浅谈机电一体化技术发展趋势

机电一体化是在机械的主功能、动力功能、信息功能和控制功能上引进微电子技术,并将机械装置和电子装置用相关软件有机结合而构成的系统的总称. "机电一体化"是机械技术、微电子技术及信息技术相互交叉、融合(有机结合)的产物.     

浅析新形势下技工院校机电一体化专业教学——以宁波技师学院为例

一、技工院校机电一体化的发展状况 广义上讲,机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合.当代社会,机电一体化技术已经向智能化方向发展.光学、通信技术和微细加工技术等进入了机电一体化,出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支.狭义上讲,从技工院校出发,机电一体化更多地涉及传统的“以电气为主,机械为辅”或“以机械为主,电气为辅”的专业内容.     

浅谈机电一体化系统设计的目标和方法

机电一体化,是在微型计算机为代表的微电子技术、信息技术迅速发展并向机械工业领域迅猛渗透,以及与机械电子技术深度结合的现代工业的基础上,综合应用机械技术、徼电子技术、信息技术、自动控制技术、传感测试技术、电力电子技术、接口技术和软件编程技术等群体技术,即实现多种技术功能复合的最佳功能价值系统工程技术.     

浅谈机电一体化技术的发展趋势

<正>机电一体化技术是面向实际应用的跨学科的技术,它是机械技术、微电子技术、信息技术和控制技术等有机融合、相互渗透的结果。一、机械一体化技术的发展历程20世纪80年代,典型的机电一体化产品有数控机     

机电一体化课程实训教学探索

机电一体化是机械、电子、计算机、自动控制及信息处理技术、系统工程、检测传感技术、伺服传动技术等有机结合而成的一门复合技术,它代表着机械工程技术革命的前沿方向。     

浅析技师学院机电一体化专业实习设备合理配置的有效途径

机电一体化技术是机械、电子、计算机、自动控制及信息处理技术、系统工程、检测传感技术、伺服传动技术等有机结合的复合技术,代表着机械工程技术革命的前沿方向,具有强大的应用发展潜力。随着经济技术的飞速发展,需要一大批掌握这一技术的复合技能型人才。     

浅析机电一体化在煤炭机械中的应用

煤炭机械是煤矿行业的重要组成,为了提高煤炭行业的产量,很多企业应用了机电一体化技术,这可以提高设备的性能,可以实现机械设备的自动化运行,提高了生产的效率,而且不需要花费较多的人力资源。机电一体化在煤炭机械中的应用,还提高了设备运行的安全性,应用机电一体化技术,可以使煤炭机械的操作性更加完善,下面笔者对几点一体化在煤炭机械中的应用情况进行简单介绍。     

在机电一体化课程中应用项目化教学法的教学体会

机电一体化专业培养的是具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。笔者结合自己所在的学校机电一体化实训设备以及学生的知识能力情况,谈谈对机电一体化课程实践教学的探索和体会。     

"机电一体化"专业的特点及教学探索

机电一体化是微电子技术向传统机械工业渗透过程中逐渐形成的行业,是融机械技术、微电子技术、信息技术等多种技术为一体的一门新兴的交叉学科.由于该专业理论性和实践性强、涉及知识面广,为此要求技校"机电一体化"专业的学生,必须掌握和了解"机械、液压、电工、电子、计算机应用"等及相关方面的知识,将其融会贯通,用于解决现代自动化设备运行中的实际问题.     

机电一体化教学方法探索

"机电一体化"一词的英文名词是"Mechatronics",它是取Mechanics(机械学)的前半部分和Electronics(电子学)的后半部分拼合而成的. 现代高新技术(如徼电子技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋开发技术、光纤通信技术及现代医学等)的发展需要具有智能化、自动化和柔性化的机械设备,机电一体化正是在这种巨大的需求推动下产生的新兴技术.微电子技术、微计算机使信息与智能和机械装置与动力设备有机结合,使得产品结构和生产系统发生了质的飞跃.     

