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《青春岁月:学术版》2013,(7)
大众化是马克思主义最本质的属性与要求。在当代中国,深刻理解当前形势,通过选择合理有效的路径来促进大众化的蓬勃发展,是立足国情、放眼世界、努力实现我国社会主义和谐社会构建的根本需要。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(1):128-129
充分认识在农村推进当代中国马克思主义大众化的重要意义,准确把握通俗性、灵活性、日常性和长期性等在农村推进理论大众化的特点,提高大众化的积极性和实效性;要科学理解和准确定位农村当代中国马克思主义大众化的主体及其关系,尊重农民群众的主体地位,充分发挥广大农民群众的主动性创造性;通过净化农村思想文化环境,创造有利于当代中国马克思主义大众化的良好条件;立足农村农民实际,科学谋划,采取灵活多样的方式方法,推动理论飞入寻常百姓家。 相似文献
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张鑫 《大江周刊.城市生活》2010,(11):42-42
当代中国马克思主义理论是我国社会主义现代化建设的指导思想,实现其大众化具有重大的历史和现实意义。当代中国马克思理论大众化的实现途径主要有三个方面的内容:重视马克思主义理论与中国的具体实际相结合:拓展马克思主义理论大众化的传播方法:加强马克思主义理论大众化宣传阵地的建设。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(3)
马克思主义大众化一直是学术界讨论的热点问题。就中国而言,马克思主义大众化是什么,这个大众究竟是谁,大众化的内容又是什么以及如何实现大众化,是本文探讨的主要内容。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(4)
当代中国马克思主义大众化的宣教者和受教者都是大众化的主体,他们之间是主体——主体的关系。强调二者的主体间性是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、顺应网络信息化时代发展潮流以及提高当代中国马克思主义大众化实效的客观要求。在主体间性视域下推进当代中国马克思主义大众化必须坚持共同提高的原则、尊重群众主体的原则、平等互动的原则。 相似文献
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现今,新媒体的快速发展,人们能更快、更好、更多地接收到资讯。面对马克思主义大众化的传播,更广泛地利用新媒体的传播渠道,积极利用电脑网络、手机网络,针对不同类型的人群开展不同形式、不同内容的传播,使得马克思主义大众化更容易被受众所接收,从而取得正确的反馈,达到良好的效果。 相似文献
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大学生社团作为学生自发形成的以共同志趣、爱好为出发点的非正式群体组织,具有独特的价值导向功能,是高校推动马克思主义大众化的有效载体。以大学生社团为载体推动高校马克思主义大众化,不仅是重要的,而且是可行的。 相似文献
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张欣然 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
新媒体环境下的信息传播具有诸多“后现代主义”色彩,传播者、受众、传播效果都具有了不确定性,这一方面使马克思主义理论在新媒体时代的大众传播承担了更大风险,又为马克思主义大众化提供了不小的机遇,新媒体对马克思主义大众化传播来说既是挑战又是机遇.如何把握新媒体的机遇,就要看马克思主义传播者如何“走好”新媒体传播这步“棋”. 相似文献
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邓小平同志作为党的第二代领导核心,身体力行为推进马克思主义大众化作出巨大贡献,邓小平理论是马克思主义大众化的典型代表,在纪念邓小平诞辰110周年的时期,研究邓小平的语言、目标、方法论方面的大众化特点以及邓小平对马克思主义大众化的贡献有重要的理论价值。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(14)
中共的历史就是不断推进马克思主义大众化的历史,中国社会主义事业辉煌成就也得益于中共一以贯之在农民群体来推行马克思主义大众化。中共推进农民群体马克思主义大众化过程中既有丰富理论基础又有迫切现实需求。各个时期农民群体都是中国革命和建设的主力军,中共推进马克思主义大众化应以农民群体为主体,这关系到社会主义的前途和命运,是一个重大的政治问题。 相似文献
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理论社团以学习先进的科学理论和重要思想为主要内容,随着社团规模的日益壮大,在高校发挥着独特的影响力和作用也随之增强。高校理论社团是高校思想政治教育工作的重要载体,也是活跃校园文化的重要渠道,它为高校宣传马克思主义提供了新的阵地和平台,它不仅是新时期宣传马克思主义大众化的主要力量,而且是探索马克思主义大众化的有效途径,但其自身发展还有一些不完善之处,这就要求社团成员不断地创新工作机制、改善学习方式并重视活动导向,并且充分结合实践活动。因此,依托理论社团,更好地探索马克思主义大众化的有效途径,对促进马克思主义大众化具有重要意义。 相似文献
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实现马克思主义大众化是我国建设现代化的必然要求,也是马克思主义理论本身具有的大众性特征的内在要求。实现马克思主义大众化也可以为社会转型期的青年价值观体系建构提供内在尺度和理论源泉。 相似文献
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深入贯彻落实党的十八大精神,在大学生中推进马克思主义大众化,对于坚持马克思主义指导地位,巩固党执政的青年群众基础,夺取中国特色社会主义新胜利具有极其重要的战略意义。在当前国际国内形势下,用马克思主义武装大学生,就要结合大学生的思想状况和群体特点,不断推进理论创新,增强马克思主义吸引力和感召力,加强教育工作队伍建设,拓展理论教育途径,创新理论武装的方式,进而增强大学生在党的领导下建设中国特色社会主义、实现民族伟大复兴的理想信念。 相似文献
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古源华 《大江周刊.城市生活》2011,(10):112-113
当前,在新疆迎来大建设大发展的历史大机遇新时期,通过从“新疆马克思主义大众化教育的现状”、“新疆马克思主义大众化教育的历史与现实意义”和“创造性地推动马克思主义大众化教育发展的举措”三个方面展开分析,正确把握新疆社会意识形态变化发展,加强和推进新疆马克思主义大众化教育对于实现新疆的长治久安和跨越式发展具有全局性深远性的特殊意义. 相似文献