中小学田径运动会改革新视野

传统的中小学田径运动会已与新时期社会、学校体育的发展要求极不适应，其弊端日益突显，直接影响青少年学生的健康成长和道德品质的培养，制约学校体育的快速发展，是一个亟待解决的现实问题；本文以运动会改革为途径，以学生为主体，面向全体，全员参与，师生互动，体验成功。     

浅析太原市独立院校田径运动会赛会现状

田径运动称得上是世界最古老的运动项目之一，在学校体育中把它作为开展学校素质教育的重组成部分。本文通过相关研究方法，对太原市六所独立院校田径运动会赛会现状进行调查研究，并提出相应对策。     

从教学改革的角度谈谈定向越野在高校田径专选课中的应用

定向越野在我国高等院校中有着非常重要的位置,它的运动方式灵活多样,在高校学生的素质教育中起着比较重要的作用,随着体育课程在高等院校中的改革,正朝着更有利于学生心理健康发展的方向前进,从而使学生进入社会时有更强的适应能力。本文从田径课程的教学改革入手,探讨定向越野在田径专选课中的应用,定向越野被加入到田径专选课的课程中后,它不会影响学生的田径专选课成绩,并且还对这些课程有一些积极地作用;学生在课程中的基础、成绩都不同,定向越野能够对学生成绩的提高有不小的影响,它还能增加田径专选课中训练内容的丰富性。     

坚持以人为本，立足科研兴校，全面推行素质教育——江西省进贤县民和三小工作介绍

江西省进贤县民和三小创办于1973年,现有学生2427人。近年来,学校工作硕果累累:德育工作成绩突出,获全国少工委授予的"雏鹰假日小队"及"南昌市优秀少先队大队部"等诸多荣誉称号,多次被评为进贤县、南昌市文明单位;体育工作令人瞩目,在进贤县中小学体育田径运动会上,曾连续获得团体总分五连冠。被市教委定为体育传统项目学校,群众体育工作先进学校;教学工作成绩斐然,多次获得县、市、省级各级奖励。学校坚持"以人为本"的办学理念和"科研兴校"策略,加大教育投入,改善办学条件,加强思想政治工作和德育工作,全面推行素质教育,提高教育教学质量。     

精彩的运动会

一阵欢快的鼓乐声划破了操场的寂静，我校第十九届冬季田径运动会拉开了帷幕。     

对学生长跑猝死现象的思考

最近因为几起长跑猝死现象、以及很多著名高校取消运动会长跑项目的事件,使学生长跑成为社会舆论的焦点。长跑是保留还是取消?学生是跑多了还是跑少了?等等问题都是大家争论的热点。     

我国高校田径教学存在的问题与对策研究

田径项目在传统的体育教学大纲中所占的比例很大,在高校体育教学中被认为是所有体育运动项目的基础,田径项目以其特有的发展各种身体素质和心理素质的优势确定了在高校体育课教学中的地位。经常系统科学地参加田径运动,能促进人体内的新陈代谢,改善神经系统的调节功能和内脏器官的功能,提高人体的健康水平和工作能力。因此在高校中设置田径课,将科学的田径训练方法传授给学生是非常必要的。     

将高脚竞速引入贵州田径运动会的发展对策研究

本研究运用文献资料法、访谈法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法,旨在通过对高脚竞速起源、演变过程及内容特点的研究,分析在贵州省将其引入田径运动会的必要性,并就其进入田径运动会可能出现的问题提出相应的对策及建议,这既是为贵州省的高脚竞速水平的提高提出的对策,又是为其他的民族传统体育项目探索一条新的生存发展之路,从而建构少数民族传统体育与现代体育“各美其美、美美与共”的格局.     

郑凤荣——第一个打破世界纪录的中国女性(英文)

1957年11月17日,郑凤荣在北京田径运动会上以1.77米的成绩创造了新的女子跳高世界纪录,成为中国体育运动史上第一个打破田径世界纪录的运动员,和第一位打破世界纪录的中国女性。她成了50年代中国青年的时代偶像。     

高校田径教学存在的问题及对策研究

田径教学被认为是所有体育运动项目的基础,所以它长期以来均是我国高校体育教学活动中的重要组成部分。而高校田径教育不仅有利于培养和提高学生的综合素质能力,还能在培养学生健康身心方面发挥重要作用。因此,提高高校田径教学效率尤为重要。本文笔者在分析我国高校的田径教学现状基础上,详细分析了我国高校田径教学存在的一些主要问题,并针对这些问题提出了诸如加强教师队伍建设、改善教学方法等一系列具有针对性和实用性的对策建议,希望能为促进高校田径运动的发展提供一些可行性依据。     

