中的李丽第一次回中国时的登机牌。“我怀孕4个多月时回的美国,我妈年纪太大,不能到中国来照顾我,我只能回美国待产。孩子两个多月的时候,医生说宝宝可以坐飞机了,我马上买票,带她回来看爸爸!” 相似文献
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孩子是最能拨动心弦、牵动情感的群体,儿童福利是民政大家园里那一片引人注目的勃勃生机。我心目中的儿童福利必是以人为本、儿童利益优先的事业,是为孤儿弃婴营造温暖家园、还残疾孩子健康体魄、给困境儿童一份美好未来的事业,是让孤残儿童和其他小朋友一样在祖国蓝天下健康成长的事业。我心目中的儿童福利事业也是一代代民政人风雨兼程、不畏艰难,以高度责任心和使命感、怀着对孤残儿童的挚爱真情,不断创新、不断开拓的事业。 相似文献
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“这个场景我是忘不了的,我的邻居,两口子双双下岗,孩子正在念书, 两个人每天早早起来推着车去卖书,风里来、雨里去,没有一点怨言,可生活上的窘困却不见转机。”牛忠海停顿了一下,仿佛又重新经历了那次长久的思考,”我愿意也确实给过他们一些资助,可是这又能真正解决问题吗?出路在哪里?我又能做什么?” 相似文献
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