从制造分选机谈机电一体化综合技能训练

在科学技术日新月异的今天,每一个智能新产品往往是各种技术相互渗透的结果。机电一体化是机械与电子紧密结合的多学科集成技术。在欧洲经济共同体内部,普遍把"机电一体化"定义为:"在设计产品或制造系     

谈谈机电一体化技术

机电一体化技术是从系统工程出发应用机械电子信息等有关技术,对它们进行有机的组织与综合,实现了整体最佳化。     

谈谈机电一体化技术

机电一体化技术是从系统工程出发应用机械电子信息等有关技术,对它们进行有机的组织与综合,实现了整体最佳化.     

浅谈开放式材料分拣实训系统的研制及应用

以气动技术、液压技术、电气控制技术、传感器技术、PLC技术、网络及通讯技术相互渗透,综合形成的机电一体化技术,广泛应用于装备制造业和机械、电子、汽车、化工、材料、食品等产品的生产过程中.当前劳动力市场急需大批的机电一体化岗位技能人才,充实到机电一体化装备和产品生产所需的操作、制造、装配、安装、调试、维修和技术服务岗位.机电一体化岗位技能人才短缺的矛盾已经越来越明显.如何解决这些矛盾,不断提高实训教学的效率,已经成为一个亟待解决的重要课题.     

德国汽车技术领域职业分类现行规则特点及其对我国职教计算机和信息技术类专业的借鉴意义

一、德国汽车技术领域职业分类 2003年8月1日,在德国出现5个新的德国汽车技术领域的职业,例如在德国汽车技术领域新的职业中,汽车机电一体化技工取代旧的三个职业"汽车机械工、机动车机械工以及机动车电工".     

浅谈滚珠丝杠副传动

机电一体化技术是机械工业发展的必然趋势,有广阔的技术前景。滚珠丝杆副是为了适应机电一体化机械传动系统的要求而发展起来的一种新型传动机构,由滚珠丝杠、滚珠螺母（组件）和滚珠组成,可以将旋转运动变为直线运动,或者将直线运动转变成旋转运动。滚珠丝杠副不仅是各类数控装备的核心功能部件,还是机械工业领域中资本密集型和技术密集型的重要通用零部件。在线性传动家族中滚珠丝杠副是应用面很广,产业化程度较高的产品。     

机电一体化技术

＂机电一体化＂在国外被称为Mechatronics,是日本人在20世纪70年代初提出来的,用英文Mechanics的前半部分和Electronics的后半部分构成的一个新词,意思是机械技术和电子技术的有机结合。这一名称已得到包括我国在内的世界各国的承认,我国的工程技术人员把它译为机电一体化技术。使用机电技术应用名称时,     

浅谈机电一体化高职教育发展方向

为了适应机械制造业的飞速发展和满足企业对机电一体化人才的要求,我国的高等职业教育中设置了高职机电一体化专业。这个专业主要是从机械设计专业或机械制造专业发展而来的,以机械制造过程或机械产品机电一体化为方向,培养过程体现了高等职业教育的特色,笔者主要就高职机电一体化专业教育中的发展方向作一探讨。     

机电一体化发展趋势探究

作为一门新兴的学科,机电一体化已经逐渐渗透到各个社会领域中,并在各个行业中得到了广泛的应用,尤其是在机械研创中发挥了积极地作用,在机械的应用中发挥了积极地作用,对我国国民经济的发展有着重要的作用,所以,本文首先对什么是机电一体化进行了概述,然后对机电一体化的发展状况进行了分析,最后对机电一体化的发展趋势进行了探讨。     

浅谈技工学校机电一体化控制系统调试分层教学方法

随着自动技术的飞速发展,改革机电一体化控制系统调试课程的教学方法显得尤为重要。提升学生技能水平的关键,是提高技工学校的教育效率。本文从五个方面探讨技工学校机电一体化控制系统分层调试的教学方法,分析如何将一个复杂的系统分解,分四个层次设计调试,提升学生的技能水平。