让学生动脑又动"手"——《心理健康》实行项目教学法探讨

一、项目教学法的要求、步骤和成效 项目教学法要求教师将所要教学的内容以"项目"的形式展示给学生,学生围绕具体项目有目的地选择和利用已有的学习资源,对项目进行信息收集、方案设置、项目实施及检查评价,从而掌握项目知识和技能.它的五个回路:确定项目、制订计划、实施、检查、评价.项目教学法的整个过程实际上是学习者在模拟仿真过程中,学习、运用知识并完成任务,是学生自己主动获取知识、获得技能的过程.     

萍乡市老年人健身体育运动会开幕

6月19日,江西省萍乡市第六届老年人健身体育运动会开幕式在市体育馆举行。市委副书记李江河宣布运动会开幕,黎德廉、刘晓萍、聂晓葵、晏学云等市领导和市老年体协名誉主席简木根出席开幕式。本届老年人健身体育运动会共有18个代表团参赛,运动会项目分竞赛项目和普及推广项目两大类。竞赛项目包括乒乓球、门球、气排球、桥牌等14项赛事,普及推广项目包括健步走、关节操、健身腰鼓、采茶健身操等。     

高职院校课余时间开展技能选修模块的调研与思考

我国各高校都在不断地探索实验室开放的新模式,以提高学生参与的积极性。为提高学生参与的积极性,本着"从学生中来,到学生中去"的原则,在山东药品食品职业学院学生中开展了参与心态、开展形式、开展时间、开展内容、指导形式等方面的调研。通过调研结果分析,提出了相应的建议。     

高职院校开展素质拓展训练的必要性和实施办法

根据我国高职院校学生培养目标,合理开展素质拓展训练可以提升学生的职业发展能力,本文在论证高职院校开展素质拓展训练的必要性的基础上,阐述了素质拓展训练的项目内容、项目设置、组织形式、师资培训、场地建设等具体的实施办法.     

广州亚运会志愿服务的创新措施

当代大型国际赛会都离不开志愿者的精湛服务。近年来,很多重大国际赛会都在我国举办,大大促进了志愿服务的发展。2010年在广州举办的第16届亚洲运动会,预计有月．十万志愿者参与服务,广州正以此为契机,广泛借鉴国际经验、结合国情特色,力求创造统筹协调、多元参与、创意组食网络延伸的亚运会志愿服务经验。     

田径教学能力模式化教学培养的研究

田径教学能力的培养是体育教育工作者不断研究的课题。本文就田径课堂教学中,培养学生的教学能力方面进行了一定的“模式”化教学研究,利用课的准备部分、基本部分等教学过程,有计划、有目的地对学生进行教学能力的培养,可以有效提高学生的田径教学能力,也促进了技术动作的掌握。     

东至县职业技术教育中心校长夏羽:打造核心专业,注重技能立人

为贯彻落实安徽省中长期教育改革和发展规划纲要和职教大省建设规划,我校采取职高和普高并存的办学模式,高考与就业并重。美术和体育专业是我校建设的核心专业,也是学校一大亮点。学校所开办的美术班,先后已输送100多人升入本科大学;体育班的学生在首届安徽省国家级重点与省示范中职运动会上荣获了团体第四名,在池州市第11届中学生田径运动会上获得男女团体冠军。     

将多媒体网络技术引进技校体育课堂

—、多媒体网络技术在技校体育课中的现实应用在进行田径项目教学工作时,一位体育教师往往要带多名学生,并兼顾好几个不同类型的运动项目,每个项目的技术动作各不相同。为了有利于教学训练,就要求体育教师在田径方面有比较全面的知识与技能,但是在实际的     

翻转课堂下的“项目主导”法教学模式探索与应用

以就业为导向的职业教育理念,应在课程设置中将学生融入模拟真实工作中,让学生参与整个项目工程造价过程,从而形成"项目主导"的教学法。在信息化飞速发展的今天,运用"翻转课堂"的教学理念,结合信息化手段,学生在完成项目时,自主学习课程内容,体验学习成就感,培养自主解决问题的能力,具备工作所需技能。     

田径跳跃项目的特征与教学方法分析

跳跃项目是田径运动的重要组成部分,不同项目间存在部分共同特征。在田径跳跃教学中对跳跃项目特征予以准确掌握,在此基础上采取有效教学方法,可提高教学效果,对学生形成体育锻炼良好习惯具有积极意义。