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剪纸是我国最普及和最具群众基础的民间艺术形式之一,它有着浓厚的民族艺术特色,是一种精巧的民间手工艺。中原剪纸艺术具有造型夸张概括、刀法简练质朴、生活气息浓郁、装饰与实用并存的艺术风格。在我国民间美术研究中具有极高的学术价值、艺术价值和使用价值。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(5)
民间剪纸艺术是我国民间美术的重要代表,具有分布广泛、类型多元、审美风格突出的特点,在当前的美术系工作室课程教学中有着重要的应用价值。文章基于此,首先从民间剪纸艺术的多样性、美术系工作室课程的实践性、美术系专业教育的客观需要三个角度分析了民间剪纸艺术在美术系工作室课程中的可操作性,然后探讨了充分发挥民间剪纸艺术在美术系工作室教育中价值的对策。 相似文献
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民间剪纸是中国古老的传统民间艺术,剪纸艺术的兴盛源自民间老百姓对美的追求,源于生活的需要。论述剪纸的民俗文化及其产生和根植于爱的审美活动,阐明剪纸的应用、造型观念和美学内涵,详尽分析剪纸艺术的符号及其作品的文化内涵。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(11)
民间剪纸艺术总是与一定的民俗有着对应联系,剪纸艺术体现了社会习俗的方方面面,它来源于生活又反馈于生活,在结合民俗活动的剪纸中所反映出来的社会意义广泛而深刻,是民俗活动的重要组成部分。民间剪纸艺术具有民俗文化的社会群体性质,是在民俗活动中展开的,它们与人们的物质生活条件、生产水平,以及历史、社会、文化等因素有着千丝万缕的联系。 相似文献
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山东民间剪纸艺术作为山东省民间广为流传的艺术形式,有着较为成熟的发展模式及重要的时代价值.本文对山东民间剪纸艺术形式进行研究,分析民间剪纸的发展过程,探究发展模式的时代要素与优缺点,归纳整理山东民间剪纸优秀文化推广形式的借鉴性并探究其时代价值.由此,对保护与发展山东其他非物质文化遗产、优秀传统文化提供应用借鉴. 相似文献
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民间剪纸是我国民间艺术园地中的一朵奇葩,它是古老的艺术、传统的艺术、风行于社会下层的大众艺术。其独特的艺术风格和纤巧天成的意趣,美轮美奂,巧夺天工。它是在生活中发生并为现实生活服务的文化表现形式,是为生活而创造的艺术。所以,在现代艺术设计中,我们要继承与创新,要为传统民间剪纸注入新鲜的血液,充分发挥出它璀璨的民间艺术魅力,来为现代艺术设计谱写新的乐章,从而演奏出更加美好的生活。 相似文献
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中国的剪纸动画植根于中华民族民间文化之中,是中国动画的一个重要组成部分,为中国动画赢得了荣誉。《金色的海螺》等剪纸动画的制作,风格各异,极具民族特色,极大地丰富了中国动画的表现手段,增强了中国动画的表现力。剪纸动画艺术在不同历史时期有着不同的特点及风格,意在表现中国传统文化,并对其继承和发扬,本文仅就剪纸艺术对其动画产生的联系来展开论述,分析中国传统文化剪纸艺术是如何进行创新运用于动画的创作,进而使剪纸动画短片看上去已经完全不同于过去的皮影和剪纸样式,使其形式感强。 相似文献
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剪纸是我国的一种传统民间艺术,并且由于地域原因又各有特色,东北地区在这种特定的地域文化背景和生活环境下形成了独树一帜的剪纸风格。本文通过对东北独特的文化特点、人文特点,浅析了在东北地域环境影响下的剪纸特色及其发展趋势。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
从前随处可见的窗花、炕围花、顶棚花、纸斗花、门笺等剪纸作品,现在已不多见。濒临消失的民俗文化越来越多,而且岌岌可危。少量还保存着某种技艺的民间艺人十分可贵,致力于传承民间技艺的艺人则更值得尊敬。凭着与剪纸的缘,她与剪纸错过又重逢,接过老人的剪刀后,带着嘱托,她致力于剪纸的创作和技艺的传承。她通过自己的努力和热情,为自身掌握技艺的保存和传承贡献着力量。 相似文献
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尹家敏 《青春岁月:学术版》2015,(15)
说起雷琴,不像二胡,古筝等这些传统民族乐器那样家喻户晓,大多数人不知或只知其为乐器一种,而并不了解其构造,尤以此乐器产生发展的历史情况更是知者甚少.雷琴基本定型至今不过五、六十年而已,正式定名为雷琴至今也不过三十一个年头,由此可以看出雷琴是一种新的乐器.不幸的是今日之雷琴艺术已经濒临失传,有人或许会发出疑问,为何新兴的乐器而面临失传呢?譬如古琴,如今也同样面临失传,而它的原因是因为传统文人阶级的消失,缺乏了继承者.而且社会在不停的发生变化,人们的生活方式也随之改变,而古琴本身革新较少.所以这种乐器濒临失传.大多数人会说雷琴失传并不构成合理的理由.下面我们就简单介绍一下雷琴,并探究一下为什么这种新兴的器乐会面临失传. 相似文献
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任宏丽 《青春岁月:学术版》2014,(22)
陕北婚俗剪纸围绕着生命之生存、生殖的主题发展,祈求生命生殖繁衍兴盛、辟邪纳吉.陕北婚俗剪纸艺术的这种原始文化观念,表达着人民对生活的感受与幸福的追求,祈祝着生命万代的兴旺与祥和. 相似文献
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陈月 《青春岁月:学术版》2021,(11)
剪纸艺术是我国民间极具地方特色的传统民间文化艺术,它具有操作简单,艺术性强等特点.剪纸教学是幼儿教育的一种重要教学方式.只有激发幼儿对剪纸的兴趣,才能促进其对剪纸有学习的欲望.为了探讨幼儿对剪纸的好奇心,对此找出激发幼儿剪纸兴趣的方法,最终能使我国传统的剪纸文化从幼儿启蒙开始得到延续续与发展. 相似文献
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《中国妇女(英文版)》2011,(6):90-90
剪纸是一门传统的中国手工艺。剪纸最早是在公元前6世纪的西汉时期出现的,随后被广泛地运用在节日庆祝上。人们也用剪纸来装饰门窗。随着几千年的发展,剪纸及其纹样也被年轻人,特别是女性.用在各种装饰上。 相似文献